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大学期间在学校那学分儿是怎么回事儿？

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发布：2020-03-24 17:42:42 分类：问答精选 点击：1687 作者：环俄小编

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本文标题：大学期间在学校那学分儿是怎么回事儿？，在当今社会，留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生，甚至是中小学生，都想尽早地接收西方发达国家的留学教育，其中很多同学十分关注“大学期间在学校那学分儿是怎么回事儿？”相关的问题，为此环俄小编整理了《大学期间在学校那学分儿是怎么回事儿？》，欢迎您阅读！若有任何疑问，欢迎您随时联系我们的在线顾问，我们会为您进行专业的1对1答疑！

一、大学期间在学校那学分儿是怎么回事儿？

大学期间在大学学校里面修学分是能毕业的一种方式修够学分意味着就能毕业，如果学分修够就毕不了业，这个只是能不能毕业的一种途径吧。大学期间在大学学校里面修学分是能毕业的一种方式修够学分意味着就能毕业，如果学分修够就毕不了业，这个只是能不能毕业的一种途径吧。大学期间在大学学校里面修学分是能毕业的一种方式修够学分意味着就能毕业，如果学分修够就毕不了业，这个只是能不能毕业的一种途径吧大学期间在大学学校里面修学分是能毕业的一种方式修够学分意味着就能毕业，如果学分修够就毕不了业，这个只是能不能毕业的一种途径吧大学期间在大学学校里面修学分是能毕业的一种方式修够学分意味着就能毕业，如果学分修够就毕不了业，这个只是能不能毕业的一种途径吧。
一个大学生在学校本科四年应该有必休和选休两类，学分都有规定，每学期考试，如果你不及格，就叫挂科，不能在一定时间内补考及格。等到毕业，就拿不到毕业证，还有学位证。只能拿异业证。
大学期间在学校，所有的社团活。包括你的每门成绩，她都以学分制来的，结束，密友。你假如考试在90分以上，95分以上。他所得的学分都是不一样的，甚至，你如果有特长想学的驾照拿到照都可以，得两分，参加。得到奖的获得，学，所以只要你在大学期间认真的学习都能够得到学分。
大学期间在大学学校里面修学分是能毕业的一种方式修够学分意味着就能毕业，如果学分修够就毕不了业，这个只是能不能毕业的一种途径吧。
这个要看具体的学校和具体的课程，一门课程一学分的有 1.5学分也有 甚至三学分的也有。大学的暑期课程一般都会规定学生最多和最少可以修多少学分
，具体的你可以先了解一下想去的那所学校的情况。

二、大学（本科）里的课程自修是怎么整的？学分，上课时间怎么算？申请单怎么用？本人大一

学校让你自选，修学分的，有的学分高，有的低，总的自修学分够才能毕业。如果你能力强，可以一学期全修完！当然那种人八成是天才了！申请单，照提示填就可以了，不要与必修课冲突。普通的，一学期选修两三门，大四修完
选修课，和平常上课没多大区别，要说有的话，就是选修课必逃，必修课选逃。
一般大一下学期的开学初就有选课，到学校网选完，学校安排上课，
选修课大多是在晚上上课，每门学分1-2，修到达到学校选修课学分要求就可以不用上了。
期末评定，有的是考试，有的是写论文，还有变态的是两个都要。建议找只些论文的，轻松。
自修课只要最后考试过了就可以有学分了，上课时间一般晚自习或周末
其实学校里总有一个网络系统和选课系统，或者是老师会发一份“选课学分分布指南”，如果没有的话你就得问问辅导员了，看总的学分是多少，公共必修，专业必修，各个选修的学分分布是怎样的。而且有的学校还会设置每个学期能够选择的最高学分。自修一般是自己选的，按你兴趣和好过程度，你选了这门课最后考试及格了你就拿到学分了。因为每个学校不同，你那个申请单就不知道了，问一下学长把~
学期末有考核，过了就有学分，选课要自己去选

三、大学的学分制是什么回事

学分制19世纪末首创于美国哈佛大学。1918年北京大学在国内率先实行"选课制"，1978年国内一些有条件的大学开始试行学分制，现在学分制改革已在国内高校全面推开。

到底什么是学分制？形象的说法就是，学分制如一个教育超市，学生上课像在市场选购商品，学生根据自己的经济承受能力、自己兴趣爱好、学习潜质自主安排学习。是攻读一个学位或两个学位，提前毕业还是推后毕业，是否跨专业、跨系科选修课程都由学生自己选择，最终实现教育公平。

我国高校为什么要实行学分制改革？主要原因是"一言堂"的体制已经越来越不适应我国高等教育发展的需要。

主要体现在：学什么课程？上哪个老师的课？学制多少年？不上课到底交不交学费？向提前毕业怎么办……这样的问题在实行学分制改革前都是学校说了算。在一个信息透明、追求公平、和谐的时代，"一言堂"教学制度明显不合适宜。现行的高等教育形势要求必须进入学生"自主点菜"时代。

学分制改革好处在哪里？

一是学分制对提高高等教育质量大有裨益。学生根据自己的实际情况来选择学时和课程，达到真正学有所好、学有所成。同时，学生选课、选教师使教师上课"创造"的收入一目了然，这就促使教师不断更新知识，提高教学质量。

武汉大学学生刘东梅在大学三年级时就拿到了毕业证和学位证。提前一年毕业的她告诉记者，只要修满本专业的学分就可以毕业。刘东梅说："我在大一大二就选修了很多高年级的课程，大三上学期就把规定学分修满，剩下的时间就做论文和找工作。"

更多的同学是享受学分制带来的自主选择专业和自主选课的好处。武汉大学新闻系学生蒋乐进在毕业时选修课学分远远高于规定的学分，他说："我从大一开始就拿着学分卡在学校到处选课，选修自己感兴趣的文学、哲学、法学等课程。学分制让我有机会学自己想学的东西。"

二是学分制整合教育资源。桂林电子工业学院是广西较早试行学分制改革学校。教师鲁娟说，学分制有利于整合教育资源，过去一些学校开设课程重复，即使同一内容，在类似课程中反复讲，这在一定程度上是教育资源浪费，实行学分制后，重复课程学生可以不选。

三是学分制改革提高了收费的透明度，规范了收费行为。以往学校通常每年只是给学生一个学费的总数，不管学生选多少课，均缴纳统一标准的学年学费，提前毕业的学生照样缴纳学费等。学分制改革后，每一个学分"明码实价"，学生可以根据自己的经济情况进行选择。这样的"明码实价"让学生心里有了底，在一定程度上也克服了高校的乱收费。

四是高校学分制收费对缓解当前贫困生学费难题有积极的意义。一个家庭贫困的学生，如果选择三年修完全部学分，实质上等于减少了接受高等教育的总费用。同样，有的贫困生可以通过延长毕业期限的办法，通过适当少修学分、半工半读的办法，来分解学费负担。刘冬梅给记者算了一笔帐：提前一年毕业可以省下学费3600元，一年工作下来净收入大概20000元，这样就可以为家庭节约开支23600元。"这笔钱对贫困学生来说可不是一个小数目。"

实行学分制学业评价体系

借鉴高等院校学分制的做法，将学校开设的所有课程换算成学分，学生学完相关课程并达到要求，记相应的学分（有的学校同时实行学分积点）。目前大多数学校实行的是学年学分制，个别学校实行的是累计学分制。具体内容包括：

1.学分设置。分基本（合格）学分和特长（奖励）学分。必修课程和限选课程达到基本要求，记基本学分，学习成绩优秀和参加任选课程学习合格的记特长学分。表现突出和参加学科竞赛、活动比赛等受到表彰的。控等次记奖励学分。

2.学分分配。根据各学期的课程设置，确定各项学分分值。整学期开设的课程，一般每周一课时记一分、短期课程折算计分。基本学分反映学生基础知识、基本技能、思想品德基本素养的状况，其课程一般按学年进行，不提前、跳级；特长（奖励）学分根据学生学科课程的学习成绩、任选课程的学习和获奖情况对照评分标准计分，有些任选项目可提前或推迟选修；

3.计分办法。分考试计分和考查计分两种。国家规定的文理等学科课程，一般按百分制考试，及格计该科基本学分，特别优秀的计奖励学分，活动课程侧重对学生学习过程的考查。学生按时参加学习，遵守纪律，并达到基本要求的计基本学分。若在活动中表现突出，有所发明、有所创造，受到各类表彰奖励，。按规定标准计特长（奖励）学分

4.对学分结果的处理。学生每学年基本学分达到满分的为合格，学完三年，可以按时毕业，当年某项得不到基本分的，下学年补修，高中三年中有某项基本分得不到，不能毕业，待补修合格后才能取得毕业证书。总学分作为对学生评价、评定奖学金、学生升学优录和保送的依据。学生取得学分情况，还是评价教师业绩的主要依据。
是指在校期间总共多少个学分给你,你在这四年中,如果有考试不及格的,就要扣除相应的学分,到毕业的时候,看你是否已经被扣除的学分是否超过了底线了,然后再评定你是否可以拿到学位
学分制是把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度。

实行学分制，要求按照培养目标和教学计划中各门课程及教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修课、限选课和选修课，规定各类课程的比例，以及准予毕业的最低总学分。

学分制允许学生有一定的选学课程的自由，而且不受太大的修业期限的限制。考虑到科技发展的速度和学科知识的时效性，一般对修业年限作一定的限制（电大开放教育限定为8年）。你只要在规定的修业年限内学完专业教学计划中规定的课程，完成必要的实践性教学环节，达到毕业最低总学分的要求，思想品德鉴定合格，就可以毕业。

四、大学里所说的学分是什么

学分都是按照该科的课时来规定的，（比如这科有16节课，就一学分，32节课就两学分），学校一般都会要求毕业至少得达到多少学分才能毕业。
学分是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。部分学校也有按学分收费的制度。 简单的说就是你一学期的每一门课都有一定的学分。期末考试过了就给你分。 要是没过。就得补考。不然没学分。毕不了业。

五、谁能告诉我大学的课程是怎么安排的，什么必修选修是啥意思？学分怎么得？

明白什么叫选修，必修这个问题就解决了
我想你是知道怎么回事只是不敢肯定

以我们学校为例，必修就是必须要修的，所谓的基础课和专业课，是不用自己“选”学校就已经给安排好了的，必须要上的课
选修课是要求自己“选”
选修又分为公选和限选。是学校为了拓展学生的视野或是在某种程度上有助学生对专业的认识和学习而安排的。限选课选了就要必须过的，不过要补考。公选课就完全是拓展学生的视野了，使大学生活丰富些，考试可以不通过。

希望跟你们学校的情况一样。计算好学分哟。

理论上呢是一门课给了你一定的学分，比如英语4分，只要你考过了英语（不必考太高的分，考再高也是4分），体育2分，等等之类。
一般基础课和专业课的分都会高一些，而公共课和选修课的分相对较低。你必须修满了一定的学分才能达到毕业的条件。
但别以为你可以多选些选修课而少选基础课而把总分拉高，这是不可能的，因为必修课还是逼着你去学的。学分制的一个好处是你可以在大一大二多选一些课，争取多拿学分，这样到了大三大四的时候就可以少修一些，你也有更多的时间去干自己的事。当然了，每个学期能供你选择的也不会太多。
但是由于中国实行学分制时间还不长，而且很多学校仅仅留于形式，所以也不要对它抱太大的希望，不过也不必担心什么，要毕业还是很简单的。
必修课就是硬性规定要学的内容，选修课是根据自己的爱好去选学的课程，就类似于中小学的兴趣小组，选修课过了也是可以加学分的，还有像其他课余活动都可以修得学分的。
必须就是学校给你规定的课表 选修就是根据学校给你提供的课程自行选择 不过会有学分限制 学分只要期末考试及格了就得到了 至少我们学校是这样

结语：亲爱的准留学生们，以上便是环俄小编为您整理的《大学期间在学校那学分儿是怎么回事儿？》一文，感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息，请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询，不仅可以为您节省宝贵的时间，也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂，环俄留学祝您留学事宜一切顺利！

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监

圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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