在大学里学分真的就这么重要么?学分不够真的不给毕业么?

在大学里学分真的就这么重要么?学分不够真的不给毕业么?,一、在大学里学分真的就这么重要么?学分不够真的不给毕业么?是真的,大学学分未修满不能毕业。大学学制实行3-6年学制,如果学分未满,有着因为挂科而学分不够,那么按照规定,学生不能毕业。扩展资料:大学里每一门课程都有一定的学分。只有通过这门课的考试,才能获得相应的学分。只有学分积累到专业要求后才能毕业。如果提前修完所要求课

本文标题:在大学里学分真的就这么重要么?学分不够真的不给毕业么?,在当今社会,留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生,甚至是中小学生,都想尽早地接收西方发达国家的留学教育,其中很多同学十分关注“在大学里学分真的就这么重要么?学分不够真的不给毕业么?”相关的问题,为此环俄小编整理了《在大学里学分真的就这么重要么?学分不够真的不给毕业么?》,欢迎您阅读!若有任何疑问,欢迎您随时联系我们的在线顾问,我们会为您进行专业的1对1答疑!

一、在大学里学分真的就这么重要么?学分不够真的不给毕业么?

是真的,大学学分未修满不能毕业。

大学学制实行3-6年学制,如果学分未满,有着因为挂科而学分不够,那么按照规定,学生不能毕业。

扩展资料:

大学里每一门课程都有一定的学分。只有通过这门课的考试,才能获得相应的学分。只有学分积累到专业要求后才能毕业。

如果提前修完所要求课程与学分,还可以提前毕业。学分制是一种更加灵活的弹性学制,为学生在校期间创造了更多的灵活性,包括在一段时间内申请休学、创业,鼓励学有余力的同学提前毕业以及辅修、攻读其他专业和学位。

普通高中学生毕业的学分要求是:学生在三年内至少获得144学分,必修学分不低于116学分,其中包括研究性学习活动15学分,社区服务2学分,社会实践6学分。选修学分I不低于22学分,选修学分Ⅱ不低于6学分。

一、考试不及格的科目怎样处理

1、课程考核不及格的学生有一次补考机会。补考放在寒暑假之后、新学期开学的第一周。对于补考还不及格的学生,不能取得该科目或模块的学分。

2、补考不及格的学生可以重修该科目或模块,在达到该领域和科目的最低学分要求的前提下,允许学生跨科目或领域选修其它容易通过的模块。

3、对于限选课,不同学校可以有不同做法,可以重修,也可以安排学生在同类课程中另选。

4、任选课可以重修、改修或放弃。

5、课程重修须在后续一年之内进行。重修一般不得超过两次。

参考资料:百度百科-学年学分制

大学里学分很重要的,学分不够可能真的不给毕业。

大学里每一门课程都有一定的学分。只有通过这门课的考试,才能获得相应的学分。只有学分积累到专业要求后才能毕业。

大学有选修课程,也有必修课程,学分就是完成某项课程所获得的分值单位,在国内大学有时候会有这种情况,修不够学分,学校不会给你学士学位证,可以给你毕业证。但是有一些高校里是这样的,只要你能够提前修够大学里所需要的学分,那你就可以提前毕业。

扩展资料:

学分是用来计算学生学习份量的一种单位。一个学分约等于一个学生在课堂或实验室从事一时学术工作并且连续一个学期的量,它不包括学生与教师或同学进行的课外讨论与交流、准备考试以及从事其他与课程有关但与课程教学无直接联系的学术工作的量。

用学分来衡量学生学习的量是学分制,又称学分累计制。它以学分为计算学生学习量的单位,认为学生若要获得某个学术性的学位,如学士学位、硕士学位或博士学位,必须达到某一个最低限度的学分量。这个学分量代表着学生所修习的课程量。

总之通过学分制充分体现了“以人为本”的教育思想,尊重学生选课、选教师、选修学计划的自由,有利于培养学生的个性,充分发挥各自的潜能。

在学分制教学体制下,学校就像一个教育大超市,里面的“课程商品”琳琅满目,学生就是顾客,是上帝。上什么课,自己选;想听哪位老师的课,自己挑;什么时候上课和做实验,自己定。把传统的应试教学颠覆,让学生实现“选我所爱,爱我所选”。

优秀学生可以用短时间修习完本科课程,提前进入研究性学习和个性化学习阶段;而学习能力稍差的学生,则可以利用相对长的时间打牢基础,具备一定的就业能力之后,再走向社会就业。

参考资料:百度百科-学分制



大学里学分当然重要,只有修够了学分才能毕业,我们学校我们专业大概要修180多分才可以。如果你没有毕业那就没有学士学位,那找工作就是用的高中毕业证了,那还上大学干嘛,高中毕业直接找工作得了。当然了,除了修够学分以外,想找到好工作还需要有高的加权平均成绩才可以。
学分,是用于计算学生学习量的一种计量单位,按学期计算,每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。部分学校也有按学分收费的制度。
加权平均成绩就是指每门成绩乘以它的权值比例后算出的平均成绩。
是真的
不过一般学校会有补考、重修和清考
最后能过就行
实在不行只能参加换证考试,100一个学分,只有毕业证
是的,学分很重要,学分不够就不能拿毕业证书,也拿不到学位证书。

二、本科就想去美国留学的话,有哪些入学途径?

申请美国本科可以看下智慧留学,成功案例很多。专注做美国申请的,名校录取率很高
  方案一:选择8月份入学,可以考虑入读美国的社区大学。

  社区大学招生时间相对比较灵活。而且大多数社区大学都与本州的综合类大学有转学协议,目前转学体制最完善的是加州和华盛顿州。加州大学以及加州州立大学,南加州大学等等位于加州的综合类大学,每年都会从本州的社区学院接收大量的转学生,以南加州大学为例,他每年接收转学生的比例构成中,来自社区大学的学生占了59%。这也是为什么加州大学,加州州立大学不怎么接收国际转学生的原因。中国学生选择社区大学来就读,主要是以社区大学为跳板。

  哪一类学生比较适合选择这种方案?

  第一,工薪家庭的学生(因为社区大学每年的学费在8000美金左右)

  第二,英语基础一般,但是自主学习能力还不错的学生。

  第三,想进名校,但是短期内提供不了理想托福成绩和sat成绩的学生。

  方案二:选择次年1月份入学,可以考虑 “桥梁课程”。

  “桥梁课程”即美国大学的预备课程,目前排名前100的部分学校开设这样的课程,包括加州大学欧文分校东北大学佛蒙特大学加州大学河滨分校等。“桥梁课程”开设的目的是为了让国际学生更好地融入到美国大学的学习环境中。通常,课程长度为8个月,9个月或者12个月。 “桥梁课程”期间,学生可以一边攻读语言课程,一边修读专业课程(即大一的学分课程),通常第一年可以修读20-30个学分不等。

  哪一类学生比较适合选择这种方案?

  英语基础不错,想去排名不错的学校,但是没有时间系统准备托福学习的学生。“桥梁课程”对于学生的托福要求一般在60分或者以上。如果学生高考英语成绩在120+,据我们的经验来看,经过两个多月左右的准备,要达到六七十分的托福成绩,并不难。

  方案三:选择次年1月份入学,直接申请入读美国的大一。

  美国的部分学校在1月份,即春季有招生,比如排名37位的宾州州立大学, 还有在国内知名度不错的普渡大学等等。由于每年申请春季入学的学生相对秋季要少很多,所以在录取率上比申请秋季入学会略占一些优势。对于刚参加完高考的学生来说,可以利用7,8,9三个月的时间来准备托福考试,10月1日前向美国大学递交申请材料。

  哪一类学生比较适合选择这种方案?

  第一,想省时间,尽快入读美国大学的学生。

  第二,适合在纯英语环境中学习英语的学生。2011年,我就接触过这么一个孩子,高中三年从来没写过作业,英语成绩不错,高考120+,但是不爱记单词。孩子觉得在国内学习英语浪费时间,于是就以双录取的身份申请了去了一所排名70多的大学,三个月之后,学生在美国将托福考到了88分。很顺利就进入了大一专业课的学习。

  第三,想通过“曲线救国”的方式进入美国名校的学生。由于春季招生的学校相对于秋季要少很多,不少学生会根据目前自身条件选择一所自认为还不错,但是并非自己的理想院校的学校入读,一年之后转学到更好的学校。

  方案四:选择次年8月份入学,直接申请入读美国的大一。

  学生可以好好利用高考后,7月-12月这段时间来备战托福考试,如果基础好的话,可以争取参加下半年的SAT考试,10月份来不及的话,可以报考11月和12月份。
留学中介
留学中介是为出国留学人群提供留学签证办理服务及海外院校选择与申请和留学材料的准备提供相关咨询服务的留学机构,出国留学申请人可以将出国留学的相关事务托管于留学中介,申请人只需要准备和提供出国留学申请材料和考试成绩即可。因为出国留学属于我国的特殊行业,正规的留学中介需有留学资质,并在教育部备案才可以经营出国留学事务,所以学生在选择留学中介时一定要合作留学资质。

国内高校留学
高校留学项目是指国内高校内开办的一些出国留学项目,学生会先在国内上1-3年的国内课程,再到国外完成其余课程,最终获得国内外的学位证书。高校开办的出国留学项目一般分为,国内一年的出国留学行前课程、国内两年的转学分课程和国内三年的HND留学项目,还有一些基于这三个项目基础上的学位延伸项目等。学生在选择国内高校留学项目时,要注意这些项目是否经过学校认可同意立项,学校的办学经验以及最终学位是否可以获得回国认证等。

国际交换生
国际交换生项目是我国最早的出国留学途径,该项目是由国内外主管教育的部门开展的国际教育交流项目,办理的签证为学术交流签证,留学时间为1年,留学的学校多为各国公立大学,一般学生没有择校的权利,所有的留学安排均有各国教育部门统一安排,留学费用是所有留学途径中最少的,安全上也是最有保障的,但是对学生的要求很高,学生必须是国家认可的优秀生,衡量标准因学生选择的不同国家而定,不完全统一。因为交换生项目只有1年的时间,如果学生想继续留在国外学习,可以办理转签证手续,将学术签证转签为留学生签证,但是部分国家需要学生转学到私立学校就读。

留学好处:

1.开阔眼界和经验;
2.学习与该国有关的语言、文化知识;
3.追求更好的教育条件。在从发展中国家到发达国家留学的学生中,这个原因最为常见。
4.外交原因。政府之间为了表示亲善合作,可能互派学生,官员或者军人到对方学校学习。
5.与移民有关的原因;
6.随父母暂时居住在外国的未成年人。
7.以留学生身份申请学生签证,获得暂时定居权。
8.熟悉该国社会,积累经验,为以后永久性定居作准备。
9.为将来获得更好的工作环境打下基础。
全库为您解答。本科桥梁或国际大一课程、社区大学、本科双录取等途径都可以的。
去美国留学直接申请、桥梁课程、双录取、社区大学都是可以的。

三、如何更好的分配自己的时间

子又好又便宜?
一、掌握时间管理的基本原则
时间管理的对象不是时间,而是每时每刻发生在我们身边的事件,探索的是如何减少时间浪费,以便有效地完成既定目标。时间管理的关键是把每一件事情都能够控制得很好,合理有效地利用可以支配的时间。时间在使用过程中,确实存在着一些基本原则。如果我们掌握并遵循这些原则,就会使时间很好地为我们所用;如果不了解、不遵循这些原则就可能将时间浪费。
(1)方便性原则
时间管理的目的是为了节约时间,有效利用时间,不管采用什么方法,使用什么工具,都应该坚持把方便性作为第一原则,只有做到了方便,才能快捷、熟练、高效。如果采用的工具、方法过于复杂,或自己不熟练,只能浪费时间,得不偿失。尽管我们进入了网络时代,但就时间管理的工具来讲,传统的笔和纸仍然是方便、快捷的;就时间管理的方法来讲,制定一个简单的日程表仍然是灵活、高效的。
(2)80/20法则
20世纪初期,意大利经济学家兼社会学家维弗利度·帕累托提出了“80/20法则”,即在任何特定群体中,重要的因子通常只占少数(20%),而不重要的因子则占多数(80%),因此只要能控制具有重要性的少数因子即能控制全局。将“80/20法则”用在时间管理上,就是20%的工作时间会带来所有效益的80%。也就是说,处理最重要事务的20%的时间,将会带来80%的成效;而如果将工作花费在琐碎的多数问题上,就算花了80%的时间,也只能取得20%的成效。“出色”地完成无关紧要的工作是最浪费时间的。所以,科学时间管理,不仅需要停止浪费时间的行为,更要有清楚的任务规划和管理意识。在控制时间总量的前提下,把高效的时间用到高效的工作中,进而把20%的时间持续扩大化。
(3)排出优先顺序原则
我们的工作可以按照两个维度划分:一个是工作的紧急程度,另一个是重要程度。对四种不同性质的工作采用不同的策略。
紧急而且重要的工作:指处理危机性事件,完成有期限压力的工作等。一般包括设备出故障,产品质量出现问题,与客户洽谈业务等。对这类事一般都不能马虎,必须花上整天的时间来处理,直到解决为止。
重要但不紧急的工作:包括远景规划、创新、人才培养、组织协调、锻炼身体等。这类事务看起来一点都不急迫,可以从容地去做,但却是要下苦功夫、花大量精力去做的事。
紧急但不重要的工作:包括接听电话,处理不速之客来访等。只有在优先完成重要工作后,再来考虑这类事件。这类事务也需要赶快处理,但不宜花过多的时间。
不紧急也不重要的工作:包括可去可不去的应酬、冗长而无主题的会议等。
四种不同性质事件的表现形式及其影响和效果。
(4)计划性原则
做事要先有计划,事先对时间进行全面规划,以提高时间的有效利用,通过计划获得清楚的想法,以便采取清晰的行动。计划可以按时间,也可以按照项目。计划中时间间隔的长短,取决于时间在该项目中价值的大小。如果时间很紧迫,就要有更短的时间间隔。一个准备参加高考的高三学生通常是按天做计划的,一个正在考试的人是按分钟做计划的,一个百米比赛的人是按秒做计划的。
二、克服时间碎片化
随着智能手机、手提电脑等电子设备的普及,微信、微博、短信、邮件等成为人们随时随地进行沟通联系的手段。工作时间里,我们收到越来越多的与工作无关的信息,手机不停地响使得我们难以全身心地投入重要的工作,甚至时不时地看微信和邮件,生怕错过什么重要的信息。生活中,出门离不开手机,在家离不开屏幕,各种手持设备让我们随时随地在回邮件,我们连睡觉都跟手机在一起。手机屏幕、电脑屏幕和电视屏幕,这三幕将我们的时间分割得越来越零碎,我们的注意力越来越难以集中。
2004年,美国加州大学欧文分校的信息学教授格洛里亚·马克(Gloria Mark)带着她的研究生在两个美国的科技公司对那里的员工做了1000个小时的观察。他们发现,办公室里的员工平均每11分钟就会被电话、电子邮件或同事打扰一次,而他们的注意力重新回到早先的任务上则需要25分钟之久。
神经科学家研究显示,人们着迷于微信、微博,有种无法抑制的冲动去查看最新消息,这可能与大脑中的多巴胺有关。多巴胺是一种在大脑许多区域都会分泌的物质,它促使人们去寻找报偿,它让人们“想要”。有了互联网,由多巴胺带来的欲望能够快速得到满足。比如想要跟朋友说话,那就立即发一条微信给他,在半分钟之内就得到了回复,然后你就想要继续回复。这形成一种“想要”和“满足”的循环,每一次满足都带来更多的欲望。电子设备持续提供社交信息,而我们不知道新的信息在什么时候到达,也不知道新的信息是什么,这是造成设备令人成瘾的最重要原因。
随着社会竞争的不断加剧,对于一个想要有所成就的知识型员工来说,如何高效工作、合理利用时间、把时间花在“刀刃”上,不仅是生活在信息社会所要面临的技术性难题,也是必须具备的管理技能。而克服时间的碎片化是重中之重。以下是一些具体操作方法。
设置“安静时间段”。结合自己的工作特点,每天设置一个或多个“安静时间段”,这段时间里不拿手机,不上网,不看电视。集中精神从事重要的工作,看书,思考;或者专心致志地与家人、同事交流、沟通。我们不能高估自己的自控力,物理隔离永远是最简单、最有效方法。
集中时间处理信息。无论是手机中的微信、短信息,还是电脑中的邮件,很多是“不速之客”,用不着立刻、马上去处理,可以空闲的时候再浏览、回复,不会有什么影响。不要成为信息俘虏,也别幻想自己可以做到一心二用。即使我们在短时间内可以一边看书一边发微信,或是一边接电话一边处理手中的活儿,但差错率非常高,常常需要返工。
批量处理事情。批量处理事情最适用于将那些需要时间不长的零碎工作放在一起做,分时间和空间两种。现在打电话给客户,就把明天安排的客户的电话都找出来,集中打电话沟通,这是时间上的批量处理。把同一区域或附近区域的客户,尽量集中在同一时间段拜访,可以为你节约不少时间,这是空间上的批量处理。
利用零碎的时间。利用零碎的时间是个好习惯,是世界上很多成功者的习惯。一天中,我们有很多个零碎时间,如等电梯、等公交,上下班的路上等。调查发现,每天利用路上的时间学习,一年至少可以多出600小时。在零碎的空闲时间,不妨想想自己将要拜访的客户,想想自己的开场白,对自己的下一步工作做一下安排。
创造高效时间区。我们可以创造高效时间区,即在有限的时间里完成更多的事情。比如,平常上班的时候,比大家都早到半个小时,或者晚走半个小时,在这一段没有人打扰你的时间里静心考虑一些事情。
建立高效率的环境。比如办公桌上的物品,要根据自己的习惯摆放,如果你习惯用左手,那么你的电话应该放在右边,这样你可以右手接电话,左手写便条。每个人都要有物归原位的习惯,这样就不用花时间到处找东西,减少时间的浪费。
瘦身朋友圈。信息时代,物理距离不再是人们交流的障碍。因此,我们的朋友圈不断增大,需要联络的朋友越来越多。有小学同学、中学同学、大学同学,有以前的同事、现在的同事、客户、供应商,有家人、邻居、七大姑八大姨,有坐火车、乘飞机认识的,有吃饭、购物时邂逅的。生活和工作中没有朋友不行,盖洛普调查发现,保持持续高效的关键因素之一是在工作上至少有一个好朋友。建立一段健康的友谊,可以是补充精力的丰富源泉。但过多的朋友必然会分散我们的精力,人的精力是有限的,时间管理本质上是精力管理。过多的朋友使得我们的身体、情感、思想和精神的能量被无情地滥用,如不能得到及时的恢复和补充,就会影响效率、激情和创造力,或者在很多地方只是蜻蜓点水,却很少真正全身投入。

四、如何正确管理好时间

一、掌握时间管理的基本原则
时间管理的对象不是时间,而是每时每刻发生在我们身边的事件,探索的是如何减少时间浪费,以便有效地完成既定目标。时间管理的关键是把每一件事情都能够控制得很好,合理有效地利用可以支配的时间。时间在使用过程中,确实存在着一些基本原则。如果我们掌握并遵循这些原则,就会使时间很好地为我们所用;如果不了解、不遵循这些原则就可能将时间浪费。
(1)方便性原则
时间管理的目的是为了节约时间,有效利用时间,不管采用什么方法,使用什么工具,都应该坚持把方便性作为第一原则,只有做到了方便,才能快捷、熟练、高效。如果采用的工具、方法过于复杂,或自己不熟练,只能浪费时间,得不偿失。尽管我们进入了网络时代,但就时间管理的工具来讲,传统的笔和纸仍然是方便、快捷的;就时间管理的方法来讲,制定一个简单的日程表仍然是灵活、高效的。
(2)80/20法则
20世纪初期,意大利经济学家兼社会学家维弗利度·帕累托提出了“80/20法则”,即在任何特定群体中,重要的因子通常只占少数(20%),而不重要的因子则占多数(80%),因此只要能控制具有重要性的少数因子即能控制全局。将“80/20法则”用在时间管理上,就是20%的工作时间会带来所有效益的80%。也就是说,处理最重要事务的20%的时间,将会带来80%的成效;而如果将工作花费在琐碎的多数问题上,就算花了80%的时间,也只能取得20%的成效。“出色”地完成无关紧要的工作是最浪费时间的。所以,科学时间管理,不仅需要停止浪费时间的行为,更要有清楚的任务规划和管理意识。在控制时间总量的前提下,把高效的时间用到高效的工作中,进而把20%的时间持续扩大化。
(3)排出优先顺序原则
我们的工作可以按照两个维度划分:一个是工作的紧急程度,另一个是重要程度。对四种不同性质的工作采用不同的策略。
紧急而且重要的工作:指处理危机性事件,完成有期限压力的工作等。一般包括设备出故障,产品质量出现问题,与客户洽谈业务等。对这类事一般都不能马虎,必须花上整天的时间来处理,直到解决为止。
重要但不紧急的工作:包括远景规划、创新、人才培养、组织协调、锻炼身体等。这类事务看起来一点都不急迫,可以从容地去做,但却是要下苦功夫、花大量精力去做的事。
紧急但不重要的工作:包括接听电话,处理不速之客来访等。只有在优先完成重要工作后,再来考虑这类事件。这类事务也需要赶快处理,但不宜花过多的时间。
不紧急也不重要的工作:包括可去可不去的应酬、冗长而无主题的会议等。
四种不同性质事件的表现形式及其影响和效果。
(4)计划性原则
做事要先有计划,事先对时间进行全面规划,以提高时间的有效利用,通过计划获得清楚的想法,以便采取清晰的行动。计划可以按时间,也可以按照项目。计划中时间间隔的长短,取决于时间在该项目中价值的大小。如果时间很紧迫,就要有更短的时间间隔。一个准备参加高考的高三学生通常是按天做计划的,一个正在考试的人是按分钟做计划的,一个百米比赛的人是按秒做计划的。
二、克服时间碎片化
随着智能手机、手提电脑等电子设备的普及,微信、微博、短信、邮件等成为人们随时随地进行沟通联系的手段。工作时间里,我们收到越来越多的与工作无关的信息,手机不停地响使得我们难以全身心地投入重要的工作,甚至时不时地看微信和邮件,生怕错过什么重要的信息。生活中,出门离不开手机,在家离不开屏幕,各种手持设备让我们随时随地在回邮件,我们连睡觉都跟手机在一起。手机屏幕、电脑屏幕和电视屏幕,这三幕将我们的时间分割得越来越零碎,我们的注意力越来越难以集中。
2004年,美国加州大学欧文分校的信息学教授格洛里亚·马克(Gloria Mark)带着她的研究生在两个美国的科技公司对那里的员工做了1000个小时的观察。他们发现,办公室里的员工平均每11分钟就会被电话、电子邮件或同事打扰一次,而他们的注意力重新回到早先的任务上则需要25分钟之久。
神经科学家研究显示,人们着迷于微信、微博,有种无法抑制的冲动去查看最新消息,这可能与大脑中的多巴胺有关。多巴胺是一种在大脑许多区域都会分泌的物质,它促使人们去寻找报偿,它让人们“想要”。有了互联网,由多巴胺带来的欲望能够快速得到满足。比如想要跟朋友说话,那就立即发一条微信给他,在半分钟之内就得到了回复,然后你就想要继续回复。这形成一种“想要”和“满足”的循环,每一次满足都带来更多的欲望。电子设备持续提供社交信息,而我们不知道新的信息在什么时候到达,也不知道新的信息是什么,这是造成设备令人成瘾的最重要原因。
随着社会竞争的不断加剧,对于一个想要有所成就的知识型员工来说,如何高效工作、合理利用时间、把时间花在“刀刃”上,不仅是生活在信息社会所要面临的技术性难题,也是必须具备的管理技能。而克服时间的碎片化是重中之重。以下是一些具体操作方法。
设置“安静时间段”。结合自己的工作特点,每天设置一个或多个“安静时间段”,这段时间里不拿手机,不上网,不看电视。集中精神从事重要的工作,看书,思考;或者专心致志地与家人、同事交流、沟通。我们不能高估自己的自控力,物理隔离永远是最简单、最有效方法。
集中时间处理信息。无论是手机中的微信、短信息,还是电脑中的邮件,很多是“不速之客”,用不着立刻、马上去处理,可以空闲的时候再浏览、回复,不会有什么影响。不要成为信息俘虏,也别幻想自己可以做到一心二用。即使我们在短时间内可以一边看书一边发微信,或是一边接电话一边处理手中的活儿,但差错率非常高,常常需要返工。
批量处理事情。批量处理事情最适用于将那些需要时间不长的零碎工作放在一起做,分时间和空间两种。现在打电话给客户,就把明天安排的客户的电话都找出来,集中打电话沟通,这是时间上的批量处理。把同一区域或附近区域的客户,尽量集中在同一时间段拜访,可以为你节约不少时间,这是空间上的批量处理。
利用零碎的时间。利用零碎的时间是个好习惯,是世界上很多成功者的习惯。一天中,我们有很多个零碎时间,如等电梯、等公交,上下班的路上等。调查发现,每天利用路上的时间学习,一年至少可以多出600小时。在零碎的空闲时间,不妨想想自己将要拜访的客户,想想自己的开场白,对自己的下一步工作做一下安排。
创造高效时间区。我们可以创造高效时间区,即在有限的时间里完成更多的事情。比如,平常上班的时候,比大家都早到半个小时,或者晚走半个小时,在这一段没有人打扰你的时间里静心考虑一些事情。
建立高效率的环境。比如办公桌上的物品,要根据自己的习惯摆放,如果你习惯用左手,那么你的电话应该放在右边,这样你可以右手接电话,左手写便条。每个人都要有物归原位的习惯,这样就不用花时间到处找东西,减少时间的浪费。
瘦身朋友圈。信息时代,物理距离不再是人们交流的障碍。因此,我们的朋友圈不断增大,需要联络的朋友越来越多。有小学同学、中学同学、大学同学,有以前的同事、现在的同事、客户、供应商,有家人、邻居、七大姑八大姨,有坐火车、乘飞机认识的,有吃饭、购物时邂逅的。生活和工作中没有朋友不行,盖洛普调查发现,保持持续高效的关键因素之一是在工作上至少有一个好朋友。建立一段健康的友谊,可以是补充精力的丰富源泉。但过多的朋友必然会分散我们的精力,人的精力是有限的,时间管理本质上是精力管理。过多的朋友使得我们的身体、情感、思想和精神的能量被无情地滥用,如不能得到及时的恢复和补充,就会影响效率、激情和创造力,或者在很多地方只是蜻蜓点水,却很少真正全身投入。
三、记录、分析与改进
“忙”几乎成为多数知识型员工共同的写照。但有时候,我们不知道为什么而忙,忙成为生活的本身。时间管理的本质是要能够主动、有效地控制时间,让时间为人服务,而不是整天追赶着时间的脚步,工作匆匆,生活也匆匆。
(1)记录时间
“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,”这是2014年很火的一句歌词。知识型员工也需要问自己,时间去哪儿了?为什么总是那么忙乱?首先要记录自己的时间。根据自己的情况将每天的时间分成若干段,可以1小时为一段,也可以2小时为一段。睡觉前或第二天将活动事项填入相应的时间段。如果可能,还可以记录对活动事项的计划用时、实际用时以及超时原因。
(2)分析时间
一段时间后对记录进行分析,时间的计划性如何,是否经常超时,主要的时间用在什么类型的活动上了,用在重要但不紧急工作上时间占比,统计各类活动的频次,等等。同时,分析是什么原因造成了时间浪费。
因没有制订计划而导致时间浪费。
因不好意思拒绝而导致时间浪费。
因拖延而导致时间浪费。
因不速之客的干扰而导致时间浪费。
因电话、微信、短信、邮件等的干扰而导致时间浪费。
因会议过多与过长而导致时间浪费。
因文件资料杂乱无章而导致时间浪费。
因上下班交通而导致的时间浪费。
因应酬所导致的时间浪费。
因“事必躬亲”而导致时间浪费。
因与他人缺乏沟通、协调而导致时间浪费。
由上司所导致的时间浪费。
(3)改进时间管理
改进时间管理的方法有很多,关键是要有针对性。一般而言,可以采取以下方法。
减少电话干扰。阻挡推销、广告类的电话;集中时间回复电话,避免煲“电话粥”。
减少不速之客。客观分析会谈的必要性,有计划地约人和接受来访;事先设定会谈时间,对会谈内容有效控制,抓住关键内容。
减少无效会议。如果是自己决定召开的会议,要明确会议的目的、议题、预期效果,控制会议人数,保证会议不偏离主题;如果是参加上司或同事安排的会议,发言要简明扼要。
提高计划的有效性。养成凡事有计划的习惯;按照紧迫性和重要性对工作进行划分,制定工作的优先次序;每天预留20%时间来处理偶然事件或危机,总结突发事件的原因及处理方法,与同事或上司就工作内容、目标等达成一致。
有效授权。改变大包大揽的想法和做法;善于发挥下属的特点和优势;明确授权的标准、完成期限。
克服拖延。明确各自的职责和工作要求;确定工作的结点,制定进度检查的方法、步骤;改进工作方法,力戒“完美主义”;减少干扰。
学会说不。明确工作原则,对于违背这些原则的人和事坚决拒绝;计划好工作计划和优先次序,主动行动;克服“老好人”思想和要面子心理。
避免文件杂陈。在特定的时间整理、处理文件,养成清理桌面、电脑的习惯;对文件资料进行分类、标注。
四、把部分时间投资于未来
知识型员工需要把部分时间投资于未来,学习、总结、积累是典型的投资于未来的方式。一些人借口忙,而忽略学习;一些人不善于利用业余时间,将大好的时间用于没完没了的应酬和玩麻将上;一些人看到别人悠哉乐哉,自己也无所事事,殊不知别人可能学习累了才玩,或者在玩中思考。松下幸之助先生曾经说过:“想知道一个人会有什么成就,可以看他在晚上做什么。如果能够善用晚上7~10点钟的人,他的成就将比一般人高出两倍。”
在不影响当前生活和工作的前提下,把部分时间投资于未来,将会保持收入的稳定、价值的不断提升。
20世纪90年代中期,我所在的项目组设计的产品委托北京一家著名的企业加工生产。半年的时间,我负责现场技术服务和加工进度协调。其间,我与同一台机床的两名操作工人师傅经常在一起讨论加工工艺,彼此之间很快熟悉起来。他们两人同一个技校毕业,同一年进入企业,技术水平、操作熟练程度相当。不同的是一个下班后喜欢与朋友喝酒,一个业余时间在上大学。时隔多年,一个偶然的机会我与他们再次见面,两人有了很大的差别,一个仍然在开机床,一个通过业余时间学习取得了大学文凭,当上了车间副主任,负责整个车间的生产调度等工作。我想,造成他们两人之间差别的,在很大程度上可以归结于是否把部分时间投资于未来。
总之,对知识型员工来说,要想有所成就,必须科学管理自己的时间。时间是创造、整合价值的基础,正如德鲁克所言,时间是最稀有的资源,丝毫没有弹性,无法调节、无法储存、无法替代。
一,“时间”你“管理”不了,且谁多“管理”不了,这世界上所有的人,都被时间管着,一百年后现今喘气的都被时间管得一个个都喘不了气。
二,你也“正确”不了。以前执掌生杀大权的才“正确”。
没什么是不正确的。你需要自己调整。

五、如何有效地管理好自己的时间

一、掌握时间管理的基本原则
时间管理的对象不是时间,而是每时每刻发生在我们身边的事件,探索的是如何减少时间浪费,以便有效地完成既定目标。时间管理的关键是把每一件事情都能够控制得很好,合理有效地利用可以支配的时间。时间在使用过程中,确实存在着一些基本原则。如果我们掌握并遵循这些原则,就会使时间很好地为我们所用;如果不了解、不遵循这些原则就可能将时间浪费。
(1)方便性原则
时间管理的目的是为了节约时间,有效利用时间,不管采用什么方法,使用什么工具,都应该坚持把方便性作为第一原则,只有做到了方便,才能快捷、熟练、高效。如果采用的工具、方法过于复杂,或自己不熟练,只能浪费时间,得不偿失。尽管我们进入了网络时代,但就时间管理的工具来讲,传统的笔和纸仍然是方便、快捷的;就时间管理的方法来讲,制定一个简单的日程表仍然是灵活、高效的。
(2)80/20法则
20世纪初期,意大利经济学家兼社会学家维弗利度·帕累托提出了“80/20法则”,即在任何特定群体中,重要的因子通常只占少数(20%),而不重要的因子则占多数(80%),因此只要能控制具有重要性的少数因子即能控制全局。将“80/20法则”用在时间管理上,就是20%的工作时间会带来所有效益的80%。也就是说,处理最重要事务的20%的时间,将会带来80%的成效;而如果将工作花费在琐碎的多数问题上,就算花了80%的时间,也只能取得20%的成效。“出色”地完成无关紧要的工作是最浪费时间的。所以,科学时间管理,不仅需要停止浪费时间的行为,更要有清楚的任务规划和管理意识。在控制时间总量的前提下,把高效的时间用到高效的工作中,进而把20%的时间持续扩大化。
(3)排出优先顺序原则
我们的工作可以按照两个维度划分:一个是工作的紧急程度,另一个是重要程度。对四种不同性质的工作采用不同的策略。
紧急而且重要的工作:指处理危机性事件,完成有期限压力的工作等。一般包括设备出故障,产品质量出现问题,与客户洽谈业务等。对这类事一般都不能马虎,必须花上整天的时间来处理,直到解决为止。
重要但不紧急的工作:包括远景规划、创新、人才培养、组织协调、锻炼身体等。这类事务看起来一点都不急迫,可以从容地去做,但却是要下苦功夫、花大量精力去做的事。
紧急但不重要的工作:包括接听电话,处理不速之客来访等。只有在优先完成重要工作后,再来考虑这类事件。这类事务也需要赶快处理,但不宜花过多的时间。
不紧急也不重要的工作:包括可去可不去的应酬、冗长而无主题的会议等。
四种不同性质事件的表现形式及其影响和效果。
(4)计划性原则
做事要先有计划,事先对时间进行全面规划,以提高时间的有效利用,通过计划获得清楚的想法,以便采取清晰的行动。计划可以按时间,也可以按照项目。计划中时间间隔的长短,取决于时间在该项目中价值的大小。如果时间很紧迫,就要有更短的时间间隔。一个准备参加高考的高三学生通常是按天做计划的,一个正在考试的人是按分钟做计划的,一个百米比赛的人是按秒做计划的。
二、克服时间碎片化
随着智能手机、手提电脑等电子设备的普及,微信、微博、短信、邮件等成为人们随时随地进行沟通联系的手段。工作时间里,我们收到越来越多的与工作无关的信息,手机不停地响使得我们难以全身心地投入重要的工作,甚至时不时地看微信和邮件,生怕错过什么重要的信息。生活中,出门离不开手机,在家离不开屏幕,各种手持设备让我们随时随地在回邮件,我们连睡觉都跟手机在一起。手机屏幕、电脑屏幕和电视屏幕,这三幕将我们的时间分割得越来越零碎,我们的注意力越来越难以集中。
2004年,美国加州大学欧文分校的信息学教授格洛里亚·马克(Gloria Mark)带着她的研究生在两个美国的科技公司对那里的员工做了1000个小时的观察。他们发现,办公室里的员工平均每11分钟就会被电话、电子邮件或同事打扰一次,而他们的注意力重新回到早先的任务上则需要25分钟之久。
神经科学家研究显示,人们着迷于微信、微博,有种无法抑制的冲动去查看最新消息,这可能与大脑中的多巴胺有关。多巴胺是一种在大脑许多区域都会分泌的物质,它促使人们去寻找报偿,它让人们“想要”。有了互联网,由多巴胺带来的欲望能够快速得到满足。比如想要跟朋友说话,那就立即发一条微信给他,在半分钟之内就得到了回复,然后你就想要继续回复。这形成一种“想要”和“满足”的循环,每一次满足都带来更多的欲望。电子设备持续提供社交信息,而我们不知道新的信息在什么时候到达,也不知道新的信息是什么,这是造成设备令人成瘾的最重要原因。
随着社会竞争的不断加剧,对于一个想要有所成就的知识型员工来说,如何高效工作、合理利用时间、把时间花在“刀刃”上,不仅是生活在信息社会所要面临的技术性难题,也是必须具备的管理技能。而克服时间的碎片化是重中之重。以下是一些具体操作方法。
设置“安静时间段”。结合自己的工作特点,每天设置一个或多个“安静时间段”,这段时间里不拿手机,不上网,不看电视。集中精神从事重要的工作,看书,思考;或者专心致志地与家人、同事交流、沟通。我们不能高估自己的自控力,物理隔离永远是最简单、最有效方法。
集中时间处理信息。无论是手机中的微信、短信息,还是电脑中的邮件,很多是“不速之客”,用不着立刻、马上去处理,可以空闲的时候再浏览、回复,不会有什么影响。不要成为信息俘虏,也别幻想自己可以做到一心二用。即使我们在短时间内可以一边看书一边发微信,或是一边接电话一边处理手中的活儿,但差错率非常高,常常需要返工。
批量处理事情。批量处理事情最适用于将那些需要时间不长的零碎工作放在一起做,分时间和空间两种。现在打电话给客户,就把明天安排的客户的电话都找出来,集中打电话沟通,这是时间上的批量处理。把同一区域或附近区域的客户,尽量集中在同一时间段拜访,可以为你节约不少时间,这是空间上的批量处理。
利用零碎的时间。利用零碎的时间是个好习惯,是世界上很多成功者的习惯。一天中,我们有很多个零碎时间,如等电梯、等公交,上下班的路上等。调查发现,每天利用路上的时间学习,一年至少可以多出600小时。在零碎的空闲时间,不妨想想自己将要拜访的客户,想想自己的开场白,对自己的下一步工作做一下安排。
创造高效时间区。我们可以创造高效时间区,即在有限的时间里完成更多的事情。比如,平常上班的时候,比大家都早到半个小时,或者晚走半个小时,在这一段没有人打扰你的时间里静心考虑一些事情。
建立高效率的环境。比如办公桌上的物品,要根据自己的习惯摆放,如果你习惯用左手,那么你的电话应该放在右边,这样你可以右手接电话,左手写便条。每个人都要有物归原位的习惯,这样就不用花时间到处找东西,减少时间的浪费。
瘦身朋友圈。信息时代,物理距离不再是人们交流的障碍。因此,我们的朋友圈不断增大,需要联络的朋友越来越多。有小学同学、中学同学、大学同学,有以前的同事、现在的同事、客户、供应商,有家人、邻居、七大姑八大姨,有坐火车、乘飞机认识的,有吃饭、购物时邂逅的。生活和工作中没有朋友不行,盖洛普调查发现,保持持续高效的关键因素之一是在工作上至少有一个好朋友。建立一段健康的友谊,可以是补充精力的丰富源泉。但过多的朋友必然会分散我们的精力,人的精力是有限的,时间管理本质上是精力管理。过多的朋友使得我们的身体、情感、思想和精神的能量被无情地滥用,如不能得到及时的恢复和补充,就会影响效率、激情和创造力,或者在很多地方只是蜻蜓点水,却很少真正全身投入。
三、记录、分析与改进
“忙”几乎成为多数知识型员工共同的写照。但有时候,我们不知道为什么而忙,忙成为生活的本身。时间管理的本质是要能够主动、有效地控制时间,让时间为人服务,而不是整天追赶着时间的脚步,工作匆匆,生活也匆匆。
(1)记录时间
“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,”这是2014年很火的一句歌词。知识型员工也需要问自己,时间去哪儿了?为什么总是那么忙乱?首先要记录自己的时间。根据自己的情况将每天的时间分成若干段,可以1小时为一段,也可以2小时为一段。睡觉前或第二天将活动事项填入相应的时间段。如果可能,还可以记录对活动事项的计划用时、实际用时以及超时原因。
(2)分析时间
一段时间后对记录进行分析,时间的计划性如何,是否经常超时,主要的时间用在什么类型的活动上了,用在重要但不紧急工作上时间占比,统计各类活动的频次,等等。同时,分析是什么原因造成了时间浪费。
因没有制订计划而导致时间浪费。
因不好意思拒绝而导致时间浪费。
因拖延而导致时间浪费。
因不速之客的干扰而导致时间浪费。
因电话、微信、短信、邮件等的干扰而导致时间浪费。
因会议过多与过长而导致时间浪费。
因文件资料杂乱无章而导致时间浪费。
因上下班交通而导致的时间浪费。
因应酬所导致的时间浪费。
因“事必躬亲”而导致时间浪费。
因与他人缺乏沟通、协调而导致时间浪费。
由上司所导致的时间浪费。
(3)改进时间管理
改进时间管理的方法有很多,关键是要有针对性。一般而言,可以采取以下方法。
减少电话干扰。阻挡推销、广告类的电话;集中时间回复电话,避免煲“电话粥”。
减少不速之客。客观分析会谈的必要性,有计划地约人和接受来访;事先设定会谈时间,对会谈内容有效控制,抓住关键内容。
减少无效会议。如果是自己决定召开的会议,要明确会议的目的、议题、预期效果,控制会议人数,保证会议不偏离主题;如果是参加上司或同事安排的会议,发言要简明扼要。
提高计划的有效性。养成凡事有计划的习惯;按照紧迫性和重要性对工作进行划分,制定工作的优先次序;每天预留20%时间来处理偶然事件或危机,总结突发事件的原因及处理方法,与同事或上司就工作内容、目标等达成一致。
有效授权。改变大包大揽的想法和做法;善于发挥下属的特点和优势;明确授权的标准、完成期限。
克服拖延。明确各自的职责和工作要求;确定工作的结点,制定进度检查的方法、步骤;改进工作方法,力戒“完美主义”;减少干扰。
学会说不。明确工作原则,对于违背这些原则的人和事坚决拒绝;计划好工作计划和优先次序,主动行动;克服“老好人”思想和要面子心理。
避免文件杂陈。在特定的时间整理、处理文件,养成清理桌面、电脑的习惯;对文件资料进行分类、标注。
四、把部分时间投资于未来
知识型员工需要把部分时间投资于未来,学习、总结、积累是典型的投资于未来的方式。一些人借口忙,而忽略学习;一些人不善于利用业余时间,将大好的时间用于没完没了的应酬和玩麻将上;一些人看到别人悠哉乐哉,自己也无所事事,殊不知别人可能学习累了才玩,或者在玩中思考。松下幸之助先生曾经说过:“想知道一个人会有什么成就,可以看他在晚上做什么。如果能够善用晚上7~10点钟的人,他的成就将比一般人高出两倍。”
在不影响当前生活和工作的前提下,把部分时间投资于未来,将会保持收入的稳定、价值的不断提升。
20世纪90年代中期,我所在的项目组设计的产品委托北京一家著名的企业加工生产。半年的时间,我负责现场技术服务和加工进度协调。其间,我与同一台机床的两名操作工人师傅经常在一起讨论加工工艺,彼此之间很快熟悉起来。他们两人同一个技校毕业,同一年进入企业,技术水平、操作熟练程度相当。不同的是一个下班后喜欢与朋友喝酒,一个业余时间在上大学。时隔多年,一个偶然的机会我与他们再次见面,两人有了很大的差别,一个仍然在开机床,一个通过业余时间学习取得了大学文凭,当上了车间副主任,负责整个车间的生产调度等工作。我想,造成他们两人之间差别的,在很大程度上可以归结于是否把部分时间投资于未来。
总之,对知识型员工来说,要想有所成就,必须科学管理自己的时间。时间是创造、整合价值的基础,正如德鲁克所言,时间是最稀有的资源,丝毫没有弹性,无法调节、无法储存、无法替代。
一、掌握时间管理的基本原则
时间管理的对象不是时间,而是每时每刻发生在我们身边的事件,探索的是如何减少时间浪费,以便有效地完成既定目标。时间管理的关键是把每一件事情都能够控制得很好,合理有效地利用可以支配的时间。时间在使用过程中,确实存在着一些基本原则。如果我们掌握并遵循这些原则,就会使时间很好地为我们所用;如果不了解、不遵循这些原则就可能将时间浪费。
(1)方便性原则
时间管理的目的是为了节约时间,有效利用时间,不管采用什么方法,使用什么工具,都应该坚持把方便性作为第一原则,只有做到了方便,才能快捷、熟练、高效。如果采用的工具、方法过于复杂,或自己不熟练,只能浪费时间,得不偿失。尽管我们进入了网络时代,但就时间管理的工具来讲,传统的笔和纸仍然是方便、快捷的;就时间管理的方法来讲,制定一个简单的日程表仍然是灵活、高效的。
(2)80/20法则
20世纪初期,意大利经济学家兼社会学家维弗利度·帕累托提出了“80/20法则”,即在任何特定群体中,重要的因子通常只占少数(20%),而不重要的因子则占多数(80%),因此只要能控制具有重要性的少数因子即能控制全局。将“80/20法则”用在时间管理上,就是20%的工作时间会带来所有效益的80%。也就是说,处理最重要事务的20%的时间,将会带来80%的成效;而如果将工作花费在琐碎的多数问题上,就算花了80%的时间,也只能取得20%的成效。“出色”地完成无关紧要的工作是最浪费时间的。所以,科学时间管理,不仅需要停止浪费时间的行为,更要有清楚的任务规划和管理意识。在控制时间总量的前提下,把高效的时间用到高效的工作中,进而把20%的时间持续扩大化。
(3)排出优先顺序原则
我们的工作可以按照两个维度划分:一个是工作的紧急程度,另一个是重要程度。对四种不同性质的工作采用不同的策略。
紧急而且重要的工作:指处理危机性事件,完成有期限压力的工作等。一般包括设备出故障,产品质量出现问题,与客户洽谈业务等。对这类事一般都不能马虎,必须花上整天的时间来处理,直到解决为止。
重要但不紧急的工作:包括远景规划、创新、人才培养、组织协调、锻炼身体等。这类事务看起来一点都不急迫,可以从容地去做,但却是要下苦功夫、花大量精力去做的事。
紧急但不重要的工作:包括接听电话,处理不速之客来访等。只有在优先完成重要工作后,再来考虑这类事件。这类事务也需要赶快处理,但不宜花过多的时间。
不紧急也不重要的工作:包括可去可不去的应酬、冗长而无主题的会议等。
四种不同性质事件的表现形式及其影响和效果。
(4)计划性原则
做事要先有计划,事先对时间进行全面规划,以提高时间的有效利用,通过计划获得清楚的想法,以便采取清晰的行动。计划可以按时间,也可以按照项目。计划中时间间隔的长短,取决于时间在该项目中价值的大小。如果时间很紧迫,就要有更短的时间间隔。一个准备参加高考的高三学生通常是按天做计划的,一个正在考试的人是按分钟做计划的,一个百米比赛的人是按秒做计划的。
二、克服时间碎片化
随着智能手机、手提电脑等电子设备的普及,微信、微博、短信、邮件等成为人们随时随地进行沟通联系的手段。工作时间里,我们收到越来越多的与工作无关的信息,手机不停地响使得我们难以全身心地投入重要的工作,甚至时不时地看微信和邮件,生怕错过什么重要的信息。生活中,出门离不开手机,在家离不开屏幕,各种手持设备让我们随时随地在回邮件,我们连睡觉都跟手机在一起。手机屏幕、电脑屏幕和电视屏幕,这三幕将我们的时间分割得越来越零碎,我们的注意力越来越难以集中。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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