语言学论文题目选什么好

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一、语言学论文题目选什么好

关于语言学 论文最主要的研究方式为:现在语言学的发展,传统语言文学新政策影响等等,有关语言学类的论文选题有很多中形式,更多的可以来,58期刊网看看。
关于论文的选题我最常做的就是看这类的论文书(现代语言学),之后总结分析别人的题目,结合自己的论文来构思

二、系统功能语言学的理论方法

——胡壮麟《系统功能语言学的社会语言学渊源》
(通过上述介绍,我们知道,韩礼德的语言理论是从社会学角度阐述的,韩礼德把语言看作社会符号,是人们有目的地用来在语境中表达意义的资源(关于从古代以来的两种语言观点:语言规则说VS语言资源说——韩礼德1977《关于语言的一些观点》)。“一个理论的价值在于人们可资以利用”,因而他总是认为语言理论本质上是面向消费者的。“把语言看作社会符号学”,意味着“在社会文化语境内解释语言,而文化本身是以符号学的词语作解释。语言既强调社会结构和系统,也使其符号化”。语言的这种“双重功能”使意义的表达方式多样化,“从后院的闲言碎语到叙述体小说和史诗”。那么在系统功能语言学中体现韩礼德的语言与社会文化关系的理论和方法无疑就是他的理论的重点和精髓,我们就来了解一下这些理论。) 马利诺夫斯基虽然是功能主义者,但他主要在人类学研究中探索功能主义的方法。在语言学研究中这个任务由韩礼德完成。他在六、七十年代潜心研究语言的功能主义解释,最后总结了3个元功能(meta-function)和它们在语言中的体现,具体为:
———概念元功能(ideationalmetafunction):语言是对存在于主客观世界的事物和过程的反映,是所说的内容在语言范畴中表现为及物性(transitivity)、归一性(polarity)和语态(voice)。
———人际元功能(interpersonalmetafunction):语言是社会中人与人之间有意义的活动和做事的手段,必然反映人与人之间的关系。它在语言中由语气(mood)、情态(modality)、语调(key)等范畴体现。
———语篇元功能(textualmetafunction):上述两种功能最后要由语言使用者把它们组织成语篇才能实现。语篇功能使语言与语境发生联系,从而使语言使用者只能生成与语境相匹配的语篇。
不仅如此,各范畴的具体成分无不为了实现一定的功能,如一个小句的及物性是由参与者(participant)、过程
(process)和环境(circumstance)等功能成分构成的,语气是由语气成分(Mood)和剩余成分(Residue)组成的,主位
结构由主位(Theme)和述位(Rheme)组成,信息结构由新信息(New)和已知信息(Given)组成等。 这里,韩礼德对乔姆斯基提出的语言习得(Language acquisition)的概念做了系统功能语言学的解释。语言习得应当是人类通过“习得”如何用语言来完成各种功能的方法来“学得”运用语言来表示意义。韩早期的工作便是研究儿童如何习得第一语言的各种功能。根据韩礼德的研究,婴儿在开始爬行后,有了时空的概念,由此创造了意义。照顾婴儿的母亲与她的婴儿共享构建意义的过程,深信婴儿正在咿呀学语。韩礼德举了这样一个实例,妈妈把婴儿抱在膝上,拿起一个玩具兔子,婴儿则盯住这个玩具:(转化成俄语!增加新鲜感)
Mother: There he goes!(它跑了!)
Child: [uuu]
Mother: Oh, you want me to throw him up again,do you? All right. There he goes!(喔,你要我再抛一下,是吗?好,它跑了!)
Child: [loudly][mng]
Mother: No. That’s enough. Let’s find something else to do. (不玩了,玩够了。让我们玩点别的。)
虽然一直都是妈妈在说话,但她接受孩子的反应,犹如在进行话轮的转换。孩子出声的变化,使对话得以进行,也使孩子逐步学得妈妈提供的语言模式和表示的意义。 近年来,韩礼德提出建立一个“适用语言学”(appliable linguistics),而适用语言学的工作机制便是以“社会理据”(social accountability)来解释和描写语义发生的)可参考2007年11月四川外语学院学报第23卷第6期解读韩礼德的Appliable Linguistics,胡壮麟)。由此可见,从社会语言学的视角,语义系统可以定义为一种功能的或功能导向的意义潜势,是为编码某些语言外符号系统的可供选择的网络,或者是包括概念意义和人际意义成分的系统网络。

三、语言学概论为什么语言学界尊称索绪尔为现代语言学之父

索绪尔
费尔迪南·德·索绪尔(Ferdinand de Saussure, 1857-1913),瑞士语言学家。祖籍法国。现代语言学理论的奠基者。索氏是现代语言学之父,他把语言学塑造成为一门影响巨大的独立学科。他认为语言是基于符号及意义的一门科学。现在一般通称为符号学。从1907年始讲授“普通语言学”课程,先后讲过三次。1913年去世,享年56岁。
1857年11月26日,出生于瑞士日内瓦。
1875-1876年在日内瓦大学学习物理学和化学。
1876年,进入德国莱比锡大学
1876年加入巴黎语言学会。
1876-1878年转入莱比锡大学学习历史语言学,在那里结识了青年语法学派的重要人物布鲁格曼、奥斯脱霍夫等人,和他们共同从事印欧系语言的历史比较研究工作。
1878年发表了他的成名作《论印欧系语言元音的原始系统》。被誉为“历史语言学中杰出的篇章”。
1880年以论文《论梵语绝对属格的用法》获莱比锡大学最优生博士学位。
1881年在巴黎高等研究所教古代语言和历史比较语言学。
1881-1891年他在法国巴黎高等研究学院任教,讲授历史比较语法,培养了众多的比较语言学专家。1891年,应日内瓦大学的聘请,教印欧系古代语言和历史比较语言学。
1907年起,他曾三次讲授普通语言学,首创这一学科,但没有写成讲义。
1913年他因病去世,卒于澳洲。之后,他的学生巴利和薛施蔼根据同学们的笔记整理成《普通语言学教程》一书。这是一部具有划时代意义的著作,提出了全新的语言理论、原则和概念,为语言的研究和语言学的发展奠定了科学的基础。1916年在日内瓦出第一版,后来被翻译成多种语言,对语言学的发展产生了深远的影响,被人们称之为“现代语言学之父”。

语言学(linguistics)是以人类语言为研究对象的学科,探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展,以及其他与语言有关的问题。语言学被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的理论研究。并且语言是人类最重要的交际工具,是思想的直接现实
传统的语言学称为语文学,以研究古代文献和书面语为主。现代语言学则以当代语言和口语为主,而且研究的范围大大拓宽。语文学是为其他学科服务的。现代语言学是一门独立的学科,有其客观的研究对象、有自己的研究方法、有系统的学科理论,顾名思义语言学是研究语言的本质、结构和发展规律的实证科学。

四、语言学及应用语言学属于哪个学科

语言学属于社会科学,也就是文科。但语言学本身是一门独立学科,并非其它学科的分支。

五、deixis在语言学里是什么意思

Deixis - 指示语 是语言学与符号学的交叉学科。

Deixis一词源於希腊文中的“deiknymi”,意为「指示」。在传统上区分为三大范畴,即人、地方与时间之指示,如「我」,「这里」,「现在」。指示词具有「指点」之特性,并藉此引导听者或读者之注意力。普勒(Bühler)将「指示」分为三种,即眼前之指示,远方之指示与幻境中之指示。不同於前两者的是,幻境中的指示要素是想像的,仅存於虚构之文章或梦境中。

请参阅
指示语

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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