普通大学有音乐专业么

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一、普通大学有音乐专业么

普通大学没有音乐专业
音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
可以的,基本上稍微好点的都有,你想啊。高中时学校里不是有艺术班吗,有人学体育,有人学音乐,有人学画画之类的。那些人有些就考一些大学里的艺术学院,音乐专业肯定有的。尤其是师范类的肯定有。许多城市的专科院校都有琴房之类。向着自己的爱好飞吧,祝你在遨游在音乐中。
这个是可以的,但是如果没有音乐功底的话,学起来会比较吃力,其实在中国学音乐就是烧钱,以后这方面工作又没什么出路,还是学习其他一些工资高的领域比较好
不清楚,因为一般的大学艺术特长班是要考试的。
如果你不是学得音乐专业而考上大学的话,上了大学再学音乐如果在大学里没有很好的人脉是不可以的。

二、音乐专业人才如何找到好的工作

大时代
在我们这个大环境里,自古以来,在我们的国度里,一直就是下九流的存在,我们说社会时代已经变迁,但对于一个最注重实用性的国家来说,音乐的地位始终还是下九流的存在,这一点纵观历史古今,我们都会得到清醒的认识。
最近看到一则属于那种狗皮膏药止痛贴的广告,据我大学时代的演出经验,这里面的“演员”一看就知道是从音乐院校请来的舞蹈生,她们整齐划一,却做着属于70年代的姿势,嘴里唱着的,不是什么高雅音乐,而是粗俗之际的“痛痛痛”,间或夹杂几句问答,从那些稚嫩的脸庞里唱出来,并伴随旋转的舞蹈而变成一块膏药,我每次看到就感觉到深深的悲哀,音乐艺术沦落至此,却不如一块狗皮膏药实用。
曾经工作之后去体验社会,作为一名真正的音乐老师,还处于窘迫的经济现状,至于为何,我们稍后会谈到。在现实紧迫的需要下,不得不成为乌烟瘴气茶楼的驻唱歌手,夜夜跑场,用自己许多年的专业知识,以怡牌客之耳。在不算太长的几个月时间里,遭遇到各种非难,他们有时候叫你声音小点吵到打牌,却同时又有人叫你声音大点以娱牌情,更有将你当万能点唱机,要求不成便各种辱骂。各种驻唱平台,音箱破烂,还得身兼调音师,因为无论哪个场合,他们只知道赚钱,不懂什么叫音乐设备。
音乐是种生活的调剂,就因为所有人都唱得上几句,甚至可以弹得了几下,所衬托的无非是中国人自以为是的“全能”与“品味”,他们关心的是某个女人对自己的欣赏,抑或众人的称赞,转过头这种东西远不如那几张钞票实用,漫山遍野的KTV发出各类人等荒腔走板的唱法,所以每个人都能入门,每个人都可以指手画脚,当然每个人也不把它当一回事。
你可以提着自己的信仰跑遍这个国家的每个角落,去付诸实现自己小小的梦想与愿望,渴望得到认同与欣赏,但你最终收获的可能是落寞和几张可怜的钞票,去瞻仰那些高楼大厦拔地而起的震撼,那一刻,所有作为音乐路上的人都觉得自己渺小。

三、大学声乐系都学什么?

大学声乐系(即音乐学专业)的学习内容:该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

具体的学习内容包括:

1、掌握音乐学的基本理论;

2、掌握音乐的分析方法;

3、具有从事该专业工作的基本能力;

4、了解 和国家的文艺方针、政策和法规;

5、了解该专业及相关学科的发展动态;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际的工作能力。

声乐是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主,配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息,发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异,可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域,大约为二个八度。

声乐包括:美声唱法、民族唱法和通俗唱法,2006年中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。

扩展资料:

声乐专业的发展前景:

1、专业性强,占据学科优势。

音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围。

因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。

2、逐步拓展结合领域,顺应时代潮流。

现代化的过程是一个极高度的工业发展史,在这个进程中,世俗化是其内在应有的现象,尤其体现于城市中的流行音乐;这种伴生的流行音乐的生长与发展又必然依赖现代传播媒体以及高技术,因此,音乐学与大众传媒的结合已经成为现今音乐领域的主要运行方式,从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。

参考资料来源:百度百科-音乐学专业

参考资料来源:百度百科-声乐

大学声乐系学:声乐,钢琴,中外音乐史,和声,视唱练耳等。

声乐:
  声乐,是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主,配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息,发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异,可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域,大约为二个八度。
  声乐包括:美声唱法、民族唱法和通俗唱法,2006年中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。
声乐培训的话主课当然是声乐了,声乐主要分为民族,美声,通俗唱法,其次还有乐理,视唱,练耳,也就是咱们常说的小三门,以上这些算是专业课,为了艺考还要学习文化课。
按我学校的状况,是没有教通俗的。
不管是音表还是音教,也不是说让你学的是民族还是美声,这个应该是老师根据你自身的声音条件教你的吧,不过每个老师擅长的种类不同,也有可能会根据你的老师擅长的教
那要看你学的是声乐表演还是声乐学,是美声名族还是通俗

四、大学里有音乐系吗?

有音乐系,但是并不是所有的大学都拥有。

只是部分高校有设置,比如一些艺术类院校,中国传媒大学,上海戏剧学院等会有设置。

音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学出了基本的研究对象外,还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。

为什么不上北大呢?有了专业再去发展自己的爱好不是很好吗?
把爱好变成专业有时是痛苦的事啊 。
做歌手更多还有机遇的问题。不像其他专业只要努力就有回报。
还是上北大吧。
现在的大学都是一味的给学生灌输知识 除非去音乐学院 要么自学 如果有机遇的话一夜成名
不可以,只能考完音乐学院,大学里对音乐不作要求

五、音乐专艺考,都有哪些专业分类,你真的知道吗

音乐类专业从宏观角度来看,都叫“音乐学”。具体可以具体有划分为四大类,即:音乐表演类、音乐理论类、作曲类、音乐基础技术理论类。

1、音乐表演类

顾名思义,主要是学习如何利用音乐这一媒介将艺术灵感与作品内涵传达出去。其重点在于天赋、技法与展示。其中,包括器乐(钢琴、小提琴、民乐等)、声乐(民族、美声、通俗)、音乐剧等专业。

每个专业基本都有一定的条件要求,如音乐剧专业。音乐剧是一种舞台艺术形式,结合了歌唱、对白、表演、舞蹈等艺术形式。通过演唱、念白、背景音乐、肢体动作等表现形式相结合,把故事情节、人物情感、人物关系表现出来。因而学习该专业的同学必然要有良好的演唱基础、适合的声线以及一定的外形、舞蹈能力等。

同理,学习器乐的则要求手指灵活,对音乐有一定的鉴赏能力等。如此要求不一而足,但大多是对身体条件的限制。

2、音乐理论类

而相对于音乐表演类专业,音乐理论专业则更侧重于书面知识的积累与掌握。其包括音乐学、音乐史、音乐教育、音乐传播、音乐管理等专业。

在学习音乐理论的过程中,比起自己来创作音乐、演奏乐器,更侧重于了解音乐为什么为音乐。这是一类考究向为主的专业,需要花费大量的时间去阅读相关书籍、文献,同时接触不同种类的音乐,把握它们的来龙去脉,从而达到对其进行研究的程度。

3、作曲类

作曲类专业,主要有作曲技术理论(曲式、和声、配器、复调)、作曲、作品分析、音乐与音响导演等专业。作曲专业是在学习音乐理论知识与相应技法的基础上,通过所掌握的知识进行艺术创作的专业。众所周知,作曲主要靠灵感,其次是技法。

4、音乐基础技术理论类

最后是音乐基础技术理论类专业,包括乐理、视唱练耳、音乐欣赏等专业。此类专业更多是技法的学习与把握,同时要求学生有较好的音乐鉴赏能力,能够在理解理论知识的基础上,将其运用于实践当中。

综上所述,音乐类专业不仅局限于声乐、器乐、作编曲等人们所熟知的专业,同时也包括了许多理论向专业。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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