有没有大学的文学老师啊??我有学习上的问题要请教,帮帮我.....

有没有大学的文学老师啊??我有学习上的问题要请教,帮帮我.....,一、有没有大学的文学老师啊??我有学习上的问题要请教,帮帮我.....呵呵 同学 首先你应该确定热爱文学不!我授课的学生大多是不喜欢这个的!所以我都劝他们去学别的了 如果一个人对文学没有太大的热情那么他将面对枯燥的噩梦!答题技巧其实就是以你丰富的阅读理论和经验在不明确答案时的乱编!呵呵就看你靠不靠谱了!当然死记硬背的理

本文标题:有没有大学的文学老师啊??我有学习上的问题要请教,帮帮我.....,在当今社会,留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生,甚至是中小学生,都想尽早地接收西方发达国家的留学教育,其中很多同学十分关注“有没有大学的文学老师啊??我有学习上的问题要请教,帮帮我.....”相关的问题,为此环俄小编整理了《有没有大学的文学老师啊??我有学习上的问题要请教,帮帮我.....》,欢迎您阅读!若有任何疑问,欢迎您随时联系我们的在线顾问,我们会为您进行专业的1对1答疑!

一、有没有大学的文学老师啊??我有学习上的问题要请教,帮帮我.....

呵呵 同学 首先你应该确定热爱文学不!我授课的学生大多是不喜欢这个的!所以我都劝他们去学别的了 如果一个人对文学没有太大的热情那么他将面对枯燥的噩梦!答题技巧其实就是以你丰富的阅读理论和经验在不明确答案时的乱编!呵呵就看你靠不靠谱了!当然死记硬背的理论问题这个是一编就完蛋!一年考9门课其实不难 你先做到2个月内通读完9本课本 这不难 学习时不要就住一门课学那样是最没效率的方法最好是学一本是可以联系到另一本的内容 比如外国文学史(我不清楚你是哪个版的呵呵)在通读一遍的情况下在学习可以联立的学完中国文学史以年代做个中外比较 同时代中国在干什么外国在干什么之类的 抽出2个月的时间读点文学作品并多看点评
这样估计就可以过了 不过很累 好了祝你考试通过!
先通读一遍教材。
然后,根据考纲考点,划书。
再细看一次全文。
研究历年试题。得出考得多的部分。
没有捷径,认真看书,扎实基础知识是王道。该背的要背。
000
当然有啊,小同学,呵呵.

二、大学的思修老师让我们向他提一个问题,关于社会上的,什么问题比较好呢?

可以问他 为什么他要学生问他一个他回答不了的问题或者什么问题是他回答不了的
有什么想不通的 只要想想身在中国 一切便豁然开朗
问他这是为什么
新一代领导人与过去的对比
老师为什么教授在这个社会上都让人称为叫兽咧
你问他幸福么?为什么?怎样追求幸福~

三、对于大学老师绩效考核最重要的问题有哪些方面

把教师的年终考核和绩效工资挂钩应按学校制定的教师考核办法进行。要从德、能、勤、绩四个方面综合评定:德,就是考核教师遵守职业道德情况;能,就是考核教师的教学能力和实践能力;勤,就是考核教师的出勤情况(如是否有空堂和迟到、早退现象等);绩,就是考核教师的教学效果,这个要结合听课、教案检查、作业检查、学生打分综合评定。建议把教师的年终考核进行量化,实行百分制或优秀、良好、合格、不合格四个等次评定,由人事(政工)科、教务处联合成立考核专班发个通知,以便教师有所准备。考核的目的是促进教师新年在教学上跨一个新台阶,以利进一步提高教学质量。与绩效工资挂钩要慎重,差距不能拉得太大,可以向兼课的班主任适当倾斜。
为使学院的绩效考核工作落到实处,不流于形式,真正起到激励的作用,X职业学院把每学期对教职工的绩效考核结果作为其评优评先、职务晋升、职称评聘、培养发展的重要参考依据。同时,对于考核结果中显示的每一位教职工的不足处,学院与要为每位教职工制定具体的培训计划,使其在专业发展上得到不断提升,从而促进学院教师的整体素质。
(1)用于年终绩效考核奖的发放
学院设置年终绩效考核奖,年终绩效考核奖发放对象为全院所有全日制在岗职工。
年终绩效考核奖的计算。按照考核等级系数计算各类人员当年年终绩效考核奖。
①绩效考核奖等级系数为:一等系数为1.0,二等系数为0.9,三等为0.7。
②学期绩效考核奖计算:按以下公式计算每学期的绩效考核奖。二个学期的绩效考核奖之和即为年度绩效考核奖。
学期绩效考核奖=0.5A×B
式中:A:年度绩效考核奖金基数(元/人••年),由学院党委根据当年办学效益确定;
B:个人学期绩效考核的等级系数。
③年度绩效考核奖为二个学期的学期绩效考核奖之和,按自然年度一年发放一次。
(2)教师能否参与职称评聘的依据
一年考核中两次考核结果均为四等的教职工,推迟一年参加专业技术职称评聘;连续两年考核中累计三次考核结果为四等的教职工,推迟一年参加专业技术职称评聘的同时,下一学期其岗位工资或课时津贴按90%标准发放;
(3)教职工职位升降的依据
①连续两年考核中四次考核结果均为四等的教职工,次年岗位调整,高职低聘。如是专任教师则按其现任专业技术职务降低一级聘任;如是管理人员则按其行政职务降低一个等级聘任(中层正职降为副职、中层副职降为主办科员、主办科员降为科员、科员降为办事员)。
②一般行政人员晋升为中层干部需连续两年年终绩效考核为一等。
(4)教职工评优评先的依据
当年绩效考核排名在其所在分工会中后50%的,不得参与当年评优评先活动。

四、我们大学一个经济学老师的言论,请教大家该如何反驳?

腐败的钱本应属于人民。谁有钱不会花?消费绝对不会减少。
不同的是,消费在少数人的纸醉金迷上,还是消费在普罗大众的衣食住行上。
反腐就是为了还富于民,民有钱了,自然也就会消费。还富于国,国家有更多的资金建设,最终还富于民。
哪个阶层的人都有可能贪污腐败,但不要总把腐败和官员扯在一起。
还有,所有人都要吃喝玩乐的,这是人之常情,取之有道,用之有度就好。
我看他的。晚点也有点儿错误。他这个思路是不敢让人认同的。至于说你怎么反驳他,这也有多种形式吧。你是想正面的直接和他辩论吗?但是我想你的学识你的。经历肯定没有他丰富,你很难辩论的明白。你应该找一个更好的办法,驳斥他这个不正确的论点。在找他辩论之前,希望你做好充分的准备。祝你成功!
你的老师的观点是极其错误的!表面看起来贪官把钱消费到了社会上,但这样的贪官却动摇了国家存在的根基!这些蛀虫若不狠打狠抓,国家很快就会灭亡!国家亡了,还谈何消费与经济增长?覆巢之下安有完卵?所以,他的观点整个是“本末倒置”了!反动之至!误人子弟!
肯定是有一定道理的,短期看,确实减少了消费,从长远看,反腐败使分配更公平,能够增加老百姓收入,也能刺激消费。更主要的是能够实现社会公平正义。对吧?
从单纯的经济学角度而言,这位老师所说的并无不妥。这个论断并不包含社会、政治、道德等方面的因素,只是描述社会经济模型中资源分配。

五、如果之前忘了加上群里的老师,现在加上,问我为啥之前没加,怎么说好,大学老师,如果可以帮忙想个理由?

就坦诚地跟老师说明之前没有加上的理由好了,就算真的忘了也是人之常情,态度上自己认识粗心了老师会理解你的,最重要的是态度,坦诚沟通是最好的。
老师一般不会问你之前怎么没加,他/她不会跟你计较这个。如果一定要找个理由的话,你只需要说:之前不好意思。
之前号被封了,现在刚弄好

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