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哥伦比亚大学教育学院的历史发展

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发布：2020-03-23 15:32:44 分类：问答精选 点击：1518 作者：环俄小编

哥伦比亚大学教育学院的历史发展，一、哥伦比亚大学教育学院的历史发展哥大师院的创建与发展历史，在某种程度上代表了美国教师教育的发展史。师院创立于1887年，由著名慈善家格雷斯·H·道奇和哲学家尼古拉斯·M·巴特勒共同筹划创立，旨在为当时纽约市贫困学生的教师提供新型的培养方式，学校初名为纽约教师培训学校。至1892年，学院正式改名为师范学院并沿用至今，并

本文标题：哥伦比亚大学教育学院的历史发展，在当今社会，留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生，甚至是中小学生，都想尽早地接收西方发达国家的留学教育，其中很多同学十分关注“哥伦比亚大学教育学院的历史发展”相关的问题，为此环俄小编整理了《哥伦比亚大学教育学院的历史发展》，欢迎您阅读！若有任何疑问，欢迎您随时联系我们的在线顾问，我们会为您进行专业的1对1答疑！

一、哥伦比亚大学教育学院的历史发展

哥大师院的创建与发展历史，在某种程度上代表了美国教师教育的发展史。师院创立于1887年，由著名慈善家格雷斯·H·道奇和哲学家尼古拉斯·M·巴特勒共同筹划创立，旨在为当时纽约市贫困学生的教师提供新型的培养方式，学校初名为纽约教师培训学校。至1892年，学院正式改名为师范学院并沿用至今，并于 1898年并入哥伦比亚大学，成为其下的四所附属学院之一。
学院在成立之初，创校者便提出了与近代教育思潮迥然不同的观点。在整合人道主义理念与科学方法的基础上，创校者认为成功的教学除倚赖专业教师在教材教法与专业知识的精通外，还需要专业教师了解学生在何种情况下能进行最为有效的学习。正是基于此种教育理念，学院在1890年初便推出了融合心理学、社会学的教育课程项目，成为全美第一所将教育活动推及社会关怀的学校。随后学院又开设了教育史学、比较教育学、教育管理学、教育经济学、教育政策学、临床与咨询心理学、发展心理学、认知心理学、课程研究等多个专业课程项目，至1904年杜威加盟学院时，学院已在美国教育研究与教师培养领域颇具声望。
至创办以来，一大批蜚声海外的大师级学术领袖与知名人士曾在师院任教或求学，不仅造就了多个教育学术流派，还荣获了多个全美教育第一，为师院的发展积累了深厚的学术与文化底蕴。其中最为著名的包括实用主义哲学家杜威，动物心理实验的首创者、教育心理学体系和联结主义心理学的创始人桑代克，教育史学家孟禄，进步主义运动先驱克伯屈，教育生态学创始人劳伦斯·克雷明，艺术教育家亚瑟·道，教育哲学家玛克辛·格林，比较教育学领军人物康德尔、贝雷迪、诺亚和埃克斯坦，人类学家玛格丽特?米德，人本主义心理学家马斯洛、罗杰斯与罗格·梅，临床心理学家艾尔伯特·艾里斯，著名教育学者、心理学者李华梅等等。在杜威1904年加盟哥大师院至1930年退休期间，他与一批教育史家、比较教育学家和教育心理学家一起，共同铸成了哥大师院的黄金时代，其最著名的著作《民主主义与教育》亦在这一期间完成，并创立了著名的实用主义教育哲学体系。历史上，哥大师院还是美国教育史上的多个第一诞生地，它是全美护理教育的摇篮，第一个将心理学与社会学整合进入教师教育并将教育活动推广之社会关怀，全球第一个开设比较教育学课程并创建比较与国际教育协会，创设全美第一个课程与教学系等等。
哥大师院自办学之初不久，便富有前瞻性地推出了学院的国际化发展战略，尤以学生队伍的国际化最为明显。也正由于此，它与近代中国教育发展亦是紧密相连，并对中国教育的发展产生了巨大的影响。据统计，仅20世纪上半叶，便有约1000余名中国留学生曾在师院学习，其中获得博士学位者从1914年郭秉文从师院毕业成为中国第一位教育学博士为始，到1950年傅统先、朱启贤等人一同毕业便达45名之多。这些学成归国的学生后来大都进入中国的政界、文化教育界工作,并成为诸多领域的开创者和奠基人。其中的许多毕业生在今天仍然如雷贯耳，如国学大师胡适，人民教育家陶行知，中国幼教之父陈鹤琴，东南大学创校校长郭秉文、原北大校长蒋梦麟等及享有21世纪中国英语教学之母李华梅，均是近代中国教育界的叱咤风云人物。哥大师院的组织特征与社会资本　作为一所私立性的教育研究生院，哥大师院秉持杜威所言“教育是社会进步与改革的根本之道”的教育理念，经过一百余年的持续发展与不断创新，学院的各方面建设尤其是组织竞争力建设、社会资本开拓与积累等方面取得了长足的进步，为哥大师院的卓越与世界一流夯实了基础。

二、郑迈克 哥伦比亚大学比较艺术理论博士,纽约艾伦学院菁英学人

三、美国阿尔弗雷德大学，美国阿尔弗雷德大学怎么样

美国阿尔弗雷德大学建于1836年，位于纽约州的阿尔弗雷德市，是一所私立大学，大学现有2000名本科生和300名研究生。学校规模虽小，但是实力很强，阿尔弗雷德大学在美国北部的大学中排名第15。校区的社会活动丰富，学生社团十分活跃。此外，本科生也有机会参与研究项目。大学还鼓励学生利用所学知识，参与到社区各种活动和服务之中，以获取丰富的社会经验。学生还有机会参与海外交换学习计划。

校地为232英亩，位在纽约州的西边，从纽约市曼哈顿开车过去要接近6个小时的车程。校区的社会活动丰富，学生社团十分活跃。此外，本科生也有机会参与研究项目。学生还有机会参与海外交换学习计划。

阿尔弗雷德大学的陶瓷艺术、陶瓷工程学和玻璃工程学都很有名，还拥有纽约州最大的光学望远镜。校园内有两座图书馆，一座博物馆和一个马术中心。

不知道您要申请什么专业?下面整理了2015年USNews美国大学研究生艺术类学校排名:　　1. YaleUniversity耶鲁大学　　2. RhodeIslandSchoolofDesign美国罗德岛设计学院　　3. SchooloftheArtInstituteofChicago芝加哥艺术学院　　4. UniversityofCalifornia—LosAngeles加州大学洛杉矶分校　　5. VirginiaCommonwealthUniversity弗吉尼亚联邦大学　　6. CaliforniaInstituteoftheArts加州艺术学院　　7. CarnegieMellonUniversity卡内基梅隆大学　　8. CranbrookAcademyofArt克兰布鲁克艺术学院　　9. MarylandInstituteCollegeofArt马里兰艺术学院　　10.ColumbiaUniversity哥伦比亚大学　　11.CaliforniaCollegeoftheArts加州艺术学院　　12.AlfredUniversity—NewYorkStateCollegeofCeramics阿尔弗雷德大学纽约州立陶瓷学院 　　13.BardCollege巴德学院　　14.CUNY—HunterCollege纽约市立大学亨特学院　　15.TempleUniversity天普大学　　16.UniversityofCalifornia—SanDiego加利福尼亚大学圣地亚哥分校　　17.WashingtonUniversityinSt.Louis圣路易斯华盛顿大学　　18.ArtCenterCollegeofDesign艺术中心设计学院　　19.OhioStateUniversity俄亥俄州立大学　　20.SchoolofVisualArts视觉艺术学校　　21.UniversityofWisconsin—Madison威斯康星大学麦迪逊分校　　22.ArizonaStateUniversity亚利桑那州立大学　　23.MassachusettsCollegeofArtandDesign麻省艺术与设计学院　　24.UniversityofGeorgia佐治亚大学　　25.UniversityofIowa爱荷华大学　　26.UniversityofTexas—Austin德克萨斯大学奥斯汀分校　　27.PrattInstitute普瑞特艺术学院　　28.UniversityofMichigan密歇根大学　　29.UniversityofWashington华盛顿大学　　30.OtisCollegeofArtandDesign奥蒂斯艺术设计学院　　31.RochesterInstituteofTechnology罗彻斯特理工学院　　32.Rutgers,theStateUniversityofNewJersey—Brunswick新泽西州立大学新布朗斯威克校　　33.SanFranciscoArtInstitute旧金山艺术大学　　34.UniversityofCalifornia—Davis加州大学戴维斯分校　　35.UniversityofIllinois—Urbana-Champaign伊利诺伊大学香槟分校　　36.CornellUniversity康奈尔大学　　37.IndianaUniversity—Bloomington(Hope)印第安纳大学伯明顿分校 　　38.StanfordUniversity斯坦福大学　　39.UniversityofArizona亚利桑那大学　　40.UniversityofSouthernCalifornia南加利福尼亚大学　　41.MinneapolisCollegeofArtandDesign明尼阿波利斯艺术设计学院 　　42.NewSchool—ParsonsSchoolofDesign新学院,帕森斯设计学院　　43.TuftsUniversity-SchooloftheMuseumofFineArts塔夫斯大学　　44.UniversityofCalifornia—Berkeley加州大学伯克利分校　　45.HerronSchoolofArt海伦艺术设计学院　　46.NewYorkUniversity纽约大学　　47.PurchaseCollege—SUNY纽约州立大学帕切斯学院　　48.SyracuseUniversity雪城大学 　　49.UniversityofPennsylvania宾夕法尼亚大学 　　50.UniversityofIllinois—Chicago伊利诺大学芝加哥分校　　51.UniversityofMinnesota—TwinCities明尼苏达大学双城分校　　52.UniversityofTennessee—Knoxville田纳西大学诺克斯维尔分校　　53.ColumbiaCollege哥伦比亚学院　　以上是2015年USNews美国大学研究生艺术类学校排名介绍，希望能给您提供一些帮助,对于艺术与设计专业的学生来说，作品集是国外艺术院校申请进程中的核心。国外的艺术院校在招收学生时，一般会遵循初试(作品集、学历成绩审核)、复试(笔试和面试)这个流程，她们对申请者的外语成绩并不高，但对作品集的要求，尤其是好学校，就会非常挑剔和严格了。　　所以，作品集不仅是艺术学生申请国外院校的敲门砖，是学生艺术综合实力的展现，更是国外院校发出录取的重要依据。而优秀的作品集还能为学生赢得高额奖学金。欢迎了解美国艺术留学院校相关情况。

四、关于美国大学转专业

转学生没有奖学金是肯定的。转学也是要看你能转学分多少？您是想本科转学还是研究生转学？研究生转学比较麻烦，据说你研究生不管修了多少学分，都是要从头读的。
本科专业对于研究生专业影响很大，如果你打算做科研的自然要读理工科，但是如果是要读商科或者社科的话的话，那么本科也应该选择相应的专业。美国本科一二年级基本都不分专业只分文理上基础课，大三再选择专业，所以无所谓转专业。转学完全是另一回事情。
转学生没有奖学金的。转学也是要看你能转学分多少？是想本科转学还是研究生转学？研究生转学比较麻烦
恩 因为工科美国人学的较少 所以中国人比较吃香

五、美国本科转学生应该怎么选择自己的专业

可行的，美国大学是比较自由的，可以转学校，也可以转专业，以下是转专业，以及转学校的说明：
美国大学转学手续一，不换学校换专业：
必须向学校提出美国留学本科转申请，以免日后因为移民局以为转学者没能在预定期间内完成学位而失去身份。转学手续大致为：
1. 让学校的international student office(以下简称ISO:L)的international student advisor(以下简称ISA)重新ISSUE转学者一份新的I-20, 即 I-20 A-B,。
2. 转学者把I-20上的Student Certification portion
填写完毕后，在新学期课程开始后的15天内，将新、旧I-20一起交给ISA;
3. ISA在签完名后将I-20的第3、4页交给转学者;
4. ISA要在I-20的上注明“student moving from xx program to xx program of the same institution”或“the transfer has been completed”之类的;
5. ISA在拿到I-20三十天内将第一、二页寄住移民局。

美国大学转学手续二，转学校：
如在原校完成学业，取得学位后，希望到不同的学校读更高的学位，继续同一专业也好，或不同专业也好，转学者必须依照下列程序完成美国留学本科转手续：
1. 申请欲转入学校，并取得有效的入学许可;
2. 向原就读学校的的ISO表明转学意向并且告诉他转学者要转入哪个学校在收到转学者的美国本科之间转学意向后，原就读学校会把转学者在SEVIS系统里的记录改为“transfer out“，并且注明转学者将要转入的学校，以及释放日期。
3. 在转入新学校课程开始后的15天内，联系新学校的ISA，将新、旧I-20交给新学校的ISO。
4. 在转学者注册新学校课程之后，ISA会更新的转学者的SEVIS状态及信息，表示转学者转学成功，并将I-20 第三页、第四页交给转学者。
5. 在收到学生交的I-20三十天内，ISA将I-20第一、二页缴交移民局资料处理中心, 并将其COPY给原校的ISA。

美国大学转学手续必知常识：
1. 美国大学转学申请截止日期不同：
美国大学转学申请的截止日期比新生申请截止日期晚，大部分学校的申请截止日期都在2-4月份。需要注意的是，一些加州的学校申请截止日期是非常早的，通常在11月底。
2. 美国大学转学需要的标准化考试成绩不同：
美国大学转学和新生入学对于iBT成绩的要求是一样的，但是美国本科之间转学大部分学校是不需要SAT成绩的。有的院校是对于修满一定大学学分的学生可以免SAT，通常是30个学分或60个学分。
3. 美国大学转学对申请人的要求和条件不同：
很多学校对于美国大学转学的学生有特殊的限制。比如，有的学校会要求已获得大学学分低于30的学生只能申请新生入学，还有的学校不接受大四学生作为第二学历的转学生等。
4. 美国大学转学申请材料不同：
对于美国大学转学的同学来讲，需要准备比新生入学更多的申请材料。除了要准备新生入学所需的材料之外，还需要准备大学的成绩单和课程描述。推荐信的选择上还需要选择大学的推荐人以展示出转学者在大学期间的综合表现。

结语：亲爱的准留学生们，以上便是环俄小编为您整理的《哥伦比亚大学教育学院的历史发展》一文，感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息，请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询，不仅可以为您节省宝贵的时间，也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂，环俄留学祝您留学事宜一切顺利！

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监

圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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