四川大学锦城学院到底是二本还是三本

四川大学锦城学院到底是二本还是三本,一、四川大学锦城学院到底是二本还是三本三本高校,民办独立本科高校。四川大学锦城学院位于四川省会成都市,是经中华人民共和国教育部批准、由教育部直属高校四川大学申办、四川锦城实业发展有限公司投资的全日制普通本科高校,多学科、综合性的应用型大学。学校成立于2005年5月9日,地处四川省成都市成都高新技术产业开发区西部园区西源

本文标题:四川大学锦城学院到底是二本还是三本,在当今社会,留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生,甚至是中小学生,都想尽早地接收西方发达国家的留学教育,其中很多同学十分关注“四川大学锦城学院到底是二本还是三本”相关的问题,为此环俄小编整理了《四川大学锦城学院到底是二本还是三本》,欢迎您阅读!若有任何疑问,欢迎您随时联系我们的在线顾问,我们会为您进行专业的1对1答疑!

一、四川大学锦城学院到底是二本还是三本

三本高校,民办独立本科高校。

四川大学锦城学院位于四川省会成都市,是经中华人民共和国教育部批准、由教育部直属高校四川大学申办、四川锦城实业发展有限公司投资的全日制普通本科高校,多学科、综合性的应用型大学。

学校成立于2005年5月9日,地处四川省成都市成都高新技术产业开发区西部园区西源大道1号。

扩展资料:

2005年5月9日,教育部发文(教发函〔2005〕67号)正式批准四川大学与四川锦城实业发展有限公司合作试办四川大学锦城学院。同年,9月15、16日,四川大学锦城学院首届新生报到。

师资力量:具有高级职称的教师共424人,占比44%,其中教授136人、副教授288人;具有博士、硕士学位的教师有706人,占比73%;双师型教师比例高达64%。

校现有财务会计学院、计算机与软件学院、电子信息学院、机械工程学院、建筑学院、土木与环境工程学院、艺术学院共11个二级学院,开设有52个本科专业、18个专科专业、100余个专业方向,形成了文、理、工、经、管、艺等多学科协调发展的办学格局。

审计学(ACCA)为四川省内本科一批招生专业,网络与新媒体、软件工程、市场营销为“四川省普通高校应用型本科示范专业”,金融学、会计学、机械设计制造及其自动化、物联网工程为“四川省民办高校重点特色专业质量提升计划项目”。

四川省普通高校应用型本科示范专业:网络与新媒体、软件工程、市场营销

参考资料来源:四川大学锦城学院-学校简介

参考资料来源:百度百科——四川大学锦城学院

放屁,早就是二本了,只是学费是原来三本的学费,而且学校都还有一本专业 二本在川内调档线都比二本高3,4十分 比一本少3十分左右,而且录取分数线逐年在涨,今年理科494,比一本少38。 无论设备还是环境还算是不错的二本了,今年或者明年又有几个专业要升一本
四川大学锦城学院是独立学院,他们办的不错,就业率在96%以上。今年四川归属二本招生了,对他们是个考验,因为是高学费(每年15000元及以上),还要收二本以上的分数,就要比一般二本强才行。不过他们前几年的最低分也接近二本线了,都是一志愿收齐。在其他省市是否在二本收,看看你们的招考指南。
2012年在二本招生的共有九个省,具体包括四川、山东、山西、福建、浙江、广东、西藏、上海、内蒙古。其他地区三批次招生
是二本 早就升了二本了

二、山西考生2011考四川大学的美术学史论。有赏析作文和中外美术史常识,这个怎么考?题型是啥?

今年艺术类有近8000考生,山大声乐类录取15名,考试内容:视唱、听写、乐理、主项、副项,分数线在一本在350左右,二本在330左右,山大艺术类只提前招生,只有一本,没有二三本

记得采纳啊

三、四川大学和厦门大学谁最厉害

根据资料来说,四川大学是比厦门大学好一点。

四川大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程”重点建设的大学,由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学于1994年4月和2000年9月两次“强强合并”组建而成。原四川大学起始于1896年创办的四川中西学堂;原成都科技大学由1954年全国院系调整时建立的成都工学院发展而来;原华西医科大学的前身是1910年美国、英国、加拿大的基督教会组织在成都创办的华西协合大学。四川大学现任校党委书记杨泉明教授,校长谢和平院士。

四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都市区。学校设望江校区、华西校区和江安校区,占地面积7050余亩,校舍建筑面积308万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人,是读书治学的理想园地。

在长期的办学历程中,学校形成了深厚的文化底蕴、扎实的办学基础和以校训“海纳百川,有容乃大”、校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神。张澜、吴玉章曾任校长,朱德、杨尚昆、郭沫若、巴金、童第周、周太玄、刘承钊、冯友兰、朱光潜、李劼人、魏时珍、恽代英、王右木、江竹筠、柯召、张铨等,曾在此求学或传道授业。2001年评选的古今110位“四川文化名人”的近代50人中,有29人为川大校友;两院院士中50人为川大校友。

四川大学是国家布局在中国西部的高水平研究型综合大学。学校设30个学科型学院,建有研究生院、海外教育学院、成人教育学院和网络教育学院。学科覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教等11个门类,有37个国家重点学科,66个部省级重点学科,27个一级学科博、硕士学位授权点,213个博士点,330个硕士点,8个专业学位点,121个本科专业,26个博士后科研流动站,6个国家人才培养和科学研究及课程教学基地,1个国家大学生文化素质教育基地。

学校围绕创建一流研究型综合大学的新奋斗目标,确立了“以人为本,崇尚学术,追求卓越”的现代大学办学新理念,探索建立了“以院系为管理重心,以教师为办学主体,以学生为育人中心”的管理运行新机制,进一步提出了造就“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”的人才培养新目标,形成了以“本科生教育为基础,研究生培养和科学研究为重点,其他办学形式为补充”的办学新格局。目前在校本科以上全日制普通学生达5.63万余人,其中硕、博士生18293人,外国留学生和港澳台学生835人。此外,学校还有成人高等教育学生和网络教育学生。

四川大学现有教职工11100余人,其中中国科学院和中国工程院院士10人、特聘院士24人,文科杰出教授2人,理科杰出教授1人,国务院学位委员会委员及学科评议组成员17人,国家“973计划”项目首席科学家3人,“长江学者奖励计划”特聘教授13人和讲座教授5人,教授(级)1176人,副教授(级)2192人。

四川大学是国家知识创新和科技创新的重要基地。拥有国家重点实验室和国家工程技术研究中心7个,国家技术转移中心1个,教育部重点实验室、工程研究中心及网上合作中心13个,省级重点实验室45个,“985工程”科技创新平台8个、哲学社会科学创新基地3个,教育部哲学社会科学重点研究基地4个,国家级临床研究基地4个,医疗技术精湛的附属医院4所。学校在文学、史学、宗教学、数学、材料、能源、化工、轻纺、生物学、口腔医学、临床医学、基础医学等方面都有雄厚的科研实力,并取得了丰硕的研究成果。2006年,全校科研总经费达到7.5亿元,其中理工医科研经费超过7亿元,社科经费4587万元;学校是全国高校6家国家技术转移中心之一、全国10个知识产权保护试点大学之一,学校科技园是国家最早批准的15个国家大学科技园试点之一。

四川大学图书馆藏书约550万余册,校博物馆是国内高校仅有的综合性博物馆,珍藏文物4万余件。自然博物馆收藏动、植物标本60万余件(份)。建有校史展览馆。学校体育场馆设施齐全、设备先进。学校建有校园网、分析测试中心、现代教育技术中心、档案馆、国家外语考试、出国留学人员培训机构等,并主办了37种面向国内外发行的学术刊物,与42个国家和地区的130余所著名大学及科研机构建立了交流合作关系。

目前,四川大学正抓住创新型国家建设、新一轮高等教育发展和西部大开发的历史性机遇,按照“科学发展,重点跨越,造就英才,引领社会”的指导方针,通过实施“科技跨越行动计划”、“哲学社会科学繁荣计划”、“人才强校计划”、“研究生教育创新计划”和“本科教学‘412’质量工程”等,努力把学校建设成为中国一流的研究型综合大学。

厦门大学 是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建的,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是我国唯一地处经济特区的国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。现任校长为朱崇实教授,党委书记为朱之文副研究员。

85年来,学校秉承“自强不息,止于至善”的校训,靠着校主陈嘉庚先生的爱国精神,罗扬才烈士的革命精神,以萨本栋校长为代表的艰苦办学的自强精神和以王亚南校长、陈景润教授为代表的科学精神,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。建校迄今,已先后为国家培养了14万多名本科生和研究生,在厦大学习、工作过的两院院士达50多人。

学校设有研究生院和18个学院(含45个系),拥有14个博士学位授权一级学科,17个硕士学位授权一级学科,131个专业可招收培养博士研究生,217个专业可招收培养硕士研究生,70个专业可招收本科生;拥有13个国家级重点学科,12个博士后流动站,5个国家基础科学人才培养基地,8个学科项目列入国家“九五”“211工程”建设,11个学科项目列入国家“十五”“211工程”建设,11个创新平台和基地被列为国家“985工程”二期建设。

学校拥有一支高水平的师资队伍,有专任教师2213人,其中教授、副教授1308人;两院院士18人(含双聘院士8人),国务院学科评议组成员7人,博士生导师354人,列入国家“百千万人才工程”人选8人,列入教育部“新(跨)世纪优秀人才培养计划”44人,“国家杰出青年科学基金”获得者18人,“长江学者”特聘教授9人、讲座教授4人;有2个国家创新研究群体、1个教育部创新团队。

学校现有在校学生33000余人,其中本科生18989人,硕士生10591人,博士生1810人,外国留学生及港、澳、台学生1200余人。2005年,学校以全优的成绩通过教育部组织的本科教学工作水平评估。

学校设有80多个研究机构,其中国家重点实验室2个、国家工程技术研究中心1个、教育部重点实验室4个、教育部文科重点研究基地5个。2005年,科技部、教育部正式批准厦门大学设立国家大学科技园。2004-2005年在Nature和Science上发表3篇论文。厦门大学人文社会学科研究实力雄厚,台湾研究、南洋研究、经济研究、会计研究等成果居国内高校前列。

学校已与美、英等国家和港澳台地区的100多所高校建立了校际合作关系。2004年与美国华盛顿大学等7所高校签订了“全球七校联盟”合作协议,2005年,联盟高校扩大为8所。在对台交流方面,学校具有得天独厚的地理条件和难以替代的人文优势,已成为台湾研究的重镇和两岸学术交流的重要高校.

学校占地7868亩(524.5公顷),校园环绕厦门湾,依山傍海,成为国内公认的最美丽的大学校园之一。校舍建筑面积130多万平方米,图书馆藏书409万册。校园高速信息网络建设的规模、水平居全国高校前列,并成为CERNET2的主接点之一。

目前,厦门大学正昂首阔步朝着“世界知名的高水平研究型大学”的奋斗目标迈进。

厦门大学拥有一支实力雄厚的师资队伍,他们中既有德高望重的老一辈学者,也有初露锋芒的青年专家。这支队伍是学校培养合格人才的主力军,也是科学研究工作的中坚力量。

厦门大学校现有全职专任教师 2213人,非全职教师689人。全职教师中 ,教授607人,副教授701人,具有高级职务的教师占全职教师总数的60%。具有硕士以上学位的有1625人,其中具有博士学位的有883人;45岁以下的为1595人,全职教师的平均年龄为39岁;具有外校某一级学历、学位的教师1427人。

厦门大学校现有两院院士 17人(其中双聘院士7人),国务院学科评议组成员7人,列入国家“百千万人才工程”人选8人,“国家杰出青年科学基金”获得者18人;长江学者特聘教授9人、讲座教授4人,闽江学者特聘教授22人、讲座教授10人,校级特聘教授21人、讲座教授7人(已聘任的各层次特聘教授、讲座教授共73人);有2个国家创新研究群体、1个教育部创新团队和15个校级创新团队;列入教育部“跨世纪优秀人才培养计划”和“新世纪优秀人才支持计划”的有44人,列入校级“新世纪优秀人才支持计划”的有61人;列入福建省“百千万人才工程”的有23人。

近年来,学校更加注重做好中青年骨干教师的选拔和培养工作,强化师资队伍建设,使得一大批优秀中青年教师脱颖而出,成为厦门大学跨世纪的学术带头人。

厦门大学热忱欢迎四海英才加盟,共图科教兴国大业!

该校在《2007中国大学评价》编制的2007中国大学社会科学100强排名中名列第十,2007中国大学自然科学100强排名中名列第三十一,2007中国大学理学100强排名中名列第十五。
评价一个大学不是从排名来定论的!
四川大学的综合性更强开设专业多而齐全,办学规模大,招生多,这强于厦门大学
不过,论细一点,厦门大学的专业相对更好,就业也更方便

说白了,大学排名是笼统地以其综合实力来决定的,而这当然不能一决高低
两者二选一,我肯定选厦大
其实我觉得有这个观念的人都比较让人乏味
你怎么不拿厦门去和西藏比啊,不去和上海比啊
呵呵,两个地方离那么远,当然各自都不了解,争这些干嘛,你说的经济,名人,好象也和学校没什么关系吧,主要沿海地区开放比较早,对于内陆地区有些偏见也正常,你如果真的要证明什么,就做个比厦门人强的四川人好了
厦门大学

四、上海浦江商学院怎么样?

上海浦江商务专修学院是经过上海市教育行政部门审批成立;由高校支持、社会参与,体现公益性、非营利性的教育机构,履行教育机构公益性社会职能。学院以高端人才培养为目标,充分整合各领域高端教育资源,开展国内外高校在职研究生学位教育、高端商务类培训。
学院以学员个人发展为着眼点,引入国内外高端品牌课程;开创精英教育与商务教育紧密结合的新模式;融合精英化、小班化、弹性化的新理念;充分满足学员多元化教育需求,为有志者提供优质的教育服务,并最终成为中国高端教育的品牌导航。
目前,浦江商学院已与中国科技大学、华中科技大学、四川大学、北京理工大学、贵州大学、等重点名校开展了深入合作,主要教育项目包括EMBA、MBA、工程硕士等在职研究生的联合培养。
中国科学技术大学
合作项目:软件工程硕士(IT项目管理方向)
中国科学技术大学是以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学,是全国首批7所“211工程”和首批9所“985工程”建设的高校之一,是中国科学院直属的全国重点高等院校,是我国唯一拥有两个国家实验室的高校。
中国科学技术大学软件学院是教育部、原国家计委批准的35所国家级示范性软件学院之一。软件学院秉承“红专并进、理实交融”的校训和“我创新故我在”的教育理念,坚持“质量优异、规模适度、夯实基础、注重实践”的办学方针,依托我校计算机、数学、电子、通信和微电子学科的基础与专业基础课师资力量和丰富教学资源进行办学。同时,学院聘请海内外著名企业和大学的专家、教授授课,课程设置与国际接轨,课程内容面向软件市场和企业,强化实践教学,并提供优良的硬件条件和教学环境。
华中科技大学
合作项目:电子与通信领域工程硕士(IT项目管理方向),MBA,EMBA
华中科技大学电子与信息工程系始建于1960年,创立之初为华中工学院无线电工程系,后改名为华中理工大学电子与信息工程系,2000年5月合校后为华中科技大学电子与信息工程系。目前,全系下设电路与系统、通信软件与交换技术、信号处理与智能技术、宽带无线与多媒体系统、军事通信与信息技术、互联网技术与工程、微波与信息网络、数字视频技术与通信、图像处理与智能信息系统等9个研究中心(所)及实验中心。与华为、实达、金鹏、TCL、长江数通、精伦等企业共建有研发中心(联合实验室),与新、澳、美、德、港等国(境)外多所大学有稳定的合作关系。
华中科技大学管理学院创建于1979年,经历了由最初的工程经济系、管理工程系、经济管理学院、工商管理学院到管理学院的发展历程。历年来,学院为社会开展了大量的管理咨询与培训项目,其领域涉及国家、地区和行业的发展规划、企业战略、市场营销、人力资源管理、信息系统、电子商务、物流配送、投资决策、质量管理等等,已经带来了良好的社会效益。学院还与政府部门和工商企业界保持密切的联系,聘请了学术造诣深厚和经验丰富的专家学者担任学院的兼职教授,经常邀请他们到学院举行各种专题讲座。学院教授同样也被一些大型、知名企业聘为顾问或独立董事。
四川大学
合作项目:软件工程硕士(金融管理方向)
四川大学国家示范性软件学院是教育部、原国家计委批准的35所国家级示范性软件学院之一,成立于2001年12月,是为了适应我国经济结构战略性调整的要求和软件产业发展对人才的迫切需要而建立的,旨在支持国家“以信息化带动工业化”的战略部署,通过培养具有国际竞争力的高水平实用型、复合型软件人才,为我国软件产业发展带来新的推动力,实现我国软件产业跨越式发展。主要承担软件工程专业四年制本科生、第二学位、工程硕士研究生(双证)、工程硕士研究生(单证)等两个层次的学生培养。
四川大学软件工程硕士 (MSE)是面向国民经济信息化建设和发展需要、面向企事业单位对软件工程技术人才需求培养的高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。
北京理工大学
合作项目:工业工程硕士、公共管理硕士、物流领域工程硕士、项目管理领域工程硕士
北京理工大学前身是1940年创办的延安自然科学院,是全国首批建立研究生院的高校,是我国首批颁布重点理工科综合性大学。北京理工大学管理与经济学院拥有国务院参事1名,博士生导师、教授、副教授90余人。北京理工大学是全国第一批获得工程硕士授予权的单位,也是1998年首批获得管理类第一个工程硕士领域即工业工程领域工程硕士学位授予权的单位。多年来工业工程专业根植于北京理工大学雄厚的科研沃土和严谨的教风,以高水平的教学与服务质量,培养了众多相关领域高级复合型人才。
工业工程是一门工程技术与管理技术相结合的综合性工程领域,它以降低成本,提高质量和生产率为导向,采用系统化、专业化和科学化的方法,综合运用多种学科的知识,对人员,物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行规划、设计、评价、创新和决策等工作,使之成为更有效、更合理的综合优化系统。
物流工程领域工程硕士研究生在完成课程学习后,可以凭本校出具的正式成绩单,申请ILT相应科目的免试,并由ILT审批。学员至多可以免考4门,并提交5000字(中文或英文)案例报告。通过后,即可获得ILT相应级别的认证。
贵州大学加拿大魁北克大学合作项目
合作项目:项目管理硕士(MPM)
加拿大魁北克大学属加拿大国立大学,其项目管理硕士(MPM)教学体系国际上项目管理权威组织—美国项目管理协会(PMI)的认证,是加拿大唯一一所得到PMI的认证的大学。经教育部批准,贵州大学与加拿大魁北克大学合作培养项目管理硕士学位教育项目。
该项目是贵州省唯一获得教育部批准的中外合作办学硕士学位教育项目。2002年招生以来,已有251名学员获得了由加拿大魁北克大学颁发的项目管理硕士学位,并同时获得了教育部国外学位的认证,用人单位和社会各界反映良好。70%的毕业生在所在的企事业单位担任中高层管理干部,并取得了显著成绩。该项目旨在培养掌握市场经济的一般规律,熟悉国际项目运作规则,对不同规模的项目能够进行(项目生命周期的)全过程有效管理的项目管理专家。
上海浦江商务专修学院是经过上海市教育行政部门审批成立、由高校支持、社会参与、体现公益性、非营利性的教育机构,履行教育机构公益性社会职能。学院以高端人才培养为目标、充分整合各领域高端教育资源,与国内外高校合作开展在职研究生学位教育,高端商务类培训。
学院与学员个人发展为着眼点,引入国内外高端品牌课程开创精英教育与商务教育紧密结合的新模式;融合精英化、小班化、弹性化的新理念;充分满足学员多元化教育需求、为有志者提供优质的教育服务,并最终成为中国高端教育的品牌导航。
目前,浦江商学院已与中国科技大学、华中科技大学、四川大学、北京理工大学、贵州大学、等重点名校开展了深入合作,主要教育项目包括EMBA、MBA、工程硕士等在职研究生的联合培养。
中国科学技术大学
合作项目:软件工程硕士(IT项目管理方向)
中国科学技术大学是以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学,是全国首批7所“211工程”和首批9所“985工程”建设的高校之一,是中国科学院直属的全国重点高等院校,是我国唯一拥有两个国家实验室的高校。
中国科学技术大学软件学院是教育部、原国家计委批准的35所国家级示范性软件学院之一。软件学院秉承“红专并进、理实交融”的校训和“我创新故我在”的教育理念,坚持“质量优异、规模适度、夯实基础、注重实践”的办学方针,依托我校计算机、数学、电子、通信和微电子学科的基础与专业基础课师资力量和丰富教学资源进行办学。同时,学院聘请海内外著名企业和大学的专家、教授授课,课程设置与国际接轨,课程内容面向软件市场和企业,强化实践教学,并提供优良的硬件条件和教学环境。
华中科技大学
合作项目:电子与通信领域工程硕士(IT项目管理方向),MBA,EMBA
华中科技大学电子与信息工程系始建于1960年,创立之初为华中工学院无线电工程系,后改名为华中理工大学电子与信息工程系,2000年5月合校后为华中科技大学电子与信息工程系。目前,全系下设电路与系统、通信软件与交换技术、信号处理与智能技术、宽带无线与多媒体系统、军事通信与信息技术、互联网技术与工程、微波与信息网络、数字视频技术与通信、图像处理与智能信息系统等9个研究中心(所)及实验中心。与华为、实达、金鹏、TCL、长江数通、精伦等企业共建有研发中心(联合实验室),与新、澳、美、德、港等国(境)外多所大学有稳定的合作关系。
华中科技大学管理学院创建于1979年,经历了由最初的工程经济系、管理工程系、经济管理学院、工商管理学院到管理学院的发展历程。历年来,学院为社会开展了大量的管理咨询与培训项目,其领域涉及国家、地区和行业的发展规划、企业战略、市场营销、人力资源管理、信息系统、电子商务、物流配送、投资决策、质量管理等等,已经带来了良好的社会效益。学院还与政府部门和工商企业界保持密切的联系,聘请了学术造诣深厚和经验丰富的专家学者担任学院的兼职教授,经常邀请他们到学院举行各种专题讲座。学院教授同样也被一些大型、知名企业聘为顾问或独立董事。
四川大学
合作项目:软件工程硕士(金融管理方向)
四川大学国家示范性软件学院是教育部、原国家计委批准的35所国家级示范性软件学院之一,成立于2001年12月,是为了适应我国经济结构战略性调整的要求和软件产业发展对人才的迫切需要而建立的,旨在支持国家“以信息化带动工业化”的战略部署,通过培养具有国际竞争力的高水平实用型、复合型软件人才,为我国软件产业发展带来新的推动力,实现我国软件产业跨越式发展。主要承担软件工程专业四年制本科生、第二学位、工程硕士研究生(双证)、工程硕士研究生(单证)等两个层次的学生培养。
四川大学软件工程硕士 (MSE)是面向国民经济信息化建设和发展需要、面向企事业单位对软件工程技术人才需求培养的高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。
北京理工大学
合作项目:工业工程硕士、公共管理硕士、物流领域工程硕士、项目管理领域工程硕士
北京理工大学前身是1940年创办的延安自然科学院,是全国首批建立研究生院的高校,是我国首批颁布重点理工科综合性大学。北京理工大学管理与经济学院拥有国务院参事1名,博士生导师、教授、副教授90余人。北京理工大学是全国第一批获得工程硕士授予权的单位,也是1998年首批获得管理类第一个工程硕士领域即工业工程领域工程硕士学位授予权的单位。多年来工业工程专业根植于北京理工大学雄厚的科研沃土和严谨的教风,以高水平的教学与服务质量,培养了众多相关领域高级复合型人才。
工业工程是一门工程技术与管理技术相结合的综合性工程领域,它以降低成本,提高质量和生产率为导向,采用系统化、专业化和科学化的方法,综合运用多种学科的知识,对人员,物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行规划、设计、评价、创新和决策等工作,使之成为更有效、更合理的综合优化系统。
物流工程领域工程硕士研究生在完成课程学习后,可以凭本校出具的正式成绩单,申请ILT相应科目的免试,并由ILT审批。学员至多可以免考4门,并提交5000字(中文或英文)案例报告。通过后,即可获得ILT相应级别的认证。
贵州大学加拿大魁北克大学合作项目
合作项目:项目管理硕士(MPM)
加拿大魁北克大学属加拿大国立大学,其项目管理硕士(MPM)教学体系国际上项目管理权威组织—美国项目管理协会(PMI)的认证,是加拿大唯一一所得到PMI的认证的大学。经教育部批准,贵州大学与加拿大魁北克大学合作培养项目管理硕士学位教育项目。
该项目是贵州省唯一获得教育部批准的中外合作办学硕士学位教育项目。2002年招生以来,已有251名学员获得了由加拿大魁北克大学颁发的项目管理硕士学位,并同时获得了教育部国外学位的认证,用人单位和社会各界反映良好。70%的毕业生在所在的企事业单位担任中高层管理干部,并取得了显著成绩。该项目旨在培养掌握市场经济的一般规律,熟悉国际项目运作规则,对不同规模的项目能够进行(项目生命周期的)全过程有效管理的项目管理专家。
浦江商学院的辅导班教授都是上述名校的知名教授,授课方式灵活,集中在周六周日,讲述内容重点突出,有很强的针对性,每期学员的考试通过率都在90%以上,是在职人员再深造的理想选择之所。此外,他们和各个校的的项目,学习费用相对较低。因此,个人很推荐这所学校。

五、四川大学华西医学中心的历史沿革

华西协合大学 1905年,英、美、加三国的五个基督教会决议在中国西部创办一所规模宏大、科学完备的高等学府,地址定在四川政治文化中心成都。随即在城南购置土地,建筑校舍。这里土地平旷,北傍锦江,风景清雅,由于华西协合大学的兴建,便有了华西坝的称谓。
1910年3月11日,华西协合大学举行了开学典礼,初设文理教育三科。Joseph Beech(美)出任校长。Beech在四川省当局和国民政府募得大洋万元(袁世凯捐资4000大洋),建校后在各方共募得资金400多万美元。学校采用当时牛津和多伦多大学的办学模式,目标是建成一所规模宏大科学完备的高等学府;华西协合大学的教师大多来自英国剑桥、牛津,加拿大多伦多,美国哈佛、耶鲁等院校,如莫尔思、林则、唐茂森、米玉士、吉士道、安德生、苏道璞、刘延龄等。学校也聘请前清优贡、举人、进士、翰林等作为国学教员,如成都著名的五老七贤。设立文学院、理学院、医牙学院,大学管理以协合为原则,管理体制仿牛津、剑桥,课程设置按哈佛体系。
1912年 在加拿大,美国,英国分别举办了华大学舍建筑设计大赛,英国建筑大师弗烈特·荣杜易设计了现属于四川省文物保护单位的华西坝建筑群。
1914年 开设医科,H.L.Canright(美)出任首任院长。将仁济、存仁医院作为教学医院。
1917年 在Ashely Woodward Lindsay(加)主导下开设牙科系,创办华西协合大学牙学院、口腔病院、医牙研究室、口腔病研究室、《华大牙医学杂志》,成为中国现代口腔医学的开端。
1920年 开始向少数优秀毕业生同时授予华西协合大学和纽约州立大学医学博士学位。
1924年 开始招收女学生,成为四川女子高等教育的开端,也率先在西部实现了男女合校。
1927年,医牙合并为八年制医牙学院。 华西协合大学早期科系表科系学制简况文科 哲学,教育,英文,
西洋史学,综合文科 预科三年
正科三年 1910年创办
1918年调整为语言文学组(国学系,法文系,英文系)
社会经济历史组(历史系,社会学系,经济学系)
哲学心理学宗教学伦理学组(哲学系) 理科 生物学,化学,
数学,物理学 预科三年
正科三年 1910年创办
数学系后改数学及天文文学系,增设天(自)然科学系 道科   1913年创办 教育科 数学,理化,生物
国文,外文,社科 学制不等 1918年独立创办 医科  正科六年 1914年创办 牙科  正科六年
1920年改为
七年 1917年创办 附设单位 华西协合中学校
华西协合师范学校 华西协合神道学校
夏令学校 高崎初级中学,弟维小学校,成都仁济男医院,
仁济女医院,仁济牙症医院,存仁医院 私立华西协和大学 20世纪20年代后期,中国爱国主义运动高涨,反帝爱国斗争中华大师生发出收回教育权的呼声,并得到整个教育界人士的呼应和支持。1926年,万县九五惨案发生后,华大学生组成爱国学生退学团,发动爱潮,华大被迫停课。1930年,毕启校长在华西协合大学面临被强制关门的处境下,努力说服托事部同意向中国政府立案,中国人张凌高被推举为校长。
1932年 开设药学系。
1933年9月23日,四川省教育厅转发了教育部指令:私立华西协合大学,应准予立案“,华大获得国民政府批准的正式办学资格,学校教育主权归属中国人掌握,张凌高任校长。设文,理,医牙三学院,成为医牙为主文理并重的综合性大学。
1934年 美国纽约州立大学正式接受华西协合大学为兄弟学校,授予医牙学院毕业生医学博士学位和牙学博士学位,授文学院和理学院毕业生文学士和理学士学位。
1936年 开设公共卫生学系
1937年,抗日战争爆发。在民族危难之时,为使友校不致停办,学子不致辍学,华大敞开心扉迎接友校和逃难的师生。同属教会学堂的金陵大学、齐鲁大学、金陵女子文理学院、燕京大学和华西协合大学五所大学在华西坝汇集后,在国难当头的环境中,将华西协合大学的校舍和设备发挥出最大的功效。此时的华西坝,校园清旷,草色如茵,专家学者荟萃一地,盛极一时,成为大后方的文化教育中心之一。同时,五大学的师生们怀着满腔热血和爱国精神,积极投身于抗日救亡活动之中。
1938年,组建“华大·中大·齐大联合医院”,抗战胜利后联合医院摘牌。
1942年,华大文学院院长罗忠恕在牛津大学提出一份中英文化合作计划,剑桥牛津相继成立中英文化交流委员会,东西文化学社在华西坝成立,一场对20世纪中国影响深远的文化交流由此发端。李约瑟,海明威,林语堂等人纷纷前来华西坝讲学交流,爱因斯坦,罗素等人纷纷致函表达沟通中西的愿望。
抗日战争胜利后,从北平和华东迁来华西坝的各大学陆续迁回,五大学联办落下帷幕。私立华西协合大学新办和恢复了有关专业,成立了自然博物馆、大学医院,探索了医、教结合及文、理、医、牙医学相互渗透等问题,在调整中开始了新的征程。
1949年 解放前夕,私立华西协合大学已是1所包括文、理、 医、牙4个学院的综合性大学,设有26个系和2个专修科,7 所附属医院。其中创刊于1946年的《华大牙医学杂志》已发展成国际一流水准的口腔医学杂志。 华西大学 1951年10月6日,四川省人民政府正式收回私立华西协合大学,学校更名为华西大学,刘承钊出任校长。按照党和国家的统一部署,在知识分子中开展了思想改造运动,经过院系调整,实现了从私立综合性大学到社会主义新型多科性医科大学的转变。
1952年 学校文理哲学院,社会学系民族学划归西南民族学院(现西南民族大学),藏品丰富的历史博物馆划归四川大学;工学院划归成都工学院(现四川大学);农学院划归四川农学院(现四川农业大学);经济学系划归四川财经学院(现西南财经大学)。 四川医学院 1953年,全国院系调整:山东医学院(现山东大学齐鲁医学部)药学专业,浙江医学院(现浙江大学医药学部)卫生专业及1946年华西教授支援创建的重庆大学医学类专业调入。学校更名为四川医学院,设医学、口腔、卫生、药学4 个系和1所综合性附属医院。
1978年 恢复招收研究生,并经国务院批准为全国重点高等学校,卫生部直属的重点医科院校。 华西医科大学
1985年,为适应医学教育发展的形势和加强国内外学术交流,学校更名为华西医科大学。
1996年,通过211工程项目验收
1998年,成为首批4所211工程医学类院校之一。 四川大学华西医学中心 2000年9月,华西医科大学与四川大学正式合并,组建新的四川大学,华西医科大学正式更名为四川大学华西医学中心,校址更名为四川大学华西校区。
2010年9月30日,举办四川大学华西医学百年暨合校十年庆典。
2010年,成为首批10所教育部卫生部共建高等学校医学院(部,中心)之一。

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胡天易

环俄留学高级顾问


日本同志社大学商学院学士、修士(硕士),2016年同志社大学优秀毕业生。

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