以“规划我的大学生活”为主题,写一篇论文

以“规划我的大学生活”为主题,写一篇论文,一、以“规划我的大学生活”为主题,写一篇论文学业是大学生立身之本,是大学生应当集中精力努力掌握的知识、能力、素质体系。具备和拥有好的学业,才会有好的就业、好的职业。(一)大学的一个重要特征:我思故我在站在大学校园门口,同学们必须思考自己的学业。对待学业,一个重要特征就是,我思故我在。进入大学后,我们究竟应该干什么?一些

本文标题:以“规划我的大学生活”为主题,写一篇论文,在当今社会,留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生,甚至是中小学生,都想尽早地接收西方发达国家的留学教育,其中很多同学十分关注“以“规划我的大学生活”为主题,写一篇论文”相关的问题,为此环俄小编整理了《以“规划我的大学生活”为主题,写一篇论文》,欢迎您阅读!若有任何疑问,欢迎您随时联系我们的在线顾问,我们会为您进行专业的1对1答疑!

一、以“规划我的大学生活”为主题,写一篇论文

学业是大学生立身之本,是大学生应当集中精力努力掌握的知识、能力、素质体系。具备和拥有好的学业,才会有好的就业、好的职业。
(一)大学的一个重要特征:我思故我在
站在大学校园门口,同学们必须思考自己的学业。对待学业,一个重要特征就是,我思故我在。
进入大学后,我们究竟应该干什么?一些大学生对此感到十分迷惑。还是那句老话:大学生的天职是学习,大学是学习的天堂。人生也许很长,但只有大学这几年是可以让人充分、自由学习的时期,过了这个阶段就再也难找了。参加工作后,要么有心情没时间,要么有时间没心情。因此,决不可以为学的东西暂时没有发挥作用,或者自己不喜欢这个专业而不去学习。同学们要根据社会需要、社会发展趋势和个人的兴趣、特长及所学专业等确立自己大学期间努力的目标。并根据确立的目标,做好切实可行的生涯规划。然后根据制定的规划,及早准备,付诸行动。
二)树立正确的学业观
大学生的学业是指在高等教育阶段进行以学习为主的一切活动,是广义的学习阶段,它不仅包括科学文化知识的学习,还包括思想、政治、道德、业务、组织管理能力、科研及创新能力等的学习。
观念是行动的先导,要完成好大学学业首先必须树立正确的学业观。所谓学业观就是对所学专业、课业的态度和认识,它在很大程度上影响着大学生们的学习、生活乃至人生前景。当代大学生在对待学业问题上存在着种种误区:或将学业涵义理解过窄,或对学业生活预期过高,或学业角色定位不准,或职业期望值过高,以至学业不精甚至荒废学业。为此,我们应正确处理如下四种关系:
一是正确处理学业与专业的关系。珍重自己的学业,就该学得其所,努力培养自己的专业兴趣,把自己的爱好和国家的需要及社会发展的要求有机地统一起来,掌握专业知识、专业技能和相关能力,培养自己的专业素质。
二是正确处理学业与职业的关系。在学习期间就应自觉地学好职业知识,培养职业技能,锻炼职业能力,以期在将来的从业竞争中立于不败之地。
三是正确处理学业与事业的关系。将自己现在的学业、将来的职业和未来的事业联系起来,在学习的过程中,充分认识所学专业在国家建设和社会发展中的意义、作用和发展前景,立志献身其中,在工作中充分实现自己的人生价值。
四是正确处理学业与就业的关系。就业与学业存在着密切的关系,就业是学业的导向,学业决定了就业。以就业为学业的导向,有利于大学生专业报考的选择、学业目标的调整、学习方式的改变、学习外延的拓展以及综合素质的提高。与此同时,就业也构成了衡量学业成就的重要标志。想要就好业必须具备强烈的事业心、广博精深的专业知识、较强的沟通协调能力、良好的心理素质和强健的体魄以及创新精神,这些都应当在完成大学学业过程中养成。
(三)大学生活从学业规划开始
大学生学业规划,就是大学生根据自身情况,结合现有的条件和制约因素,为自己确立整个大学期间的学业目标,并为实现学业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。换言之,就是大学生通过解决学什么、怎么学、什么时候学等问题,以确保自身顺利完成学业,为成功实现就业或开辟事业打好基础。对于在校的大学生来说,只有及早设计自己的学业规划,明确自己的学业目标,提高素质优势,才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会,获得成功。
1、做好学业规划能增强自我约束力和自我管理能力
没有学业规划,我们的时间、精力容易处于荒废和散乱之中,生活漫不经心,心态消极怠慢,很容易进入跟学业无关的琐事中,虚度大学美好光阴、浪费青春。而学业规划能让我们明白现在做的每一点都是实现未来目标的一部分,从而重视现在、把握现在,集中时间、精力和资源,选定学业。
2、做好学业规划能增强生活与学习的主动性
一份有效的学业规划,能够引导我们认识自身的个性特质、现有的和潜在的资源优势,对自己的综合优势与劣势进行对比分析,树立明确的学业发展目标与未来职业理想,评估个人目标与现状之间的距离,学会运用科学有效的方法,采取切实可行的步骤和措施,不断增强自己的学业竞争力,实现学业目标与职业理想。从大一开始,同学们就应该认清自己的学习发展方向,并在大学期间为自己的目标努力,而不是到大四快毕业了,才开始想自己到底想要干什么,改变以往的被动局面,由“要我学”变为“我要学”。
3、做好学业规划能促使大学生积极向上和自我完善
学业规划是我们努力的依据,也是对自我的鞭策。随着学业规划的每一个具体目标的实现,我们就会越来越有成就感,我们的思想方式及心态就会向着更积极向上的方向转变。好的学业规划为我们提供了完成学业的清晰图画,使自己对学业的实现过程有了清晰透彻的认识,进而更有信心、勇气,达到自我完善。
4、做好学业规划有助于自我定位
同学们要不断地了解自己、发掘自己的特点,进而进行不断地调整与修正,找出自己感兴趣的领域,确定自己能干的工作即优势所在,明确切入社会的起点,其中最重要的是明确自我人生目标,即自我定位。而学业规划确立的过程是一个有弹性的动态的规划过程,是一个认识自身优势与弱势、机会与挑战的过程,是一个自我定位、规划人生的过程,就是一个明确自己“能干什么”、“社会可以提供给我什么机会”、“我选择干什么”等问题的过程,进而使理想具有可操作性,为进入社会提供明确方向。
(四)大学学业规划5步骤
1、学业规划选定
首先,分析自己的兴趣爱好,认定自己想干什么。兴趣是理想产生的基础,兴趣与成功机率有着明显的正相关性。要择己所爱,选择自己喜欢的专业方向和研究领域进行钻研和学习。其次,分析自己的能力、特长,确定自己能干什么。能力是人的综合素质在现实行动中的表现,是正确驾驭某种活动的实际本领、能量和熟练水平。能力是实现人的价值的一种有效方式,也是支配人生命运的一种主导性的积极力量。因为任何一种职业都要求从业者掌握一定的技能,具备一定的条件,所以结合自己的兴趣爱好,在认定自己想干什么的基础上确定已经具备的能力和应该培养的能力。再次,分析未来,确定社会要求干什么。着眼将来、预测趋势,立足于社会不断发展变化的需求。避免盲目跟风,因为最热门的并非是最好的。选择社会需要又最适合发挥自身优势的专业方向和研究领域才是最好的。要把自己的兴趣爱好、能力特长同社会需要结合起来,把想干什么、能干什么、社会要求干什么有机地结合起来。几方面的结合点和链接处正是我们学业规划的关键所在。
2、强化学业规划

当学业规划选定以后,很多大学生或者束之高阁或者虎头蛇尾,结果导致有了学业规划却不能实施或实施后不能持久,最终无法实现既定的学业。这些现象的出现是因为大学生在制定学业规划时缺少一个重要环节,即对学业规划的强化。强化学业规划就是规划执行者在执行之前充分运用想象,详细地罗列出达成学业规划的好处,从而培养出积极的心态,进而增强动力、产生更大的执行力,确保学业规划顺利完成。

3、学业规划分解

学业总目标制定出以后, 要能自上而下的分解,即制订学习计划。以本科四年为例,可以按照以下的思路进行:四年的总学习目标——一年的学习目标——一学期的学习目标——一月的学习目标——一周的学习目标——一日的学习目标。使得学业规划落实到学习生活的每一天,确保学业的严格执行。

4、学业规划评估与反馈

在实施过程中,要及时地对环境和条件做出评价和估计,对自己的执行情况做出评估。由于现实生活中种种不确定因素的存在,学业规划的设计必须具有一定的弹性, 因此评估结果出来以后应进行反馈,以便自己及时反省和修正学业目标,变更实施措施与计划。同时应做到定期评估与反馈:每年、每学期、每月、每日进行检查评估与反馈,进而分析原因与障碍,找出改进的方法与措施。

5.激励与惩罚

激励措施能将人的潜能和积极性激发出来,惩罚可以防止惰性的产生。一定要制定出完成阶段目标后对自己的奖励和惩罚措施:完成后怎样奖励自己,完不成将怎样惩罚自己。

(五)扎实的学业为就业开路

机遇总是垂青有准备的人。

一个人的文化知识素质如何,将决定他在求职择业时的自由度和取得职业岗位的层次。大学是就业准备教育,大学生一毕业绝大多数人都将走向工作岗位。我们应该为几年后的就业做好知识、能力、素质等全方位的准备,珍惜大学时光抓好学业,为未来的就业、创业、成功立业开山铺路。为此,根据社会发展和用人单位的需要,同学们应重点从以下三个方面抓好学业,做好就业准备。

1、构建合理的知识结构

坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节相统一的原则,培养宽厚扎实的基础知识、广博精深的专业知识,构建合理的知识结构。这一过程没有捷径可走,其基本途径只能是学习和积累。也绝非一劳永逸,必须持续不断地付出艰辛劳动。只要采取适合自己的科学方法,并且不断努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知识结构,为顺利就业成才打下良好的基础。

2、锻炼较强的实践能力

知识并不能简单地与能力划等号,知识与能力是辩证的关系。在一定意义上说,能力比知识更重要。因此,一名优秀的大学毕业生应把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来,这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。大学生应具备的基本能力包括表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等。培养实践能力的方法和途径主要有勤奋学习、积累知识,积极参与、勇于实践,启迪思维、发展兴趣等。

3、全面提高综合素质

知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础,能力是素质的一种外在表现,没有相应的知识武装和能力展示,不可能内化和升华为更高的心理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事,而提高素质可以解决如何做人。高素质的人才应该将做事与做人有机地结合,既把养成健全的人格放在第一位,又注重专门知识、技能和能力的培养,使自身得到全面、和谐的发展。因此,一名优秀的大学毕业生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来,这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。综合素质主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身心素质等四个方面。四者相辅相成、不可分割,其中思想道德素质是综合素质的灵魂和根本,文化素质、专业素质和身心素质是基础。

希望对你有帮助
1、进入大学,就是一个新的环境,接触新的人,你的所有过去对于他们来说是一张白纸,
这是你最好的重新塑造自己形象的时候,改掉以前的缺点,每进入一个新的环境,都应该
以全新的形象出现。

2、“我是谁?”这是一个角色定位和角色认同问题。对“大学生”这一角色,如果模糊不
清,就会出现角色错乱,大一、大二就会变成高四、高五;而如果认同不自信,“Uni
versity”则成为“由你玩四年”,大学人生有可能成为“大混人生”。

3、“我来做什么”、“该怎么做”,这是个主题定位和态度问题。大学的主题是什么?是
单纯求学,两耳不闻窗外事,还是修身求学,一心追求真善美?是做单一型人才还是当复
合型人才?是被动求学还是主动奋斗?选择不同,最后文凭的含金量决然不同。

4、“我到哪里去”?这是个定向问题。进入大学,前途选择并没有结束。将来是赶快毕业
直接工作,还是考研究生继续深造?将来是进入蓝领、白领还是金领职业层次?不管怎样
选择,改变命运的钥匙掌握在自己手里,成功的机遇总是偏爱有准备头脑的人。

5、经常给家里打个电话,始终记住:儿行千里母担忧。

6、很多事情别人通知你了,要说谢谢,没有通知你,不要责怪,因为那些事你其实应该自
己弄清楚。

7、不论男人还是女人,如果在大学里还把容貌当作重要的东西而过分重视的话,可能不会
吃亏,但是早晚会吃亏。可能,很可能,也可以说是一定有可能。

8、千万别迷恋网络游戏。千万!记住我这里用的是千万!!

9、每个星期一定要抽时间出来锻炼身体。根据自己的特长进行有效地选择吧!就像我一样
,从大学开始踢足球,现在30多了依然坚持。(本人准备50挂靴嘿嘿!作者:三峡在线 注
)好处多多。

10、你可以有喝醉的时候,我们可以接受,但是你要明白和真正的朋友一醉才能让伤心事
方休,否则,你只会是别人的谈资和笑柄。

11、面对不公平的东西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以,你不如去
努力的奋斗,争取你自己最合适的公平。

12、如果你四年内很少去图书馆的话,你就等于自己浪费了一大笔一大笔财富。所以,经
常去那里,随意翻翻,都有收获。

13、男人,你长的可以不帅,但你这个人可以帅,而且,那才是真正得帅。(当然,女人
也是同样得道理)所以,不必在穿着打扮上花太多心思。 4、大学可能有真实的爱情,但是记住只是可能。很多时候他们是因为别人都谈恋爱而羡
慕或者别的原因而在一起。所以,不必为任何分手而受太大的伤,记住,这里我所说的是
太大的伤,真爱,还是值得追求的。

15、很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以,不管你当时多么生气愤怒或者别的
,都告诉自己不必这样,你会发现其实真的不必。

16、尊严是最重要的,但是在大学里,要懂得利用这个空间锻炼自己,要让自己的尊严有
足够大的承受力,要知道,社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方,除了你自己,没人会
为你保留它。

17、如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,个性的成功在于能吸
引,而不是能排斥。

18、新学期如果你接新生的话,当被问到学校怎么样之类的问题时,你要记住你不但是这
个学校的一分子,你更要给你学弟学妹带来信心,你走过大一,你应该知道那时对学长的
信任多深。

19、你的确要学的有心计,但是记住,永远记住,在社会上要胜利的唯一的方法永远只是
一个,那就是实力,永远不用怀疑。

20、人生百态,不要对新的看不惯的东西生气,无所谓的,比如说恋人同居问题,和我们
很多人无关的。

21、学生会的主席之类的干部,如果你尊重他们,告诉你自己那是因为他们是你的学长而
不是因为他们是你的上级,事实上,大家都只是学生而已,只是学生。

22、在大学里就开始训练自己的冷静力,这是一种能力的,有大事时,能安静并能快速想
出办法的人,很厉害。

23、成功的方法多种多样,别不接受你看不惯的方法。

24、如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了,那么,你很强,而且记住,其实你应
该是这样的,老师再差,也比学生强,因为他们是老师。

25、永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际
上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了

26、如果周围有人嫉妒你,那么你可以把他从你的竞争者之列排除了,嫉妒人之人,难以
成大事。

27、应该相信一句话:没有不可能的事情!!真的没有,只要去做,现在我们是学生,十
年后呢??二十年后呢??想想。

28、“我爱你“。别对很多人说这句话,在大学里,我的意思是,希望你只对一个人说,
这是尊重你爱的人,更是尊重你自己的感情。

29、爱你的人,不管你接不接受,你都应该感谢对方,这是对你们的尊重。

30、在晚上,听听收音机也是种快乐和幸福。

31、别抱怨四级六级之类的东西,那是证明你能力的很好的东西。

32、QQ与MSN是联系朋友的工具,可以是交朋友的工具,但是别轻易相信QQ上的友谊,更别
轻易幻想QQ上朋友得样子。更重要的是不要去见你的这样的朋友。

33、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

34、你可以看不惯一些东西,但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。

35、还能冲动,表示你还对生活有激情,总是冲动,表示你还不懂生活。

36、考研,早点准备比晚点准备肯定好。

37、永远别渴望做个任何人都不得罪的人,有人反对,有人支持,然后自己做出决定才是
精彩的人生。

38、在大二大三的时候就去看看学校的招聘会吧。你会感觉到一种前途的危机。同时也会
给你一些前进的动力。

39、好好利用在公共场合说话的机会,展示或者锻炼,都可以。对以后会有很大的帮助。
这点我深有体会。

40、别说脏话,你应该知道习惯的力量。找工作或者和别人接触时,你随便的一个字或者
几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。
41、魄力,要有魄力,即使是失败,也不要让自己的人生平庸。

42、喜欢一个人,就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人,只要自己认为值得,那就
是值得的。

43、如果你的家庭一般,那么记得为了你的家人和你自己的前途,永远别乱花钱。记住,
永远。如果你的家庭富足,也要永远记住你用的钱是你爸爸妈妈的血汗钱。
44、我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会
袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。这句话对大家也很有用的,
记住!在你遇到挫折的时候就想想它吧。

45、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。所以不
要后悔。

46、相信时间的力量,可以冲淡很多东西。

47、永远不要瞧不起大学里的贫困生。

48、多笑笑,会慢慢让自己真的快乐起来。

49、要学会认知。认知能力的获取,是未来社会生存的一项基本技能。

50、要学会创新。当我们以全面、发展的眼光关注世界范围内的科技进步和社会发展的时
候,会深深地感受到,“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。

51、虽然雷峰是上个世纪的榜样,是过去式了,但是别忘记了,这个社会很多人都是怀旧
的,如果你能做到雷峰所做的事情,那么无疑会提高你的人格魅力和存在价值。

52、朋友,你大学的朋友很可能就是你将来事业的一部分。他们会帮助你。但是你也应该
让自己有帮助他们的实力,所以,你要努力,你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很
辉煌的事业。很好听是吗?但是记住,你们都要努力。

53、假期多回家看看,也许外面的世界很精彩,但是别忘记了,家里的人都在惦记着你,
祖国的大好河山很壮丽,可是家里的温暖的亲情很美丽,多利用假期回家看看,不是看父
母,而是给父母看,你是永远都是他们的骄傲!

54、面试时很多老总会问你:(如果你能见到老总的话)你会做什么?也许你现在其实就
可以记住这个问题,这样可能以后会好好回答(尤其对文科学生来说)。

55、要学会做人。对于我们这些经过大浪淘沙走进象牙塔里的大学生来说,知识、方法可
以很快掌握,但是良好的习惯,优秀的品质,高尚的品德却不是朝夕可就的。只有把求知
与做人完美地结合起来,才能成长为一个对社会有用的人,才能真正实现自己的价值。

56、作为一个社会人,与社会的联系越紧密,机会也就会越多,也就越能锻炼自己,以后
走上社会了,能做的事情也就越多。

57、大了,成熟了,稳重了,但是这和激情不矛盾,一种对工作和学习的冲击力及持久力
会让你有特殊的魅力和个人实力。

58、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。

59、如果你不抽烟的话,你的精力将比抽烟的时候好的多,这是绝对的。

60、对陌生人,或者把对方当做一张白纸,或者把对方当你的朋友,总之别当做敌人,即
使你听到再多的关于他(她)的不好的传闻。

61、大学里手机是否应该用只有你自己知道。

62、第一年不要放松,确立自己的领先位置,这样对以后的学习比较有好处。

63、计算机一定学好。对以后的继续学习很重要。千万别不当回事。

64、宿舍里不要太邋遢,否则影响效率。

65、军训的时候一定要垫鞋垫,女生不要对教官动心,你们的未来不属于他们(呵呵,开
个玩笑,相信你们不会的作者:三峡在线 注)。

66、多看电影。提高一下艺术修养,与人交流也有的谈。

67、注意在大学里为了以后就业积累相关的工作经验。

68、参加其他系的跨学科的活动是非常有好处的。

69、多看本学科的一些杂志,掌握本学科前沿的动态。不要都大学生了还死读书。
70、大学里男生要有风度一些。女生总是有各种各样的问题需要男生来解决,这个时候男
生总是充当修理工,电工,木匠的角色,要乐于助人。

71、养成良好的生活习惯。以后就没有父母唠叨你了,比如常洗澡,晚上睡觉不要老是吹
电扇什么的,自己就不要放纵自己了,要不然肯定生病。这样的教训谁都要来几次,要不
然是长大不了的。

72、千万不要把贵重物品随手放在桌子上和床头。大学宿舍里不是你家,防人之心不可无


73、要勇于学自己不会的东西。比如电脑,可能在一开始你是很厉害的,一些来自偏远地
区的孩子,可能一开始什么都不知道,但是一段时间以后,由于他们见了人就请教,最后
很可能成了不错的电脑高手。在大学里面一定要不耻下问,不
74、如果你有创业的念头,不妨平时多跟同学联系,或许你们可以组成一个团队来参加创
业计划大赛呢。

75、大学里时间比较充裕,如果没有计划,很容易荒废过去。最好给自己一个计划吧。

76、大学教育将赋予一个自然人人格的提高,灵魂的升华;将引导一个人去认真思考怎样
的一生才是有意义的人生;将重新树立你的价值观、人生观、世界观。总的说来,大学四
年每个人都将接受灵魂的洗礼。

77、应该说安全始终是做任何事情的第一要素,上大学同样也不例外。爱护自己,珍惜自
己,是很重要的!因为没有什么比失去健康,比失去生命更重要!请大家一定要注意安全
,爱惜自己。记住:无论何时都不要自暴自弃!

78、军训是新生们入学的第一课,至于苦与乐,只有经历过的人才知道其中的感受。至今
,我都很怀念军训的那一段短暂的时光,她给我留下很深的印象,同样也留下了美好的回
忆。还望大家好好珍惜为重!

79、虽然电子邮件E-mail的问世给我们生活带来了很大的方便,传统的写信发方式仍然有
着无法比拟的优势,正所谓“见字如面”,手捧着远方的你亲手写的信纸,那种亲切的感
觉便会油然而生,朋友们,当你有空的时候不妨写封信吧。

80、作弊要靠别人,慢慢地你就会明白有时别人是靠不住的,到那时就晚了,还是相信自
己,靠自己吧。做一个讲诚实,守信用的人吧!

81、“大众化时代的大学生不能再自诩为社会的精英,要怀着一个普通劳动者的心态和定
位去参与就业选择和就业竞争。”

82、“态度决定一切。”不用我多解释吧?

83、“近朱者赤,近墨者黑。” 大学两极分化严重,有很厉害的人物自然也就有脑死亡的
笨蛋。

84、“与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛。”我们应该乐观地?
不要怪我多嘴 如果这样的论文也要这里找 以后怎么去真的立足现实呢 自应该好好总结一下 大一了 应该规划一下你的大学生活而不是去应付她

原发布者:乐观的WXWPA

我的大学生活规划论文有一句话是这样说的:“生活不止眼前的枸杞,还有诗与远方”这句话一直以来是陪伴我走过整个高中生活,如今我已如愿以偿的走入大学,虽不是自己多年心中的梦想大学,但我也很高兴走入大学,一切都是那么的新鲜,如同婴儿眼中的世界一样,大学对我们有着强烈的吸引力。虽然一切是那么的陌生,但我们也不能庸碌的过完大学四年,虽然大学我们还不是很了解,但我们至少可以做一下初步的规划。大一上学期,我们最终的目标是适应和了解,为以后的学习,生活打下坚实的基础。这期间,我们需要尽快的了解华科,不论是地理环境,人文环境,还是师资,生源,以及各类规定和潜规则,我们都需要有一些了解,以便更好的融入这个大家庭。更重要的是我们要学会适应大学的学习和生活方式,。毫无疑问,大学的生活方式和学习方式与高中的存在很大的区别,我们稍不注意就会别它卷走,而我们可以做的就是紧跟它的脚步,成为大学的弄潮儿而不是它的奴仆。上学期我们应该找到最适合自己的学习和生活方式,将学习和生活安排的最完美。而在大一这一年中,我们还有很多去学习。由于我是团支书,我必须好好学习学长,学姐及同学的领导方法及组织能力,而更重要的是将我们班带领好,共同将其打造成为一个团结优秀,个尽所长,个尽所能的班级。同时我还是学术部的部员,我会主动积极的向老部员们学习,努力提高自己的能力,与其他人一起,认真履行部门的任务和职责,通商积极提高班级和学院的学术氛

二、旅游管理职业生涯 规划

原发布者:psfwy91

目录一、认识自我1、个人基本情况2、职业技能3、职业兴趣4、职业价值观5、性格特征6、自我分析小结二、环境分析1、外部环境分析2、目标职业分析3、环境分析小结三、职业目标与路径设计1、职业目标的确定2、职业目标的分解与组合3、目标实现的策略路径四、具体行动计划结束语2017年5月14日引言从学习方面看,大学的课堂授课时间大大少于中学,以自学为主的大学生有更多空闲时间可以自由支配;从生活方面看,进入大学后,衣食住行等个人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大学生活的主旋律。大学毕业后我们将步入社会,寻找职业,参加工作。我们要提前进行职业规划,利用好宝贵的大学时光,提高自己的职业能力,才能在将来激烈的职业竞争中胜出。一、认识自我1、个人基本情况我叫xx,来自xx,今年19岁,大一,就读于xxx16旅游管理(涉外旅游)专业,共青团员,并且是校学生会成员。我的专业成绩优秀,并且熟练掌握Word,Excel,PowerPoint等office软件,工作能力很强。2、职业技能我的职业生涯规划测评报告结果显示我的学习风格是ESFP类型,我最擅长的技能是:对周围事物观察的相当透彻,能够发现事物的深层含义和意义,能够看到其他人看不到的内在的抽象关系,崇尚和谐善意,情感多样,热情友好,情绪强烈,,我最薄弱的技能是:过于理想化,不能持之以恒,只是在事物的开始和结尾投入多一些,总是能轻易想出许多新主意
楼主莫非是旅游管理专业的,我念的这个专业是一杯具。
实习必须到酒店,和一些乱七八糟的人一起当服务员。
这些人没学历没什么,我来当服务员也没什么。
就受不了这些人说三句话其中两句是脏话,做什么事都带情绪,好好个工作环境天天勾心斗角,根本不是大学生能待的地方。
旅游管理的职业生涯?旅行社还是酒店,都差不多的人,差不多的事,这行业本就不规范。
旅游规划,人家也根本不用旅游管理专业的。
要是写职业生涯作业你就写:考国导证,旅行社实习,旅行社当导游计调,考旅行社经理资格证,自己开一家国内旅行社,再开国际旅行社,可以写得天花乱坠。

三、大学四年应该怎么样规划自己的学习和生活

一年级为试探期 ■二年级为定向期

■三年级为冲刺期 ■四年级为分化期

开学了,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三饱受折磨后一些新生计划着大一大二先

轻松一下,到大三大四再努力也不迟,但回顾今年学生毕业时的情形,看到更多的是大学生们

找工作时的慌乱、艰难。学生们已经淡化了专业对口,不再关心户口问题,甚至对工资要求也

越来越现实,但没有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准确等还是对

其就业产生影响。专家认为,其实职业规划应从大一做起,大学时期是毕业起跑的助跑期。

■职业生涯规划大学生应该人手一份

在一次对北京人文经济类综合性重点大学的205位大学生的调查中显示,大部分学生没有

规划,对自己将来如何一步步晋升、发展没有设计的占62.2%;有设计的占32.8%,而其中有明

确设计的仅占4.9%。在大学期间,大学生对自己的发展规划并不明确,不能运用职业设计理论

,规划未来的工作与人生发展方向,这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位,甚至影

响对工作的适应性。

记者在采访中了解到,一些用人单位认为学生的社会实践少,实际解决问题的能力弱、只

学到书本知识没有掌握学习方法、缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认识。而且对未来的发

展盲目,没有规划。

白玲工作室首席专家白玲认为学生找到满意的工作,决胜点在于长期的点滴的积累,有很

多同学找工作之前会突击拿一些证书,有的同学很自卑没有骄人的成绩,其实,这些并不可怕

,令人担忧的是大学生没有注重有计划的在生活中培养自己真正有发展潜力的素质。证书、成

绩、丰富的经历只是求职的表面文章,真正的“内功”才是最后面试成功的关键所在。而这种

■大学生职业生涯规划包括四个步骤

白玲介绍,大学生职业生涯规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行动计划和

内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。首先进行自我评估,根据家长、老师和同学们的

评价,借助于职业兴趣测验和性格测验,发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人

,并对哪些问题较为感兴趣,如经济问题还是管理问题,或擅长哪些技能如分析,对数字敏感

,语言表达能力等。也可分析出自己的一些弱点,她说:“一般的大学生抗压力能力,合作能

力较弱,考虑问题深度不够,文字表达能力不佳。”

其次是确定短期和长期目标,长期目标一般是以后职业规划的顶点,或较高点也就是梦想

,但要细化至具体工作,如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分析、咨询工作。短期

目标设立一般是素质能力的提高,或有用证书或考试的通过和获取。

■从试探期到分化期,四个年级侧重不同

大学四年制定行动计划,选择需要采取的方式和途径也不尽相同,要根据自己的长期目标

因人而异,但一般来讲:

一年级为试探期:要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口

的职业,提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生

,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取

可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集

及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定。

二年级为定向期:应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身

的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识

技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事

与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强英语口语

能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专

业的知识充实自己。

三年级为冲刺期:因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确

定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决

问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简

历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师

哥师姐谈话了解往年的求职情况;希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活

动,准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯,向相关教育部门索取简章参考。

四年级为分化期:找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,不能再犹豫不决,大部分

学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时,可先对前三年的准备做一个总结:首先

检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申

请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;,本人推荐一个比较实用的网站,

大学300个专业 教案、课件、试题,千余所高校校园招聘信息。

■规划的误区

大学生虽然重视了规划,并有相应的目标和实施途径,但也存在一些误区,影响了规划的

效果。

误区一:急功近利。机电专业的李小琴今年刚上大一,因为父母希望自己以后可以上研究

生,所以放暑假期间每天都自学英语和数学,感觉和高中一样紧张,工作的事情先不考虑,社

会活动也不想参加,怕影响学习。

误区二:准备不足。大学生往往在时间、实力和经验方面准备不足。时间准备不足表现为

误以为找工作应从大三开始准备就可以了,其实对社会的认识、资料的收集、能力的提高需要

提早准备;实力准备不足表现为误认为看得见的准备(比如证书、成绩单)比看不见的素质重要

。其实单位看重的是个人长期积累的素质,如合作意识、沟通能力、自我认识等;

经验准备不足表现为误认为有一些社会实践的背景就可以帮助自己找工作。其实,经验的

获取是需要一段时间、反复进行的,个别时间的尝试不表示个人拥有有价值的经验。
大学的学习,更多的是自学。
首先要确立明确的学习目标。
为了能专心致志,明确目标是很有帮助的,因为具体明确的目标可以产生具体结果,也就是说目标具有结果导向性。再说的具体点就是:我们只有很清楚的知道了自己接下来要做什么,我们大脑才会提前做好准备,调整好状态、心态去面对接下来要做的事情。
不过要注意的是,这个目标不能是长期目标(如果是,还必须把它细分),它的时间间隔一定要合适,因为我们的注意力集中程度会随着时间的间隔产生松动和减弱。

其次,要学会管理自己的时间。
先明确自己的时间利用效率,就是感受时间的长度和时间段内能做多少事。例如:设定十分钟“倒计时”,看在这段时间内能完成多少事;接着,先“预估”完成某项任务(读书、作业、工作等)的所需时间,然后再和“实际”所需时间做比较分析。如此经常练习,就能帮助我们了解不同任务所需的时间长短,进而预留足够的时间,完成各项任务。
其次,制定确实可行的作息表,张贴在房间的显眼处。如果接连几天,都无法依照预定时间作息,应找出原因并做调整。制定作息表的关键在于:结合自己的实际情况制定时间规则,“自己做得来”的内在意识会比较乐意遵守。只要坚持一段时间,我们的时间管理能力自然会提高。

其三,提升自己的学习效率。
大学的自学更多的是靠自己去阅读学习,而且有效阅读也是所有学习能力的基础,所以提升学习能力最基本的要先“学会阅读”。提升阅读能力可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种相对科学、高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高阅读理解效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体练习可以参考:精英特速读记忆训练软件,安装软件即可进行试用训练。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以提高阅读速度5倍左右,注意力、记忆力、理解力、思维力等也会得到相应的一些提高,最终提高阅读、学习效率,取得好成绩。
再者,在阅读过程中,要学会并养成有目的、有重点地进行阅读的习惯,使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的过程中或读完一本书的时候,要学着做点读书笔记,记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟(思考)等,一些优美词句也可以摘抄一下。

其四,要学会自我监视。
人总是有惰性的,所以要学会检视自己。定期做纪录并检视,写下自己想要改善的问题、列出错误的地方、检讨学习心得:“我学会了哪些知识?掌握了什么技能或方法?我是怎样解决问题的?在解题中有没有什么遗漏或错误?将来如何避免?在日后的学习中要怎样做比较好?”这些自我评价的过程,会使我们逐渐意识到自己的优、弱点,找到出现具体问题的具体原因原因。

四、大学生职业生涯规划包括哪些内容?

1.认清自我。择业首先要认识自我,了解自己的性格、气质以及能力、兴趣、特长,给自己恰当的认知和定位,搞清适合干什么,能干什么,从而确定大致的选择方向和范围。其次,必须明确职业价值观,即确定自己在职业中最看重什么。

2.解读职业。对自己想从事的职业要进行深入综合的分析,了解该职业所需的专业训练、能力、年龄、性格特点等要求,职业的性质、工作环境、福利待遇以及发展空间和就业竞争机会。

3.准确定位。大学生求职难的真正原因在于,他们不能为自己确立一个清晰的职业定位,给自己制定一个大学生职业规划。

4.锁定目标。通过前面三个步骤后,需要根据自己的特点和现实条件,确立生涯目标。也就是说顺利找到职业定位后,需要对自己过往的实习经历或工作经验进行认真的疏理,在此基础上,你的就业范围便能够进行锁定,比如在哪些行业什么职位上,自己的能力将得到最大最顺利的展现和发挥。

5.确定方案。确认了就业范围,还需要为自己制定一个可操作的短期目标计划。对于缺乏工作经历的大学生,找到进入职场的机会是当前的首要任务。这时要学会积极主动地寻求帮助,用好身边的人脉资源,尽早接触社会,寻找各类工作机会,最好能通过熟人推荐工作,这样的成功率往往最大。

6.如何进行。第一步,客观的认识自我、准确职业定位(自我认知)。第二步,评估就业机会、知己知彼(职业认知)。第三步,择优选择职业目标和路径(确定目标和路径)

扩展资料:

根据中国职业规划师协会的定义:大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划、职业规划,职业生涯规划有无的好坏直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。

从狭义职业生涯规划的角度来看,此阶段主要是职业的准备期,主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言,进行系统的学习和实践至关重要,而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。

职业生涯规划的方向包括:

1.国内深造。继续在学业上深造,可以提高自身的学历层次,增强下一步就业的竞争能力,拓展职业发展空间。但是,也应该清楚地意识到,继续深造是需要付出更多代价的,需要有勤奋耐劳、刻苦钻研、不畏艰险的精神和毅力,需要有良好的身体和心理素质,而且毕业时间同样要面对就业压力。

2.留学深造。去国外留学深造,既长见识,又能进一步提高自己的智商和情商,的确是一条不错的职业人生路。不过“条条大路通罗马”,选择这条路,首先还是要符合自己的实际情况。毕竟出国留学要远离亲人,除受到经济条件、外语水平等客观的限制外,需要你有更大的心理承受力。

3.自谋职业。随着就业压力不断增大,高校应届毕业生更愿意毕业后自谋职业,直接参加工作。如果你的职业规划也是从这一路径开始,那么你就要提前做好求职的充分准备,将自己的择业与社会需要、个人优势、自我成长、社会就业形势、未来目标等紧密结合,抓住机会及时就业。

4.自主创业。在大学毕业生的就业路中,自主创业正在悄然兴起,成为一条引人注目的就业之路。大学毕业生自主创业不仅解决了自身的就业问题,而且还能为他人创造更多的就业机会。这已经成为国家和地方各部门重视和鼓励的一种重要就业路径。

5.灵活就业。灵活就业(或称弹性就业和非正规就业)是指在劳动时间、收入报酬、工作场地等方面有别于传统的标准全日制就业形式的各种就业形式的总称。选择这种灵活就业方式的大学生人数正在逐渐增加,并越来越受到青睐。

参考资料来源:百度百科-大学生职业生涯规划

1.认清自我。择业首先要认识自我,了解自己的性格、气质以及能力、兴趣、特长,给自己恰当的认知和定位,搞清适合干什么,能干什么,从而确定大致的选择方向和范围。其次,必须明确职业价值观,即确定自己在职业中最看重什么。

2.解读职业。对自己想从事的职业要进行深入综合的分析,了解该职业所需的专业训练、能力、年龄、性格特点等要求,职业的性质、工作环境、福利待遇以及发展空间和就业竞争机会。

3.准确定位。大学生求职难的真正原因在于,他们不能为自己确立一个清晰的职业定位,给自己制定一个大学生职业规划。

4.锁定目标。通过前面三个步骤后,需要根据自己的特点和现实条件,确立生涯目标。也就是说顺利找到职业定位后,需要对自己过往的实习经历或工作经验进行认真的疏理,在此基础上,你的就业范围便能够进行锁定,比如在哪些行业什么职位上,自己的能力将得到最大最顺利的展现和发挥。

5.确定方案。确认了就业范围,还需要为自己制定一个可操作的短期目标计划。对于缺乏工作经历的大学生,找到进入职场的机会是当前的首要任务。这时要学会积极主动地寻求帮助,用好身边的人脉资源,尽早接触社会,寻找各类工作机会,最好能通过熟人推荐工作,这样的成功率往往最大。

6.如何进行。第一步,客观的认识自我、准确职业定位(自我认知)。第二步,评估就业机会、知己知彼(职业认知)。第三步,择优选择职业目标和路径。

扩展资料:

大学生职业生涯规划的意义:

1、大学期间是职业生涯规划的黄金阶段,对大学生个人的未来职业走向和职业发展具有十分深远的影响;

2、职业生涯规划的训练有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性;

3、规划个人的职业生涯,可以使职业目标和实施策略了然于心,并便于从宏观上予以调整和掌控,能让大学生在职业探索和发展中少走弯路,节省时间和精力;

4、职业生涯能对大学生起到内在的激励作用,使大学生产生学习、实践的动力,激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进去。

大学职业生涯规划的目标:

1、一年级目标:初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:

和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;

参加学校活动,增加交流技巧;

学习计算机知识,辅助自己的学习;

网上学习更多的知识。

2、二年级目标:提高基本素质。主要的内容有:

通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;

主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性;

提高自己的责任感、主动性和受挫能力;

英语口语能力增强,计算机应用能力增强。

3、三年级目标:提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:

撰写专业学术文章,提出自己的见解;

参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作 心得体会 ;

学习写简历、求职信;

了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

4、四年级目标:工作申请,成功就业。主要的内容有:

对前三年的准备做一个总结。

可以考虑更多的自己人生的目标:考研?工作?

然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试;参加面试等。

积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧。

参考资料来源:百度百科-大学生职业生涯规划



原发布者:古董架上的桃瓷

1.确定职业目标;2确定成功标准;3制定职业发展通路计划;4明确需要进行的培训和准备;5列出大概的时间安排。一、职业生涯规划的概念  也可叫职业生涯设计,是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。比如:做出个人职业的近期和远景规划、职业定位、阶段目标、路径设计、评估与行动方案等一系列计划与行动。职业生涯设计的目的决不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,拟订一生的方向,进一步详细估量内、外环境的优势和限制,在“衡外情,量己力”的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。  职业生涯规划既包括个人对自己进行的个体生涯规划,也包括企业对员工进行的职业规划管理体系。职业生涯规划不仅可以使个人在职业起步阶段成功就业,在职业发展阶段走出困惑,到达成功彼岸;对于企业来说,良好的职业生涯管理体系还可以充分发挥员工的潜能,给优秀员工一个明确而具体的职业发展引导,从人力资本增值的角度达成企业价值最大化。借助教育测量学、现代心理学、组织行为学、管理学、职业规划与职业发展理论等相关科学经典理论,结合中国特色的企业管

1、 自我评价

也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。

2、 确立目标

确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。

3、 环境评价

职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

4、 职业定位

职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。

5、 实施策略

就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。

6、 评估与反馈

整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

第一步

规划知识的学习

目标:

1、清楚选择职业的准则

2、清楚方案制定的原则

方法:

1、向职业生涯规划师学习

2、阅读相关的书

第二步

自我认知

目标:

1、了解自己的性格

2、了解自己的兴趣、天赋以及职业取向

方法:

1、性格测试量表,职业倾向性量表

2、请职业生涯规划师帮助了解自我

3、与老师、父母、同学沟通来了解自我

第三步

职业认知

目标:

对工作的环境、晋升路径、薪酬水平、能力要求社会所需等有清楚的认知

方法:

1、与该职业的人士交谈

2、向职业生涯规划师了解

第四步

职业体验

目标:

明确该职业是否是自己的理想职业

方法:

到企业参观、实习、兼职

第五步

职业确立

目标:

确立理想职业

方法:

职业体验后与职业生涯规划师沟通确立职业

第六步

设定目标

目标:

设定好职业发展的近期、中期、长期目标

方法:

1、自主根据实际情况设定可行的各阶段目标

2、请职业指导师帮忙设定目标

第七步

制定方案

目标:

制定出可行的、清晰的方案

方法:

1、自主根据实际情况制定行动方案

2、请职业指导师帮忙制定行动方案

第八步

方案执行

目标:

职业理想的实现

方法:

1、请同学或老师监督自己完成

2、请职业指导师监督自己完成

最后

评估反馈

目标:

修正方案执行过程中不切实际的行为

方法:

可以邀请职业指导师帮忙做指导

参考来源:职展未来-大学生职业生涯规划与实践平台

五、自从进入大学以来就没有了明确的目标,也缺乏激情,没有动力。对于将来没有什么打算,总是抱着无所谓的态度

首先认真做好专业课程的学习,
积极参加学校的各种活动,以及你“望文生义”觉得没兴趣的。
丰富多样的机会,会无形中给你带来提升各种能力的平台。
在广泛涉猎文科理科等等领域之后,
你会知道自己要去做什么,目标是什么的。
大一大二你完全可以满世界去尝试,寻找自己最终的稳定的兴趣点。
没事无聊下逛街睡觉上网玩游戏,胡思乱想自己没有未来,
全都是无病呻吟。
没有恒心 没有目标
请你静下心来思考自己的未来
奋起

结语:亲爱的准留学生们,以上便是环俄小编为您整理的《以“规划我的大学生活”为主题,写一篇论文》一文,感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息,请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询,不仅可以为您节省宝贵的时间,也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂,环俄留学祝您留学事宜一切顺利!