what could Lisa do during the gap year

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本文标题:what could Lisa do during the gap year,在当今社会,留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生,甚至是中小学生,都想尽早地接收西方发达国家的留学教育,其中很多同学十分关注“what could Lisa do during the gap year”相关的问题,为此环俄小编整理了《what could Lisa do during the gap year》,欢迎您阅读!若有任何疑问,欢迎您随时联系我们的在线顾问,我们会为您进行专业的1对1答疑!

一、what could Lisa do during the gap year

what could Lisa do during the gap year?
丽莎在间隔年能做什么?
丽萨在间隔年期间能做啥? 注: Gap year在国外是非常流行的,一般常见于青少年在中学毕业之后、读大学之前腾出一年的时间来进行一些自己感兴趣的活动,当然也有很多人选择在大学毕业之后、工作之前或者大学期间休学来开始自己的gap year时光。在这一年的时间里面,大家会选择例如旅行、修读一些学术性的课程、义工服务等一些活动来充实自己,从而更好地帮助自己找寻到自己的人生目标或者更了解自己。

二、GAP的计算方法,求助

1、G.P.A. (Grade point average) 又称G.P.R. (grade point ratio),即成绩点数与学分的加权平均值。 可以说GPA是所有硬件条件中最为重要的, 因为教授要你最根本的原因就是要你去干活。GPA则是一个量化的指标。美国多数大学对申请人GPA都有最低规定,不够最低GPA要求的不予考虑。GPA计算方法十八各科成绩按等级乘以学分再以总学分除之。以百分制为例,90至100为A等=4.0,80至89为B等=3.0,70至79为C等=2.0,60至69为D等=1.0,60分以下为F等=0点。例如某学生的五门功课的学分和成绩为:A课程四个学分,成绩92(A),应得点数为4*4=16,B课程三个学分,成绩80(B),应得点数为3*3=9,C课程两个学分,成绩98(A),应得点数为2*4=8,D课程六个学分,成绩70(A),应得点数为6*2=12,E课程三个学分,成绩89(B),应得点数为3*3=9。以上五项成绩GPA:
GPA=[(4*4)+(3*3)+(2*4)+(6*2)+(3*3)]/(4+3+2+6+3)=3.00

总平均基点(Overall GPA)是将全部所修学科按以上方法计算出来的点数,最后两年平均基点( GPA for the last two years)即将最后两年所修的各科按上述方法计算出来的点数。

在美国90%的学校GPA计算方法为4.00制(4.00 scale)的,又有1%的学校会采取5.00制。即A等成绩为5,B等为4,C等为3,D等为2,F等为1,这些学校的最低入学标准也就相应提高了。

中国学生在申请时,应按照自己原先学校采用的GPA制提供成绩,同时注明采用了哪一种GPA制,对于我国学生很不利的是中国大部分学校的评分相当严,所以很多优秀学生GPA换算出来以后还不到3.0,在有些大学里班上前5名的学生平均成绩可能会在75左右。而有的学生虽然平均成绩上了80但用上述方法一计算也不到3.0,这取决与90分以上科目和80分以下科目的多少。而且在中国内部,计算GPA的方法也不尽相同,例如对外经济贸易大学,清华大学采取以下折算方法:90-A,80~90-B,70~80-C……然而,厦门大学,中国科技大学等学校则采取另一种方法:85以上为4.0, 75分以上为3.0. 65分以上为2.0……所以有的学校的GPA较其他学校的GPA偏高。

我们推荐使用北大的GPA算法,具体为:90=4.085=3.782=3.378=3.075=2.772=2.3
69=2.066=1.763=1.360=1.0,它对中国学生更加有利。本书的所有GPA也统一使用该算法。
2、根据我们对43位成功申请者的抽样调查,GPA在3.5以上申请到前20位学校的人数有37人;而达到3.0以上的分数申请前50位的学校概率都比较大;申请前100名的学校大概只需要2.7分以上即可。
3、同一份调查样本对此问题的态度是:觉得major占重要地位的比例是27% 觉得overall更重要的是5% 而觉得两者并重的是6%,其他答案的比率恕不列举。
4、有经验的美国学校招生和评定奖学金资助的人都十分清楚成绩是一个相对的数字,并不能说明一名学生的学业成绩。因为每个学校的评分标准各不相同,即使在同一所学校,题目的难易也可能造成成绩的普遍上升或下滑。因此,美国学校更加重视考试名次及百分比。考试的名次在说明时应提及全班或是全系的总人数“Rank 15th out of 272 in the Dept of Politics",百分比是将名次作为分子,总人数作为分母除的百分比值。或是将百分比分为2%以上(upper2%),5%以上(upper5%),10%以上(upper10%)等几个等级,然后请导师注明申请人所居那种等级。如在国内外、学校内外有没有论文发表,是否参加过国家重点项目,有没有参加过国际会议,国际交流项目等等。研究背景不仅重要,是非常重要。
申请的时候,把一些与研究相关的补充材料送交学校会非常的有帮助,比如论文摘要,实验报告,课题纲要等等。今年北航计算机系有个申请到哥伦比亚全奖的朋友,申请的时候把他的项目程序代码发给了教授,最后起了至关重要的作用。

三、我的GMAT考了610分,而托福考了92分,GAP大概3.0左右,请问报排名在多少的美国大学比较靠谱?

给楼主推荐以下大学。

SU 雪城
University of Delaware
SUNY—Binghamton
Iowa State University
Tulane University
University of Illinois—Urbana
比较适合你。
有工作经验,又是名校西交大,为什么不考虑读mba?
如果想做金融,mba也够,而且层次比科班硕士要高那么一点。
gpa3.0背景足够好了。
gmat分数还可以提高100分。去上上新东方,弄到700以上吧,
我认为你这种背景加上700以上的gmat成绩,北美前30的商学院都可以尝试。
另外也可以考虑国内的中欧,非常不错的选择。
GMAT是文科生要靠的 GRE是理科生考的
如果是信息管理,或者工程方面的专业,你需要考的是GRE
如果是文科金融专业方面的就是GMAT

一般来说,学校是收GPA在3.0以上的学生的,加上你有一定的相关工作的经验,一般的中等的:
Baylor University (Hankamer)
Pepperdine University (Graziadio)
Rensselaer Polytechnic Inst.
University of Connecticut
University of Illinois–Chicago
University of Kansas
University of Kentucky (Gatton)
Univ. of Massachusetts–Amherst (Isenberg)
Univ. of Nebraska–Lincoln
University of Oklahoma (Price)
University of Oregon (Lundquist)
University of Utah (Eccles)

以下是金融方面的大学的排名
楼主,你先看你想去的学校院系招生简章上允不允许转专业再说吧,计算机转金融工程没有问题,但是金融是大部分都不行的。
GMAT610太低了,GPA3.0也很低,但如果能拿出年级排名就能弥补GPA不足,三年工作经验也是很大的优势。想进top20是没戏的,而且top20以mba居多很少开设其他课程。楼主这个成绩能申请50到100的,如果年级排名靠前弥补了GPA的话。而且GMAT绝对得重考,多个40份就能靠谱点。楼上说的对,mis是GRE,金融属于独立出来的商学院才是GMAT,不过楼主你不学金融工程真是太可惜了。不过金融工程的要求会更高点。
哥们,我ED审cornell,toefl 102,SAT 2090, avg 85我觉得你的情况应该不好申请到前50
当然是USNEWS,下面的地址是2010年美国大学综合排名:-colleges/national-universities-rankings

四、雅思作文跑题了 2.28的 题目是gap year去工作旅游怎么样?我理解成了大学去工作旅游怎么样??能得多少分

你的作文的语法水平应该在6分左右,但是作文跑题一律五分封顶。所以你的最终得分应该是4.5或者5分,如果光考虑大作文的话。
不是还有个小作文呢嘛,不知道你小作文写的怎么样呢?

五、我是一个大学gap year的实习生,即将结束实习,带什么礼物送给部门里的同事比较好呢~

电子数码产品,蓝牙耳机,充电宝,或者饼干盒,价格都是有贵有便宜,要么请大家吃顿散伙饭,火锅比较其乐融融
家里的特产
请大家一起吃个饭,

结语:亲爱的准留学生们,以上便是环俄小编为您整理的《what could Lisa do during the gap year》一文,感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息,请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询,不仅可以为您节省宝贵的时间,也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂,环俄留学祝您留学事宜一切顺利!

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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