大学课本的配套光盘里的内容可以去网上下载吗

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参考书目

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教材

《普通化学原理》第二版,华彤文等著,北京大学出版社,1993

《元素化学导论》(讲义)

参考书

T. L. Brown, H. E. LeMay, Jr., and B.E. Burstein

Chemistry: The Central Science, 8th Ed.

Prentice Hall, 2000

BLB的教材获得广泛赞誉,被很多人认为是当今最好的普通化学教材。这一点从该书的再版次数上可见一斑。这本教材以丰富的实例、漂亮的图片和浅显易懂的描述在北美和亚太地区广受欢迎。但是,对于主修化学的学生来说(特别是对于干劲冲天的中国学生来说),这本教材显得略浅,似乎更适合非化学专业学生学习。

David W. Oxtoby and Norman H. Nachtrieb

Principles of modern chemistry, 2nd Ed.

Saunders College Pub., 1990

虽然BLB的教材影响很大,而ON的教材几乎是默默无闻,但是BLB更适合用于公共课,而ON的《现代化学原理》是专门为主修化学的学生准备的。由于目标读者是主攻化学的学生,所以本书作者在原理阐述上下了大量的功夫,理论水平也比BLB教材高一些。也因为涉及较多理论问题,该书对读者的数学根底要求要高一点。尽管这本教材(不可避免地)会受到一些希望能轻松拿到学分的学生的敌视,但是这的确是一本相当好的专门为化学系学生准备的教材。

P. W. Atkins and J. A. Beran

General Chemistry, 2nd Ed.

Scientific American Books, 1992

Atkins主编的教材似乎永远都受欢迎。作为教材编写“专业户”,Atkins主编过普通化学、无机化学、物理化学和量子化学的教材,而且全都是畅销书。作为牛津大学的教授,Atkins的教材无疑是严谨的。但是也存在一些非议,有人认为Atkins不善于表达(!)。

R. H. Petrucci,W. H. Harwood and F. G. Herring

General Chemistry: Principles and Modern Applications,8th Ed.

Prentice Hall, 2002; 高等教育出版社,2004,影印版

这本教材重视原理与应用的结合,其突出特色是它的充满人性化的组织结构。作者非常了解学生,理解学生在学习中可能遇到的问题,因此在这本教材中安排了很多学习提示,方便学生自修。Pertrucci的教材素以论述清晰、平实见长,因此深受学生欢迎。

Linus Pauling

General Chemistry, 3rd Ed.

Prentice Hall, 1970

作为两次诺贝尔奖得主(一次化学奖和一次和平奖),Pauling 在国际科学界有着崇高的声望和地位。或许正因为如此,他编写的普通化学教材被一些教师认为有书以来之最佳。 书如其人,Pauling的教材也具有非凡气度。Pauling 强调告别化学教学中以描述为主的非理性时代,应代之以理论论述为主的理论化学时代。在这本教材中,Pauling系统地介绍了化学键理论及其应用,使零散的化学知识显得更加系统,也更加理性。毫无疑问这是一本好书,但是对于一年级学生来说,这本教材的内容显得稍微深了一些。

D.F. Shriver and P.W. Atkins

Inorganic Chemistry, 3rd Ed.

Oxford University Press, 1999

又是Atkins。这本书也许是最受欢迎的大学无机化学教材。Shriver 和 Atkins 大大缩减了传统元素化学教材中冗长的现象描述(这类内容在课堂上具有极佳的催眠效果),而增加了高等无机化学的理论部分,使该书具有一种由浅入深的结构。从最初步的元素周期律开始,一直到当前化学前沿的一些重要问题,在这本教材中都有反映。因此该书比较全面地反映了当今无机化学的面貌。

F.A. Cotton, G. Wilkinson, C.A. Murillo, and M. Bochmann

Advanced Inorganic Chemistry, 6th Ed.

John Wiley & Sons, 1999

Cotton在无机化学界有着很高的声望,而他的《高等无机化学》的名声似乎还要高一点。世界上大多数学校的研究生院都把该书指定为无机化学研究生教材或主要参考书。显然这是一本必读书。在这本教材中,Cotton从结构化学的角度讲述了无机化学的方方面面,总结了大量的第一手资料。因此,该书不仅是一本优秀教材,也是一本非常好的实验室案头参考书。

中文参考书

《普通无机化学》 严宣申等著,北京大学出版社,1999

这本书曾经是本系无机化学课的教材。在本系无机化学课取消后,元素化学部分并入普通化学课,因此这本书成为普通化学课的主要参考书。该书的作者长期从事基础无机化学的教学工作,在元素化学方面具有丰富教学经验。我们从这本教材的内容上也可以看到这一点。由于元素部分的知识比较琐碎,所以作者尝试用热力学知识重新归纳整理元素化学,是一个值得称赞的尝试。当然,也有人对此表示怀疑。

《无机化学》(上、下) 第三版,武汉大学、吉林大学等校编,高等教育出版社,1994年。

这是一本曾在国内广泛使用的优秀教材,1978年第一版发行,分为上、下两册,上册为化学原理,下册为无机化学。该教材具有内容系统、资料丰富和论述逻辑性强等特点。自出版以来,该教材一直受到国内各院校的好评。当然,把化学原理与无机化学合并已经不符合现代化学通才教育的要求了,因为普遍的化学原理绝不应当只应用于无机化学,而应当有更广阔的应用领域,化学原理课应当反映这一现实。另外,这本教材的更新速度较慢(这是国内教材的常见问题),因此在反映化学领域的最新进展和应用方面尚存在不足。

《大学化学》(上、下) 第一版,傅献彩主编,高等教育出版社,1999年。

该教材在南京大学化学系戴寰的《无机化学》教材基础上修订而成,由傅献彩主持编写。当然我们不会把它和傅献彩等编撰的另外一本优秀教材《物理化学》等量齐观,因为傅献彩在这里只写了序言,而教材是别人写的。从内容来看,这本《无机化学》已经具备了国际教材的某些特色,比如增加了国内外化学家传记,在某些章节后面安排了提高材料,如“固体化学简介”、“绿色化学”等,确有新意。但是教材的某些内容,特别是四大平衡和定量分析化学的内容偏多,使上册几乎变成了定量分析教材。这种布局冲淡了大学化学的主旨--要教给学生那些最基本和最普遍的化学概念,而非专业知识。

关于教材和参考书的说明:

1. 课程基本上按照教材的顺序讲授,课程所要求的基本概念和原理也都包含在上述教材之中,因此每位同学都应当有一本教材。

2. 课堂教学不是对教材的照本宣科。为使同学们对所学知识有更深入的理解、打通知识之间的联系,课堂上会引入大量实例来反复说明和强化学习内容。因此,课堂学习对于领会教材内容非常重要。

3. 参考书可以帮助同学们开阔视野,加深对教材和课堂内容的理解,提高学习的兴趣。上面所列参考书都是国内外比较好的普通化学和无机化学教材。我们希望每位同学都能找到一本自己喜欢的参考书,并且从中领悟到更多的化学思想。

4. 每个学生可以根据自己的情况,来决定课外阅读的范围。但应当注意不要把自己的时间表填得太满。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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