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有数字媒体艺术研究生专业吗

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发布：2020-03-12 13:16:57 分类：问答精选 点击：1399 作者：环俄小编

有数字媒体艺术研究生专业吗，一、有数字媒体艺术研究生专业吗今天说说数字媒体，该学科是个跨学科的学术领域，涉及到的领域颇多，深得艺术生的青睐。今天acg艺术留学小编给大家介绍一下数字媒体国外读研院校有哪些，希望对你有帮助。数字媒体国外读研院校有哪些1.南加州大学University of Southern California(美国)申请难度：4.

本文标题：有数字媒体艺术研究生专业吗，在当今社会，留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生，甚至是中小学生，都想尽早地接收西方发达国家的留学教育，其中很多同学十分关注“有数字媒体艺术研究生专业吗”相关的问题，为此环俄小编整理了《有数字媒体艺术研究生专业吗》，欢迎您阅读！若有任何疑问，欢迎您随时联系我们的在线顾问，我们会为您进行专业的1对1答疑！

一、有数字媒体艺术研究生专业吗

今天说说数字媒体，该学科是个跨学科的学术领域，涉及到的领域颇多，深得艺术生的青睐。今天acg艺术留学小编给大家介绍一下数字媒体国外读研院校有哪些，希望对你有帮助。

数字媒体国外读研院校有哪些
1.南加州大学University of Southern California(美国)
申请难度：4.5;优势专业：动漫设计、数字媒体、影视制作;院校地址：美国加利福尼亚州洛杉矶市大学公园
南加利福尼亚大学(University of Southern California)，又译南加州大学，简称南加大(USC)，是美国西海岸最古老的顶尖私立研究型大学，世界著名高等学府，位于美国加利福尼亚州洛杉矶市，1880年由监理会创立，是美国大学协会(AAU)成员、环太平洋大学联盟成员。
南加大的众多学院均居全美前10。其中电影学院，新闻学院位列全美第1，公共政策学院位列全美第2，建筑学院本科和研究院分别位列全美第5和第9，工程学院位列全美第8，商学院本科和研究院分别列为全美第11和第18。
2.加州大学伯克利分校University of California, Berkeley(美国)
申请难度：4.5;优势专业：建筑、景观设计、城市规划、艺术史;院校地址：美国加州伯克利市(旧金山湾区)
加州大学伯克利分校(University of California, Berkeley)，简称伯克利，位于美国旧金山湾区伯克利市，是世界著名公立研究型大学、在学术界享有盛誉，位列2016年ARWU世界大学学术排名世界第3、US News世界大学排名世界第4 。
伯克利是加州大学的创始校区，也是美国最自由、最包容的大学之一;该校学生于1964年发起的“言论自由运动”在美国社会产生了深远影响，改变了几代人对政治和道德的看法 。伯克利是世界上最重要的研究及教学中心之一，ARWU理科排名世界第1、工程及计算机均排名世界第3、人文社科也长期位列世界前5，与旧金山南湾的斯坦福大学共同构成了美国西部的学术中心。
3.伦敦国王学院King’s College London(英国)
申请难度：4.0;优势专业：电影;院校地址：英国伦敦
伦敦国王学院(King's College London)，是伦敦大学的创校学院之一，全球20强大学，英国金三角名校和罗素大学集团的知名大学，又译伦敦大学国王学院，简称KCL或King's College。伦敦国王学院在1829年由英王乔治四世和首相威灵顿公爵于伦敦泰晤士河畔精华地带所创建。
伦敦国王学院目前共有9大学院，其中国王商学院成立于2017年：
自然科学与数学学院(Faculty of Natural and Mathematical Sciences)
工程科学学院(Faculty EngineeringSciences)
生命科学与医学学院(Faculty of Life Sciences and Medicine)
佛罗伦萨南丁格尔护理与助产学院(Florence Nightingale Faculty of Nursing and Midwifery)
心理学与神经科学学院(Institute of Psychiatry, Psychology and Neuroscience)
4.布里斯托大学University of Bristol(英国)
申请难度：4.0;优势专业：纯艺术、电影;院校地址：英格兰布里斯托
布里斯托大学(University of Bristol)，简称“布大”，建于1876年，是一所位于英国英格兰西南部城市布里斯托的世界百强名校，英国老牌名校，以“学术卓越创新与独立前瞻性精神相结合”享誉全球，科研实力全英Top5(2014REF)，在各大世界排名中稳居英国十强，历史最高世界排名第27名(2011QS)。布大一直是英国本地人心中的顶级名校，也是英国中产阶级家庭最青睐的大学之一，并长久以来作为牛剑之外的首选(Bristol has long been a natural alternative to Oxbridge)。
有啊 现在有些学校开始了 你去简章看看 中传 南艺 北京邮电都有的
有的。
最好最专业的是它的归属学校：中国传媒大学。其它高校也有这方面的考研，其实不用太局限，只是不完全是这个名字，比如说河北大学的戏剧与影视 里面的视听语言、栏目包装方向其实都是数字媒体艺术。
北京地区的还有清华大学美术学院、北京电影学院；南京的南京艺术学院；
浙江传媒学院等~
数字媒体有！
想考研的话，还是要自己有毅力，能够沉住气，然后找到方法，当然这个方法包括请教学姐学长、买真题、报培训班、网课都可以的。因为我也是过来人，想考南艺数字媒体艺术专业的研究生可以找我哈，我是考上这个专业的研究生，想考这个专业的，可以辅导哈，主要辅导数字媒体艺术概论，艺术学基础和数字媒体艺术作品分析！考试的很多技巧和方法都会有，能够让人尽快熟悉考的内容，形式及流程。薇芯，期死零散巴尔就四刘（音译数字就是）。

二、重庆工商大学江北校区动漫专业是几本呀

　　影视动画学院是重庆工商大学为适应影视动画产业高速发展需要，加速动画人才培养基地建设，在2002年开设“影视动画”专业方向及2006年获教育部批准开设动画本科专业的基础上与美国云泰集团及旗下的天津美龙影视制片有限公司合作设立的一所培养电影电视动画片、广告动画、游戏、插画漫画、影视节目设计、制作人才的专门学院。校址设在紧邻重庆市北滨路创意产业一条街的校本部江北校区。现有全日制本、专科在校生近600人。学院在与国内外动画企业合作过程中，积极引进先进的动画教育理念、海内外专业师资资源、就业及动画市场资源、一流水准的专业制作技术资源。学院具有优良的教学环境和本专业先进的教学实验设施设备（包括用于教学和实训，具有国际先进水平的动画片后期制作系统即SGI影视高端光纤集成系统）。师资力量雄厚，学生管理严谨。学院树立全新的教育理念，改革传统的动画教育模式和学生培养方式，坚持技术与艺术相结合；理论与影视动画片设计、制作实践相结合；人才培养与动画人才的社会需要相结合的方针，制定科学的学生培养方案。在校内建设一流的动画片设计、制作、生产实训基地，在专业教学中，广泛采用工作室教学模式，引进动画片生产项目开展教学。建立全新的产、学、研结合教育模式，为学生提供在专业公司实习以及参与动画片制作项目的机会，增强学生的动手能力，全面提升办学水平和学生培养质量。
影视动画学院专业（方向）如下：
●动画（动画设计与制作）　 学制：四年　　层次：本科
本专业（方向）学生通过美术基础课程群、专业基础课程群、二维动画课程群、三维动画课程群、电脑设计制作课程群、动画片后期合成课程群、动画片二维、三维场景设计课程群、游戏、动画周边产品开发课程群、插画漫画设计绘制课程群的学习，主要培养具备扎实的二维动画绘制基本功，掌握扎实的原画、动画、数字背景、后期制作基本理论和设计、制作能力以及二维三维电脑设计制作能力；掌握动画片的创意、策划、编剧、导演、台本、分镜、角色设计、风格设计、音效合成等重要环节的基础理论知识和技能的动画设计、制作高级专门人才。学生毕业后主要从事二维动画片生产中的原画、动画、数字背景、后期制作、三维影视动画片设计制作等工作以及广告动画、游戏、平面媒体的插画漫画、新媒体动画设计制作、动画周边产品开发等工作。优秀学生能从事动画片的策划、编剧、执行导演、台本、制片等管理工作。毕业生有扎实的基本功和很强的动手能力。
●影视动画　　 学制：三年　　层次：专科
本专业主要培养具备扎实的二维动画绘制基本功，掌握扎实的动画、数字背景、后期制作基本技术，具备较强的动画片生产中的动画、数字背景、后期制作等环节的设计、制作能力；掌握角色设计、原画、三维动画设计制作的基础知识和基本技能；了解动画片基本生产环节的动画设计、制作的应用型高级专门技术人才。毕业生主要从事二维动画片生产中的加动画、修型、数字背景、后期制作等工作和三维动画片的制作工作。也能从事广告动画、游戏、新媒体动画、平面媒体的插画漫画的设计、绘制以及三维动画制作等工作。优秀学生能从事二维动画片生产中的原画等工作。毕业生有较扎实的基本功和较强的动手能力。

三、武汉东湖学院有没有动画专业

没有动画专业。
武汉东湖学院艺术类专业：
环境设计（本科）
专业培养目标：培养适应我国社会主义经济建设发展需要，掌握环境设计专业基础理论及相关学科专业知识与专业技能，能从事环境设计或教学、研究工作，在城乡建设管理部门和环境艺术设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理能力的应用型人才计划。
专业优势与特色：专业建设有领先于同类院校水平的“室内虚拟仿真实验中心”，与武汉多家装饰、景观设计公司合作建有一批校内外实习实训基地，并实施联合培养室内设计、景观行业设计人才。
专业主干（核心）课程：中外建筑史、建筑初步、室内设计原理、人机工程学、建筑制图与识图、居住空间设计、商业空间设计、景观规划设计、室内装饰材料与施工工艺、室内设计工程预算、3DMAX、AUTOCAD、SKETCH UP等环境设计相关软件。
毕业生就业方向：可在室内外设计公司、建筑景观施工企业、企事业单位基建管理部门、房地产公司、会展公司和咨询公司等从事设计、施工、质检、造价及制图等工作。

视觉传达设计（本科）
专业培养目标：旨在培养具备先进的设计思想、丰富的创意思维、扎实的视觉设计基础和艺术表现能力，能从事设计机构、设计教育和企事业单位相关平面设计、品牌形象设计、移动互联网设计等工作，具有敏锐感悟力与创造力的应用型人才。
专业优势与特色：依托数字虚拟技术、信息技术、交互技术构建移动互联网设计特色方向，实行校企双导师制，建有完善的校内外实习实训基地，与企业项目结合开展教学，学生实时参与项目制作，培养从事综合媒体视觉设计的高级人才。
专业主干（核心）课程：网页设计、网络交互界面设计、网络广告设计、电子杂志设计、用户体验设计、移动产品界面设计、网络视频编辑与特效、APP感官视觉设计、Illustrator软件设计等。
毕业生就业方向：可在平面设计公司、广告公司、大型网站、杂志社、电视台等媒体单位和企事业单位的设计部门担任设计师、网络开发、研究、策划、管理或编辑等工作。

产品设计（本科）
专业培养目标：培养具备坚实的产品设计基础理论、掌握产品创意设计方法与技能、具有较强的产品设计表现能力、通晓产品结构设计和制造工艺，具备国际化视野、创新思维方式和团队合作精神，具有一定的产品设计、产品策划、品牌运营能力的高素质应用型人才。
专业优势与特色：以玩具设计为特色方向，引企入校，实施学生主体、学校主导、企业主训的教学模式，建有完善的设计实训工作室，使学生具备产品、品牌、市场、策略研究的基本技能，强化学生自主创新的能力，应对未来创业就业的挑战。
专业主干（核心）课程：工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、玩具模型制作与工艺、产品设计报告书制作、动画造型设计、三维设计软件Rhino、三维设计软件3ds Max、中外工艺美术史、动漫衍生产品设计、静态玩具设计、产品开发与改良设计、企业品牌策划与设计、构成（平构、色构、立构）等。
毕业生就业方向：能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，在中小型制造业企业、工业产品设计制作机构、新兴媒体、玩具设计企业及相关行业从事产品设计及开发、产品品牌策划等工作。

数字媒体艺术（本科）
专业培养目标：本专业旨在培养学生能较系统地掌握数字媒体的基本原理；掌握动画短片制作、游戏制作、儿童玩具虚拟交互动画制作、微电影短片制作等动漫游戏与数字影视制作的相关理论知识和能力。通过与企业对接商业项目对学生进行项目植入式培养，使学生了解和熟练制作流程。并能够独立制作完成符合行业要求的动画与微电影短片，具有较强的数字媒体设计运作能力和实践创作能力。
专业优势与特色：本专业为校级特色专业，已与武汉江通动画、武汉两点十分动画、湖北溢德数字文化有限公司等多家企业达成联合培养人才协议，依托校内“大学生创新创业梦工厂”设置影视动画、游戏和微电影拍摄等教学模块，进行实战技能培养，使学生熟悉一线制作流程，在学习中获得工作经验，本着“毕业即就业”的原则培养全面、前沿、适合行业发展需要的数字媒体专业人才。
专业主干（核心）课程：微电影拍摄与制作、摄影与摄像、非线性编辑Premiere、视频特技After Effects、多媒体技术学、影视策划和剧本创作、三维动画设计软件3DMAX/sketch up室内巡游动画、影视动画分镜头设计、Flash动画设计、数字场景设计与表现等核心主干课程。
毕业生就业方向：可在电视台、影视动画公司、电视剧制作部门、网络公司、媒体与广告公司、游戏设计公司等从事数字媒体设计、策划、开发运营等工作。

播音与主持艺术（本科）
专业培养目标：培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力，能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型人才。
专业优势与特色：与湖北电视台、武汉电视台、武汉广播电台、网络电视平台建立联合办学机制，重点培养电视节目主持、商务礼仪主持、互联网视频节目主持及影片配音特色人才。
专业主干（核心）课程：播音主持专业导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持、节目主持人概论、新闻传播学概论、数字摄像与编辑、新媒体视听节目主持、商务礼仪与形象设计。
毕业生就业方向：可在电视台、广播电台等新闻单位从事播音与节目主持、采编、节目制作；在企业、文化宣传部门从事商务主持、新闻宣传、公关等工作。

广告设计与制作（专科）
专业培养目标：旨在培养具有强烈创新和创业意识，具备广告策划知识、广告创意、广告设计和后期制作能力的高素质技能型人才。
专业优势与特色：以行业需求为办学出发点，以平面广告设计与制作和网络新媒体广告设计与制作为培养方向。学院建有完善的校内专业实验室，培养过程中，引企入校合作教学，注重学生职业技能的培训和认证，具有专业性强、实践能力要求高的特点。
专业主干（核心）课程：广告学概论、图形创意与设计、计算机辅助设计软件photoshop、平面广告创意与设计、广告策划与创意、包装广告设计、企业品牌策划设计、二维动画广告设计软件flash、影视广告摄像、网络广告交互设计。
毕业生就业方向：可通过专升本考试进入全日制普通本科学习，可在广告设计制作公司、影视广告设计制作公司、各类广告媒体、企事业单位等相关部门，担任广告策划、创意与设计制作的相关技术工作。

四、中国传媒大学动漫创作专业考研复试动漫与数字媒体艺术创作是考什么

专业课资料
专业课系列教辅是由资深教研团队根据考研各专业历年考试大纲及指定教材，结合多年授课经验及研究成果悉心研发而得。该套教辅贯穿整个考研阶段，内容详略得当、讲解深入浅出，重点详实精炼、考点权威可靠，是考生全面掌握专业课知识点、打牢基础，进而提升专业课成绩的有效“法宝”。
《中国动画年鉴2009》 廖祥忠主编 复试指定书
《中国动画年鉴2008》 廖祥忠主编 复试指定书
《中国动画年鉴2007》 廖祥忠主编 复试指定书

专业课教材
这里所列的专业课教材均为学校最新指定的专业课复习参考书目。我们所提供的均为正版、新书，可放心购买。如有特殊情况，均会在教材页面进行说明。另外，光复习教材是远远不够的，还需要购买像《真题与答案解析》和《复习精编》等内部复习资料。详情点击
《世界电影史》 克莉丝汀·汤普森 北京大学出版社 复试指定书
《动画创作基础》 贾否 清华大学出版社 复试指定书
《中外美术史》 李昌菊 水利水电出版社 复试指定书
《动画概论》 贾否、路盛章 北京广播学院出版社 复试指定书
来自尚文中传研友的答案希望对你有所帮助。
关于你问的这个问题，你百度我的名字

五、我不是学艺术的，但想报考北京大学数字艺术系计算机动画研究生，我该准备些什么？

我是北京大学数字艺术系的研究生。如果要考研的话，按照每年一月的国家研究生入学考试准备即可。根据你选的方向，考试内容会有不同，政治和英语肯定考，如果是技术方向，会考数学和计算机基础，如果是艺术方向，会考数字艺术基础理论和命题创作。

这里动画方向师资力量比较强一些，主要是传统的动画，影视语言和理论这方面；技术方面稍微弱一些，偏重于游戏一些而非动画。

另外不要听sophieb瞎说，确实别的地方考研黑幕重重，但这里的考研没什么黑幕，我就是在没有任何背景没有任何关系的情况下，也没有任何所谓“见面礼”直接凭本事考的。

振兴中国动画产业，这个想法令人佩服，但仅靠这个想法未必能让你坚持在这条路上走，希望楼主是发自内心对这方面热爱，这样才能持续在行业内走。

抛开考研的想法，如果你单纯是想从事这个行业，即使不考研也是可以的。中国在数字艺术方面的教育尚在摸索，即使研究生也不例外，最新的技术还是要到行业内学习。所以如果有机会，可以尝试从事这方面的工作，能比念研究生进步得快。
你既然很爱动漫，不非得报北京大学的啊，北京传媒，还有北影的动画都不错。看看央美有没有适合你的动画类，这些都不必北大的差啊。。。
你若是想考动画研究生的话，需要了解的就很多很多了，别说你不是这个专业的了，我是动画专业的，要想考动画研究生都得准备很多的。你若是想为中国的动漫产业做贡献的话，你手绘得很扎实吧！练手绘啊，天天画画的！还有动漫的理论，上网查，全都是，在去书店多买点书，天天的在家研究吧！不疯魔不成活的！抓紧时间的！
你决定考哪个学校的时候，必须得去人家学校咨询一下的。不管你考什么研究生这是必须的。再带点“见面礼”，你懂的。咨询一下那个学校的老师，你的不懂的地方基本就都懂了。这种事在网上问不如自己亲自去学校问。在网上是找不到让你很满意的答案的！
亲自去一趟吧，祝你好运。不过不是打击你啊，中国的动漫，，估计到你的孙子那一代能看见它辉煌，就不错了。。加油吧！！
努力。
数字艺术系的是软微那个吧？我过几天就要考了，考完告诉你

结语：亲爱的准留学生们，以上便是环俄小编为您整理的《有数字媒体艺术研究生专业吗》一文，感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息，请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询，不仅可以为您节省宝贵的时间，也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂，环俄留学祝您留学事宜一切顺利！

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监

圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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