中国人民大学管理学怎么样?

中国人民大学管理学怎么样?,一、中国人民大学管理学怎么样?管理科学与工程专业介绍 硕士学位授予点 一、专业介绍 管理科学与工程专业是管理学硕士学位授予点。管理科学与工程作为定量研究组织的决策与运营,以及信息技术解决方案的学科,在研究内容与研究方法上具有定量分析性和工具性两个特点。管理科学与工程专业目前有决策科学、运营管理,以及企业信息管理三

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一、中国人民大学管理学怎么样?

管理科学与工程专业介绍
硕士学位授予点
一、专业介绍
管理科学与工程专业是管理学硕士学位授予点。管理科学与工程作为定量研究组织的决策与运营,以及信息技术解决方案的学科,在研究内容与研究方法上具有定量分析性和工具性两个特点。管理科学与工程专业目前有决策科学、运营管理,以及企业信息管理三个主要研究方向。主要研究内容包括:主从决策,不确定规划,供应链建模,收益管理,信息化模式研究、电子商务,企业流程再造,数据仓库与数据挖掘,以及客户关系管理等。本专业的目标是要培养具有较强的定量分析能力和数据建模能力,能够熟练运用数学软件、统计软件和管理软件的企业高级数据分析人才和信息管理人才。
本专业依托人大商学院管理科学与工程系。该系目前设有一个本科专业,两个硕士专业和一个博士专业,拥有一支学术功底深厚、科研能力专精、具有团队合作精神的教师队伍。教师中近80%拥有博士学位,其中5人是在国外著名大学获得的博士学位。在“十五”期间,该系共承担了8项国家级和省部级科研项目,7项横向科研课题。其中,刘国山教授的“双层规划问题的无约束非光滑信赖域算法”研究处于国内领先水平。
本专业开设的主要课程有:运筹学(2),多元统计分析、管理研究方法论、不确定规划、时间序列分析、管理经济学、信息管理、运营管理、技术创新管理、供应链建模、ERP软件应用、数据仓库与数据挖掘、收益管理、高级管理会计等。
将西方管理科学理论与中国优秀企业管理实践相结合,专注于研究和解决中国企业现代化和国际化面临的重大问题,是管理科学与工程系秉持的一贯宗旨。管理科学与工程系的指导思想是:研究成果的学术水平和应用价值既要得到学术界的公认,又要符合中国优秀企业的需要,所培养的毕业生要成为深受企业和政府部门欢迎的高级专门人才。
二、导师介绍
管理科学与工程专业目前有教授3人,副教授2人,讲师4人。其中4人在国外著名大学获得博士学位。
本专业导师的主要研究方向如下:
刘国山教授:双层优化,主从决策。
毛基业教授:信息管理,电子商务。
李宝山教授:管理系统工程,高科技开发园区管理。
杨军副教授:时间序列分析,商业预测。
周山芙副教授:管理信息系统,数据库应用。
吴江华博士:供应链建模、收益管理。
计小宇博士:不确定理论及规划,智能计算。
王珊博士:电子商务,企业流程再造,决策支持系统。
董树涛博士:数据仓库与数据挖掘,客户关系管理,商业智能。

二、如何用管理学解决大学生浪费资源的问题23

在日常花店营销中常遇到一下问题,做一个优秀的花店营销导购如果能很好的解决浙西问题,就能很好的与客户达成成交。
错误应对
1.喜欢的话,可以优惠。
2.这是我们的新款插花,欢迎选购。
3.这件也不错,试一下吧。
问题诊断报告分析:
“喜欢的话,可以优惠”和“这是我们的新款,欢迎选购”这两句话几乎成了中国花店店铺销售中老生常谈的经典用语。有的导购只要看到顾客一进店或者开始触摸作品就这么大声招呼,让顾客听得耳朵都起老茧,但其实说的都是废话,因为顾客买花肯定要了解用途及相关的知识。“这件也不错,试一下吧”,则是由于导购自己缺乏专业知识,未能向顾客推荐适合的款式,只要看到顾客看哪件作品就说那件不错,导致顾客不信任导购的推荐,可以说是我们导购自己的表现让顾客不把我们的建议当一回事。

三、马来西亚吉隆坡建设大学的马来西亚吉隆坡建设大学

在过去20多年中,由于不断实践、积累管理经验、开阔视野,建设大学才能从以前的公共工程部门发展成为今天能为我们所有的学生、股东及其他人带来种种好处的大学。建设大学凭借专业的人才和丰富的经验来管理和创建马来西亚的基础设施建设。建设大学拥有许多资深的教师(他们中的许多人同时在工业部门任职,具有丰富经验)和先进的教学设施,学生除了可以学到丰富的理论知识,还可以获得实践性的经验,为他们日后成为业界的精英打下坚实的基础。建设大学全力以赴的在工程学、材料科学、商业、信息通讯技术、语言和人文研究等各个领域提高教育质量,并于2000年12月通过了ISO9001:2000质量体系认证。建设大学位于吉隆坡郊区,距市中心大约22公里。坐落于多媒体走廊。大学占地面积约为600亩,校园环境优美。建设大学认为新世纪的生存之道是“知识基础建设”,实用于现代的工程、商科、语言和人文研究、电脑资讯等领域。该大学极力提倡并充分维持和革新这些“自然的基础建设”。建设大学拥有良好的教学设备和设施,有标准的大学校园、设备齐全的冷气教室、多媒体实验室、科学实验室、专业而标准的工程实验室、多用途礼堂、电脑室、图书馆以及各类体育运动场等等,为学生提供一流的学习和生活环境。建设大学可以颁发自己的本科学士学位,同时它的教学也得到英国、澳大利亚、新西兰和爱尔兰等相关大学的认可,与多所海外大学建立了直接的教学合作关系,给学生们创造更为广阔的深造、发展的国际空间和机会。学生既可以选择在建设大学完成本科学士学位,也可以采取学分转移的方式到海外合作大学完成本科学士学位。另外,建设大学还成功的与同济大学签订了转移学分的合作项目,同济大学成为了建设大学在中国的第一个伙伴大学。

四、沈阳工业大学是国家重点吗?

1 他是工科类院校,貌似机械类狠强,虽说不是211也不是985,但还是很不错的
以下是一些重点学科等
国家二级重点学科 电机与电器
辽宁省一级重点学科 电气工程、机械工程、材料科学与工程、管理科学与工程
辽宁省二级重点学科 电机与电器、电力电子与电力传动、材料加工工程、机械制造及其自动化、
测试计量技术与仪器、控制理论与控制工程、电力系统及其自动化、

2
同层次学校算是很不错的,以工科为主,学文科不建议去,电气,机械,自动化等专业就业不错。学校很大很漂亮,但是施工质量低。考虑到全国大学学风都不怎么样,沈阳工大学风还可以吧。老师讲课比较认真,课程考核相对比较严格。男多女少。学校在郊区,进城1小时。空气不好。校园排水设施不是很好
3 以下是详细点的资料:

沈阳工业大学坐落在中国东北地区现代化的中心城市沈阳市,是一所以工为主,涵盖工、理、经、管、文、法、哲等七大学科门类的多科性教学研究型大学。学校始建于1949年,1985年由沈阳机电学院更名为沈阳工业大学,原为国家机械工业部所属院校,1998年起由中央和地方共建,以辽宁省管理为主。
学校由位于辽宁省沈阳市的中央校区、兴顺校区、国家大学科技园和位于辽宁省辽阳市的辽阳校区等四个校区组成。中央校区(主校区)位于沈阳市装备制造业聚集的国家级经济技术开发区。校园内碧波荡漾,草木葱茏,精致典雅,如诗如画,是读书治学和陶冶情操的理想之所。
学校总占地面积159.6万平方米,校舍建筑面积62.4万平方米,设有20个学院、3个教学部和2个工程实践中心,共设50个本科专业、20个专科专业。 学校现有普通本科生16087人,各类研究生2778人,专科生1831人,成人教育学生7236人,沈阳工业大学工程学院(独立学院)学生3383人。
学校具有学士、硕士、博士三级学位授予权。5个一级学科和17个二级学科具有博士学位授予权,建有电气工程、材料科学与工程博士后科研流动站,71个二级学科具有硕士学位授予权,另外还有工程硕士、工商管理硕士、会计硕士以及工程管理硕士4个专业学位类别,其中工程硕士包含12个招生领域,是工商管理硕士(MBA)专业学位研究生培养单位。有电机与电器国家重点学科,有4个省重点一级学科,16个省重点二级学科。2010年,学校获批教育部专业学位研究生教育综合改革试点单位;研究生工程硕士机械工程领域获“全国工程硕士研究生教育特色工程领域”,是辽宁省四所获此荣誉的高校之一。
我是该校学生,楼上这位说的很全面也很官方,本人赞同,不过我直接回答你的问题:不是国家重点!
不是的,东北的好大学隶属哈工大最好属于工科、吉林大学属于文科和东北师范属于教育类院校!

五、北京民族大学是在郊区吗?

在远郊,北京市房山区窦店七里店(G107国道旁)。

◆历史篇
1984年,由全国著名高等学府和教育单位的一批优秀教授、学者,以“育人报国”为宗旨,以“厚基础、宽技能、重德育、强素质”为办学理念,在改革开放时期,教育大改革的浪潮中毅然创办“北京民族大学”。
清皇室爱新觉罗·溥杰先生为学校题写“北京民族大学”校牌。
1994年,时任 副委员长布赫为学校题写了“团结、文明、勤奋、创新”的校训。
1998年被国家民委和北京市人民政府评为“民族团结进步模范单位”。
2007年被北京市人民政府评为“首都绿化美化花园式单位”。
2011年学校站在教育现代化,教育信息化的战略高度,重新规划并部署信息化建设工作,部分教学、管理应用作为自主科研建设项目,仅用2年时间全面实现了招生,电子缴费注册,教务师资库建设、成绩管理和教学选课,学生学习、生活统一管理,辅助电子信息与档案管理等数字化。
1984年至今,学校自筹资金建起了6082平方米的独具民族特色的主教学大楼,3630平方米的欧式风格图书馆,13332平方米的塑胶综合运动场。
1984年至今,与国家人才交流中心建立毕业生档案存档关系。与200多家企事业单位建立人才供需关系。

◆综合篇
北京民族大学1984年创办。是经北京市教委批准,国家教育部备案的一所全日制综合性民族高等学府,学校现设有15多个学院60多个专业。 1993年被审定为国家首批(15所)高等教育学历文凭考试试点学校之一。现在校学生5000余人,其中有30多个少数民族成分,少数民族学生占在校生的20%。 学校先后被国家民委和北京市人民政府评为“民族团结进步模范单位”。

学校是一所集文、法、理工相结合、语言、音乐舞蹈、影视、美术相兼容,设有信息工程、珠宝、美术、 艺术(音乐、舞蹈影视)、 旅游、经管、法学、外语、建筑工程、语言传媒、汽车工程、航空、体育、公共事业、现代企业管理等15多个学院60多个专业齐全的全日制综合大学。作为公益性办学和注重内涵式发展的高等院校,努力为国家培养高素质的技能型、应用型人才。不断探索高等教育创新的机制和育人模式,为北京尽快建成公平、优质、开放的终身教育体系和学习型城市,实现具有教育和人才培养优势的国际性大城市的战略目标做出应有贡献。2003年经上级 组织批准将 总支建制改为 委建制。2003年10月被中国成人教育协会定为“诚信招生示范院校”,北京市教委评估为2006年第一批合格学校。2007年被中国扶贫开发协会评为“年度扶贫爱心学校”;在“教育改变中国”系列活动中被教育改变中国委员会、联合国科教文组织北京代表处等多家机构联合评为“中国教育品质示范民办大学”,在国内外享有较高声誉;2008年奥运期间为社会的安全稳定做出了突出贡献,北京民族大学保卫处被北京市公安局授予集体三等功。

自1984年建校以来,北京民族大学始终贯彻执行 的教育方针和国家的民族政策。坚持“德、智、体全面发展”的培养目标;坚持“厚基础、宽技能、重德育、强素质”的办学理念;坚持“以人为本,学生为主”的服务理念。努力为北京市和全国的经济、文化建设培养素质较高,有实践能力的各类专业人才。学校各项教育、教学活动管理有序,受到教育界权威人士、众多学生家长的好评,社会声誉好。
北京民族大学委员会于2004年成立,更加坚定了办学理念和方向,培养了许多优秀学生干部和学生 员。北京民族大学 委在各学院、处室共建立九个 支部。学校成立了业余 校,学生政治思想活跃,靠近 的组织,67%的青年学生递交了入 申请书,每年都有几十名学生加入 。
学校师资力量雄厚,均来自首都各著名高校或科研单位,上课教师绝大多数是讲师、副教授、教授或专家。二十九年来,学校已为国家培养了毕业生以及各类短期进修生近万人(其中包括30多个个少数民族)。

校园内有医院、邮局、电话厅、食堂、自动取款机,方便同学的生活、学习。学校内有大型综合塑胶运动场、旱冰场、游泳池等,供学生们学习之余健身运动,发展业余爱好。学校自2008年起自建校园网,实现校园宽带网接入到学生宿舍,为了更好的服务广大师生,学校二次对校园网进行改建扩容,网络升级全千兆至学生公寓楼。同时学校规划分两个阶段启动校园无线网建设,目前一期试点已完成,无线网陆续实施全校无线覆盖,让学生手机和移动电脑在校园任一角落能够随时入网娱乐和学习。

北京民族大学校园建筑面积12万平方米,包括极具民族特色的教学楼、欧式风格的图书馆、温馨舒适的公寓楼、宽敞明亮的阶梯教室、现代化的舞蹈教学练功厅、配备精良的综合实验楼。建立满足不同地域学生各种口味的综合餐厅,设有清真食堂。2012年学校投资百万余元重新修建各种体育活动需要的1.4万平方米的塑胶跑道和综合运动场。学校教学设备现代化,包括7个大型计算机房、44个多媒体教室、3个语音室;配备全套电教系统,安装有70多台闭路电视;80多间琴房,50架教学专用钢琴,20多架电子琴,MIDI教室2间;图书馆藏书16万余册以及9万余册网络图书。同时学校为进一步提升学生学习环境,完成了计算机电子阅览室和4个大型阅览室的建设,完全能够满足学生学习的需求。

学校设有学术委员会和校报编辑委员会。重视教育教学研究和发现人才的工作,积极推荐毕业学生就业。在二十九年的办学经历中,积累了经验、取得了优异成绩。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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