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美国大学研究生院教育技术学的排名。

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发布：2020-03-01 13:11:19 分类：问答精选 点击：1730 作者：环俄小编

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一、美国大学研究生院教育技术学的排名。

美国大学2008年教育学专业排名
Stanford University斯坦福大学
University of Michigan–Ann Arbor密歇根大学Ann Arbor学院
New York University纽约大学
Michigan State University密歇根大学
University of Oregon 俄勒冈大学
University of Texas–Austin得克萨斯大学奥斯汀校
University of Southern California南加大
Pennsylvania State University–University Park宾州州立大学
University of Pittsburgh 匹滋堡大学
Johns Hopkins University约翰霍普金斯大学
Lehigh University利哈伊大学
Temple University天普大学
University of Tennessee–Knoxville田纳西大学
Cornell University康乃尔大学
美国大学教育学专业排名
1. Teachers College, Columbia University (NY)
2. Stanford University (CA)
3. Harvard University (MA)
4. Vanderbilt University (Peabody) (TN)
5. University of California-Los Angeles
6. University of Michigan-Ann Arbor
7. Northwestern University (IL)
8. University of California-Berkeley
9. University of Washington
10. University of Wisconsin-Madison
11. University of Pennsylvania
12. University of Oregon
13. University of Minnesota-Twin Cities
14. Michigan State University
15. New York University (Steinhardt)
16. University of Texas-Austin
17. Indiana University-Bloomington
18. Ohio State University
19. University of Southern California (Rossier)
20. University of Kansas
21. University of Maryland-College Park
22. Boston College (Lynch)
23. University of North Carolina-Chapel Hill
24. University of Virginia (Curry)
25. University of Illinois-Urbana-Champaign
26. University of Georgia
27. Utah State University
28. George Washington University (DC)
29. University of Iowa
30. University of Missouri-Columbia
31. Arizona State University-Main Campus
32. Pennsylvania State University-University Park
33. University of Connecticut (Neag)
34. Texas A&M University-College Station
35. University of Delaware
36. University of Illinois-Chicago
37. University of Pittsburgh
38. Drexel University (PA)
39. University of Colorado-Boulder
40. University of Oklahoma
41. Rutgers, the State University of New Jersey-New Brunswick
42. University of Tennessee-Knoxville
43. Washington University in St. Louis
44. Cornell University (NY)
45. University of Florida
46. Purdue University-West Lafayette (IN)
47. University of Massachusetts-Amherst
48. University of South Florida
49. College of William and Mary (VA)
50. Temple University (PA)
51. University of California-Santa Barbara (Gevirtz)
52. Virginia Commonwealth University
53. Florida State University
54. Lehigh University (PA)
55. University of Nebraska-Lincoln
56. Kansas State University
57. University of Arizona
58. Fordham University (NY)
这些都是的
教育技术学是现代教育学发展的重要成果，教育技术参与教育过程，是对教育过程模式的优化提升，使得教育过程的组织序列更具逻辑，系统优化了分析和处理教育、教学问题的思路。
教育技术作为优化教育活动的一个重要方面可谓源远流长，这种说法则是以教学媒体的运用为前提。人们真正使用教育技术这个术语，并围绕它形成一个独立的知识体系，则是本世纪60年代以后的事情，当然它有一个孕育期和生长期，那至多也是近一个世纪的事情。现代科学技术和现代教育理念的不断发展，赋予了教育技术概念充实的内涵和无限的生命力。教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践，其最终的价值追求是优化教育教学。
推荐UC Riverside, UCLA, UC Merced, Cal Poly SLO, Cal Poly Pomona, CSU LA, CSUF...

1 stanford university
2 vanderbilt university
3 Teachers College, Columbia University
4 University of Oregon
5 University of California--Los Angeles
6 Harvard University
7 Johns Hopkins University
7 Northwestern University
7 University of California--Berkeley
7 University of Texas--Austin
7 University of Wisconsin--Madison
12 University of Washington
13 University of Pennsylvania
14 New York University (Steinhardt)
14 University of Michigan--Ann Arbor
16 Ohio State University
17 Michigan State University
18 University of Kansas
19 Boston College (Lynch)
19 Indiana University--Bloomington

二、为什么那么多人都选择去美国留学？

　　那么多人都选择去美国留学的原因：
　　第一，高质量的教育。
　　毫无疑问美国是世界上教育质量最高的国家，美国在高等教育方面非常的发达也是世界名校的云集地，被誉为全世界高等教育的中心。世界排名中前100的学校，美国的院校几乎占据了一半的位置。优质的硬件设施、强大的师资力量、充足的教育经费、良好的学习环境，不但可以提高学生的学术水平，在学生的综合素质方面也有很大的提升。
　　第二，自由的专业选择体系。
　　美国既有公立学校又有私立学校，既有两年制大学又有四年制大学，既有研究生教育又有职业教育。美国教育最突出的特点之一就是选课及转校的灵活性。对于本科生而言刚刚入校并不着急决定专业，等学生上过一些公共基础课程后到了大二或者大三在定下自己究竟适合和喜欢哪个专业。更甚至学生在一定的条件下也可以申请转学。
　　第三，性价比高的留学费用。
　　美国是全世界为国际学生提供奖学金最多的国家，通过多种途径为学生提供各类经济资助，如奖学金、助学金、校内打工等方式来减轻家里的经济负担。
　　第四，留学生毕业后的工作与移民。
　　美国是移 家，对外来移民和留学生持相对包容的政策。现在很多西方国家为了自己国家公民的就业率增加，都排斥并驱赶外国留学生，比如英国就通过立法，阻止外国留学生毕业后在英国获得工作签证。只有美国，非常欢迎外国留学生，学生可以毕业后通过OPT的实习期找到适合自己的工作就可以合法留在美国更甚至拿到工作签证。
　　第五，更好的发展空间。
　　美国的高等文凭在全世界都是承认的，并且认可度非常高；而留学美国的学生学成回国后市场认可度高、竞争力强、机会也更多一些；另一方面如果留学美国的学生想要继续在美国就业，美国的商业是世界第一，确实是机会无限。
　　
如果你期待着拥有国际学位，并在另一个国家工作，你的职业生涯将是光明的，那么美利坚合众国就是在打电话给你。太棒了!素质教育已经成为学生出国深造的最主要原因之一。统计数据也证明了这一点。大约占出国留学学生总数的18%-在美利坚合众国学习。目前，美国是寻求获得一流职业优势的国际学生的第一目的地。
学生选择美国作为他们出国的目的地的一些共同原因是:
1) 优质教育：
素质教育是美国大学最好的特点之一，任何质的投入都必然带来质量输出，从而使学生获得成功。学生在美国获得的学位不仅得到了广泛的认可和接受，而且在世界范围内也得到了广泛的尊重。
如果你是学习上最好的人之一，那么班里最好的大学，最好的班主任，就会训练你，为你提供优质的教育。.
2. 学术灵活性：
美国教育系统提供了一系列灵活的课程，你可以在其中选择课程，这可以让你灵活地做兼职工作，并在学习期间赚取收入。
你有机会选择课程和你选择的主题，这也是在你方便的时候。
没错!在学年的任何时候，您也可以灵活地选择课程，因为某些课程是在学年内提供多次的。
由于多样性是生活的调味品，同样地，美国在你喜欢的地方提供数量和各种机构的同时，也增加了你的高级学习的情趣。
而且，如果你不幸地赶上了美国，但第一次没有选择合适的机构，那么在美国，在大学之间迁移是非常普遍的。
3. 财政支持:
能否获得经济援助是国际学生选择在美国接受高等教育的另一个主要因素。
1)如果你能证明你在学术上的卓越水平，那么大学就会向成绩优异的学生提供奖学金、助学金或津贴，以支付他们的日常开支以及在某些情况下的学费。
2)大学根据成绩提供助学金。
3)银行的教育贷款
利用上面提到的一些共同的资金来源，美国教育几乎是免费的。
4. 有利可图的工作机会：
美国提供一系列课程，而这些课程也带来了在美国提供的有利可图的就业机会。
如果你是F1签证的学生，你可以在进入美国后9个月后工作。这被称为课程实践训练(CPT)。
毕业后，你可以合法地在美国从事相关领域的工作一年。这就是在你申请可选的实际培训后，被称为可选的实践培训(OPT)-就业授权(OPT)
课程实践培训：
如果你是F1签证的学生，你可以在进入美国后9个月后工作(一个学年，即秋季和春季)。这被称为课程实践训练(CPT)。
CPT是在学生进入美国后完成整整一个学年后给予他们的实习机会。通过CPT，学生们因工作而获得学分，因为他们受雇于一个潜在的雇主。(亦称合作或实习)
学生在你的学校工作的时间最长为一年，直到你毕业之后，你才可以申请你的职业选择。
选修实践培训(OPT)
根据您选择的课程，您的DSO可能在第一学期批准CPT。
如果你在美国学习的专业有以下几个方面，如：
软件
工程学
会计学
教学
市场营销
然后，你可能会被公司雇用在你的选择期间，给予你H1-B工作签证。
H1-B工作签证通常由雇主颁发给上述专业领域的国际学生。
校园内的工作计划也适用于符合特定工作条件的学生.例如，如果你有人文专业，你可以在图书馆找工作。如果你是合格的救生员，你可以在水上中心工作。
5. 增值和文化提升：
美利坚合众国(美国)，以其丰富多样的方言、艺术、音乐、美食等文化而闻名。世界上大约30%的国际学生在美国学习，在美国学习可以让你有机会认识不同文化的人，与他们交流，与他们分享你的观点，甚至了解他们的观点。
这种令人兴奋的文化交流和国际多样性必将丰富您的个人生活和学术生活。你的新朋友将成为你的新家庭。
你将成为一个独立的人，开始更多地了解和学习这个世界。
6. 辉煌的研究范围:
如果你倾向于学术研究，美国是你接受高等教育的最佳选择。一旦你注册了一个硕士/博士课程，你就可以在学习期间获得赚钱的机会。你可以从联邦政府或业内知名跨国公司那里获得的研究资助，将通过免除你的学费和向你提供津贴来帮助你满足经济需要。帮助你提升你的个人和专业。
实事求是地讲，美国毕竟还是世界的老大，所以只要钱上顶得住，还是首选去美国。
1、美国是个先进的自由发达国家，尊重 ，每个人活得有尊严；
2、美国教学质量是世界一流的，有很多诺贝尔奖获得者都是由美国诞生；
3、美国的学校享誉世界，其中哈佛大学等几所院校培养出来很多个总统世界知名企业家；
4、在美国能学习到世界上最新最全最深的专业知识；
5、美国工资较高，待遇不错，相对收入来说物价比较便宜；
6、美国正牌大学学习的学生毕业后找工作容易待遇薪金较高。
美国人活的比中国人有尊严。

三、为什么说美国殖民地时期的教育制度主要是宗主国英国教育的移植？

位于新英格兰与南部殖民地之间的纽约、新泽西、宾夕法尼亚等地为中部。中部移民与南北两地不同。这里移民稍晚，而且混杂。其语言、宗教传统、文化背景都不一样。人们各自生活在自己的群体中，力图保持与他人的和睦相处，并希望通过对别人的尊重换取别人对自己的放任自由。中部的商业、贸易很发达，所以思想也最活跃，最解放。中部的人们兴趣主要在宗教和经商方面，学校教育的主要形式是教区学校。因为教区学校既实施宗教教育，也传授一些阅读、书写和计算，能适应当地人们的需要。中部教育发展后，所形成的教育制度也是多种形式的，有各种不同语言、不同种族的学校。学校教学内容侧重实用知识，所以中部最早出现了与生活联系较紧的文实中学。1751年富兰克林与友人在费城创办了费城文实中学，学校开设了不少近代实用性课程，招收8岁以上已完成初等教育的儿童入学，学制6年。以后文实中学逐步发展，支配美国中等教育近一个世纪。

到1769年，美国共有9所殖民地大学，其中5所在中部，南部1所，北部3所。

美国建国前13个殖民地因移民的宗教信仰、文化背景及当地经济发展的不同，所形成的教育也有较大差异，但无论北部、南部或中部，殖民地时期的教育都具有一大特点，即教育制度主要是宗主国英国教育的移植。

四、南北战争后美国中等教育发展的任务是什么？

南北战争后，美国中等教育发展首先围绕公立中学的经费来源而开始。1874年卡拉马祖案的判决肯定教育委员会征税发展公立中学的权利。地方也就借此拥有按照地方社会需要开办中学的权利，中学数量大增，“到第一次世界大战结束时，中学校数上升到25000所，入学人数达160万以上”。

中等教育发展的第二项任务在于合理确定中学的课程体系及建立中学与大学的有机衔接。1891年，受美国教育协会指派，“十人委员会”对中学课程及与大学的衔接问题进行调查和研究。1893年，“十人委员会”在其提交的一份关于中学课程计划的报告中指出：中学课程中的一切科目应以同等的分量教给学生；应集中学好几门学科；依据学生使用语言的不同可以把中学课程分为四组：古典学科组、拉丁语和自然科学组、现代语言组及英语组。

五、美国体育运动机制如此发达，他们有哪些成功的经验？

美国的教育把初、高中学生体育运动的参与程度作为对学生最重要的择优标准之一。积极鼓励并引导学生的同时,保证有健康的体魄和坚毅自信的性格。美国体育的发展受到家庭、学校、社会的高度重视。他们的国民都普遍运动，看看美国的统治阶层，从政治家、将军、企业领袖，到媒体大腕、大学教授，运动健将到处都是。

体育的各种应用设施都比较完善，体育行业的就业率很高，体育是美国的重要精神图腾，它融入了美国生活的方方面面，美国人对于体育永远是津津乐道。现在美国的NBA更是他们运动的最好代名词，不仅成为国家赛事更是成为了全球的最精彩的比赛之一。在美国他们对橄榄球的喜爱更是狂热。

在美国他们把全民健身的理念发挥到了极致，他们觉得不健身简直就是匪夷所思。相较于东方文化尚白尚弱的审美倾向，无论是男性还是女性，美国文化都似乎更推崇一种健康而有活力的体态外貌。不少地域的美国白人都有“美黑”倾向，因为偏黑的肤色意味着更充足的阳光照射，更丰富的户外生活。“肌肉”的存在，无论对男生还是女生来说，都是重要的外貌加分点。

体育运动的重视贯穿于美国生活的方方面面，从小孩到老人，甚至从美国总统竞选也可见一斑。在美国不懂体育都没法社交，美国人对体育的爱有时候真的达到狂热的程度，在升学这件事上，体育对孩子来说也会一项不小的加分项。在美国，每个初中、高中都有网球场、棒球场，课外时间对公众免费开放。

一个是教育体质，注重体育，为体育发展尽力。另外就是社会体质了，一个运动员出名了，相应的媒体报道、运动品牌签约，名利都有，也算是致富的一条路。
他们的成功，基于他们有一套成熟的经济管理体系和经济人制度，他们的运作一切以市场需要为目的，围着市场转，而我们的体育运动大多还是官方主导下的市场，某些不懂市场经济的人在管市场，怎么可能管得好？当然，趋势应该会向好，毕竟，大家的心愿也想把体育运动市场搞好，不但能培养一大批体育爱好者，还能带动体育相关产业发展，为国家经济发展也能出一分力。
运动从娃娃抓起，美国的学校对体育的重视甚至超过了文化课，每个学校都有各自的运动队，教练的工资收入一般会比普通老师要高，而且还会高薪聘请高级教练，各级别有各级别的比赛。
其实他们就是一直去发展自己，然后把自己变得更好，所以就会这样

结语：亲爱的准留学生们，以上便是环俄小编为您整理的《美国大学研究生院教育技术学的排名。》一文，感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息，请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询，不仅可以为您节省宝贵的时间，也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂，环俄留学祝您留学事宜一切顺利！

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监

圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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