我是测控技术与仪器专业，想去德国读研，应选择什么专业？
发布：2020-02-10 23:42:09 分类：问答精选 点击：2399 作者：环俄小编
我是测控技术与仪器专业，想去德国读研，应选择什么专业？，一、我是测控技术与仪器专业，想去德国读研，应选择什么专业？可以选择机电一体化专业，Mechatronik。二、山东科技大学和西安邮电大学(急)西安邮电大学de 西安邮电学院创建于1950年，前身为陕西省邮电人员培训班，1959年3月经国务院批准建院，文革期间逼迫下马，1980年恢复筹建，1986年正式招生，原直属邮电部
本文标题：我是测控技术与仪器专业，想去德国读研，应选择什么专业？，在当今社会，留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生，甚至是中小学生，都想尽早地接收西方发达国家的留学教育，其中很多同学十分关注“我是测控技术与仪器专业，想去德国读研，应选择什么专业？”相关的问题，为此环俄小编整理了《我是测控技术与仪器专业，想去德国读研，应选择什么专业？》，欢迎您阅读！若有任何疑问，欢迎您随时联系我们的在线顾问，我们会为您进行专业的1对1答疑！
一、我是测控技术与仪器专业，想去德国读研，应选择什么专业？
二、山东科技大学和西安邮电大学(急)
西安邮电学院创建于1950年，前身为陕西省邮电人员培训班，1959年3月经国务院批准建院，文革期间逼迫下马，1980年恢复筹建，1986年正式招生，原直属邮电部管理，1999年改为信息产业部和陕西省政府共建，以陕西省政府管理为主的体制。是一所以工为主，以电子信息学科为鲜明特色，工、理、管、经、法相结合的一所普通高等学府。
学院座落在西安市南郊文化区，占地面积1000余亩，建筑面积31万平方米，校园内亭台叠翠，景色宜人，是培养人才的理想场所。目前，新校区二期工程14余万平方米，预计2005年全部竣工交付使用。
学院现有在校学生1万余人，教学科研仪器设备总值约6920万元。图书馆藏书约52万册，建有现代化的电子阅览室，并对“中国学术期刊”实现了网上检索。学院拥有较完善的网络环境，被列为原邮电部重点建设项目的我院校园网于1996年投入使用，是陕西省最早建成使用的5个高校校园网之一，我院是CISCO公司全球网络技术学院之一，也是 ITU-T中国互联网培训中心之一。学院1997年通过原国家教委本科教学工作合格评估，1998年被省教育工委、教育厅授予“文明校园”称号。
一、院系及专业设置
学院现有电子与信息工程系、通信工程系、计算机科学与技术系、信息与控制系、经济管理系、信息与管理工程系、应用数学与应用物理系、外语系、社科系、体育部、继续教育学院与职业技术学院等教学机构。有通信工程、网络工程、电子信息工程、电子科学与技术、光信息科学与技术、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息与计算科学、自动化、测控技术与仪器、经济学、工商管理、财务管理、市场营销、信息管理与信息系统、工程管理、人力资源管理、英语、国际经济与贸易、行政管理、社会工作、公共事业管理、应用物理学、信息安全、会计学、电子商务、物流管理等27个本科专业，有3年制专科专业12个。
2003年6月，国务院学位委员会批准我院为硕士学位授予权单位。陕西省学位委员会批准增列我院5个学科专业：计算机应用技术、通信与信息系统、信号与信息处理、企业管理、产业经济学为硕士学位授予权专业。计算机应用技术专业主要研究方向为：VLSI系统设计及计算机辅助设计，计算机网络与多媒体通信领域的宽带IP网络上的语音和视频通信技术研究、嵌入式网络研究，图像处理与模式识别等；通信与信息系统专业主要研究方向为：光通信、通信网、移动通信、集成光学技术、信息光电子技术等；信号与信息处理专业主要研究方向为：智能信息处理、信息安全、量子信息技术、实时信号处理及其硬件实现等；产业经济学专业主要研究方向为：通信企业组织与管理、产业组织与产业政策、网络经济与技术创新、产业布局与通信企业规划等；企业管理专业主要研究方向为：财务管理与决策、市场营销与商务策划、电子商务与现代物流、企业信息管理等。从2004年起，我院开始招收以上专业培养硕士学位研究生。
二、教学与人才培养
西安邮电学院在陕西省教育厅的大力支持下,招生计划逐年增加。面对扩招,学院重视人才培养质量为生存和发展的生命线,积极适应市场经济对信息产业特别是通信业人才的需求,跟踪信息技术发展趋势,坚持内涵发展的道路,大胆进行教学改革,不断调整专业结构,加大重点学科建设力度,形成了以信息技术与管理为主、基本覆盖信息类主要专业的学科体系,各学科都有相对稳定的研究方向和教学科研梯队。学院还不断完善本科生培养方案,合理整合专业课程,强调加强基础、拓宽专业,实行分级教学和分层次实验,坚持外语、计算机、实践环节和人文素质教育的连续性,增设具有前沿性和前瞻性的课程。在实践性教学环节上,注重培养学生创新能力、动手能力和各种基本技能的训练。学院现有实验室和实验中心26个,建立校外实习基地20个。课内实验开出率达到100%,形成了较为完善的实验教学体系。
扎实的基础教学,保证了人才的培养质量。1996年全国数模竞赛,西安邮电学院获国家一等奖和二等奖各1项,2个省级特等奖;在2000年和2001年全国大学生英语竞赛中,获一等奖3项，二等奖5项。在2000年外研社杯全国大学生英语辩论赛中,我院非英语专业代表队力挫群雄跻身全国八强,付强同学获得最佳辩手第一名。在有博士生、硕士研究生参赛的全国大学生“挑战杯”创业计划竞赛中,2000年我院获得1项银奖，2项铜奖,成为省内获奖最多的高校；2002年又获得1项银奖，1项铜奖的好成绩，同时被团中央、中国科协、教育部、全国学联评为“高校优秀组织奖”。2001年、2002年我院被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为大学生社会实践活动先进单位。2003年，我院学生获全国大学生“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛三等奖1项；获全国电子设计竞赛二等奖1项，三等奖4项；获首届全国青少年文学艺术大赛文学一等奖1项。
我院学生考研录取率逐年递增，每年都有相当一批学生被中国科学院、中国社会科学院及清华大学、北京大学、中国科技大学、北京邮电大学、上海交通大学、西安交通大学等著名学府录取为硕士研究生。
三、招生与就业
2000年我院在24个省(市、区)的新生总分平均分超过重点院校控制线；2001年理工类共有21个省（市、区）的新生总分平均分超过重点院校控制线，其 有14个省（市、区）的新生总分的最低分超过重点院校控制线；2002年的理工类在23个省（市、区）的新生总分平均分超过重点院校控制线，其 有17个省（市、区）的新生总分的最低分超过重点院校控制线。2003年我院在13个省（市、区）招生按本科批次一类录取，约占招生总数的1/3，其余省按本科批次二类录取。共招收本科生3260人，招收高职学生834人。
我院毕业生连续三年本科生一次就业率在98%以上(2000年就业率98.8%,2001年就业率99.4%,2002年就业率98.4%)，2003年由于受“非典”影响，一次就业率约88.4%。毕业生大多在通信运营企业、制造企业及高校和研究机构工作,并很好地发挥专业特长,成为所在单位的业务骨干,一些人还走上了重要领导岗位和高级技术岗位。据用人单位反馈，我院毕业生基础知识扎实，适应能力强，热爱邮电事业，服从工作安排，安心本职工作，后劲大，综合素质高。
四、师资队伍
学院现有专任教师483人，约占教职工总数的60%。教职工中副高以上职称218人，正高职称59人，硕士132人，博士52人，初步形成了一支结构合理、素质较高的师资队伍。
学院历届党委极为重视学科队伍建设，采取灵活多样的方式和途径吸纳精英，优化结构。学校还聘请了两院院士陈俊亮、中国工程院院士邬贺铨、中国工程院院士赵梓森、中国科学院院士沈绪榜等知名学者、专家为兼职教授或名誉教授。经过多年努力，一批学科带头人、学术骨干脱颖而出，有14人被聘为国内重点院校和科研机构的博士或硕士研究生导师。
五、科研力量
西安邮电学院坚持科学研究与人才培养相结合、产学研相结合，依据高校人才密集和学科的优势，大力开展了应用性研究、高新技术研究。重点建设了“计算机应用技术”、“信息与通信工程”、“产业经济学”3个部级重点学科和现代通信技术、ASIC设计、软件工程、信息产业经济系统仿真、邮政信息网络等5个部级重点实验室。学院目前承担科研项目120项，其中国家“863”计划项目2项，国家科技攻关计划课题2项，国家自然科学基金项目3项，国家社会科学基金项目2项，省部级科研项目45项。近3年学院科研项目到位经费1965.10万元，高职人员人均3 .88万元。近三年来，我院共公开发表学术论文1410篇，其中被三大检索（SCI、EI、ISTP）收录41篇，出版学术著作80余部；科研成果2项获发明专利，20项获省部级奖，13项获厅局级奖，8项得以推广，科研产值达1000万。
六、国际交流
近年来，西安邮电学院与德国、美国、加拿大、日本、法国、香港和 等十多个国家和地区的20余所大学、学术机构建立了合作关系，进行学者互访、专家讲学、合作科研、学术会议等多种形式的学术交流活动。每年邀请和接待近百名外国与港澳台学者、专家来校讲学或从事科学研究，其中许多著名学者被聘为学校的名誉教授、顾问教授或客座教授。来校者大部分为短期专家，其专业面覆盖理、工、商、经、管、法、哲等各个学科门类，这种合作交流推动了我院教学和科研工作的发展，很大程度上提高了我院教学和科研工作水平，也扩大了我院在国外的影响。此外，学院每年还聘请部分外籍语言教师来校长期任教，帮助提高我院外语教学水平。
西安邮电学院努力推进教育国际化，逐步扩大留学生教育规模。今年学院有2名长期留学生来院学习，实现了长期在院留学生零的突破。同时，我院与亚太电信组织（APT）、东盟（ASEAN）、国际电联等国际组织保持了良好的合作关系，作为西北唯一一所承担APT和ASEAN培训任务的院校，已举办APT培训班2期，ASEAN培训班1期，共为亚太电信组织以及东盟国家培训了13个国家的近40名电信领域的中高级技术人员和管理人员。今后几年除继续办好APT培训外，按照外交部和信息产业部的统一安排，将陆续按年度为东盟国家培训120余名电信领域的高级技术人员和管理人员。
在扩大国际教育、学术机构交流的同时，西安邮电学院与海外企业界也保持了良好的互利合作关系，与加拿大北方电讯公司、香港翱科集团等国际著名企业建立了联合科研、培训中心，增强了学院的教学、科研实力，促进了学院整体水平的提高。
比较强啊!
三、想去德国读研究生，本科为测控技术与仪器，但是学校是一个普通二本，而且我也不知道该怎么申请去德国读研
四、大学是怎样分类的？
大学分类按照标准有以下三类分类：
1、办学层次
大学按办学层次可分为：985工程院校，211工程院校，中央部属本科院校，省属本科院校，高职（高专）院校。
2、教育性质
大学按教育性质可分为：普通高等教育，成人高等教育，高教自学考试，电大开放教育，远程网络教育。
3、学科范围
大学按按学科范围可分为：综合类、理工类、师范类、农林类、政法类、医药类、财经类、民族类、语言类、艺术类、体育类、军事类、旅游类院校。
扩展资料：
我国大学分类现状：
1、我国高等学校的数量规模很大，但国际竞争力不强。在考虑研究型大学的分类时，我们基本借用其他国家的分类标准，目的是把我国研究型大学置于国际竞争的舞台，结果我国研究型大学所占的比例太小，与我国“科教兴国”的战略不相称。
2、与其他国家研究型大学相比，我国研究型大学在人才培养方面，已经具有了相当的国际竞争力，但在教师的个体研究能力和大学综合实力方面，还有待继续提高。
3、与其他国家相比，我国研究型大学获得的政府研究资助经费较少，这与我国建设有国际竞争力的研究型大学目标有很大差距。
4、影响广泛的科研产出少，是限制我国研究型大学—I数量的主要指标。虽然近年来各高校的科研产出已有很大的提高，但与发达国家相比，人均指标仍相对较低。
参考资料：百度百科-高校类别
大学是根据录取分数线来划分一类二类三类。
大学一类，也称一本大学。一本大学一般是985工程、211工程/部分高水平小211工程高校、省部共建大学、省属重点大学，享受来自各方面的照顾，培养属于精英阶层的人才，师资、科研实力一般较强。
大学二类，又称本科第二批（又称本科二批）是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第二批次招生的学校，录取线一般要达到本二线。
大学三类又称第三批本科，是指中国高考本科层次录取批次和录取顺序排在第三位置，又称“本科三批”、“三本”等。
扩展资料大学（University / College），学名为普通高等学校，是一种功能独特的文化机构，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物，它还在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐步形成了一种独特的大学文化。
大学从它产生到现在已有上千年的历史，上溯到它的产生，它主要是从德国、英国等国家最早发展起来的。中国现代大学源起于西方，现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学而到美国大学这样逐渐演化过来的，无论哪一个时代的大学都是以前大学的创造性继承而不是否定。
参考资料：百度百科——大学
天津（2所）南开大学 天津大学
东北（3所）哈尔滨工业大学 吉林大学 大连理工大学
陕西（3所）西安交通大学 西北工业大学 西北农林科技大学
上海（3所）复旦大学 上海交通大学 同济大学
江苏（2所）南京大学 东南大学
湖北（2所）武汉大学 华中科技大学
湖南（2所）中南大学 国防科技大学
安徽（1所）中国科技大学
福建（1所）厦门大学
广东（1所）中山大学
浙江（1所）浙江大学
四川（1所）四川大学
重庆（1所）重庆大学
山东（1所）山东大学
甘肃（1所）兰州大学副部级大学校长和党委书记都是由 和中央政府（即国务院）联合任命，中组部传达，这些学校又称中央直属大学。普通的本科院校，只由教育部就可任命。 五 211工程大学“211工程”高校115所，分两类：一类是中央部委的67所，一类地方高校进入“211工程”的一系列高校。211工程目前有3期。 六 按照三级学位授予权，又分为博士学位授权单位、硕士学位授权单位及只能授予学士学位的普通本科院校。七 按学校的定位又分为研究型大学、教学研究型大学和教学型大学。尽管没有明确的界线，但普遍认为，研究型大学大概就是30余所；教学研究型的有70余所，其他的是教学型。八 按办学体制，分部委院校、省属院校、市属院校、民办学校。 中国大学总体分类：一级：（2所） 清华大学 北京大学二级：（7所）复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、西安交通大学 中国科技大学、哈尔滨工业大学三级：其他副部级985工程大学（20所） 南开大学 天津大学 西北工业大学 国防科技大学 吉林大学 中南大学 山东大学 武汉大学 华中科技大学 厦门大学 东南大学 大连理工大学 重庆大学 北京师范大学 中山大学 兰州大学 同济大学 四川大学 中国人民大学 北京理工大学 北京航空航天大学四级：非副部级985工程大学(10所） 中国海洋大学 中央民族大学 华南理工大学 电子科技大学 东北大学 湖南大学 中国农业大学 中央民族大学 华东师范大学 西北农林科技大学五级：非985的教育部直属大学六级：非教育部直属的省属市属211工程大学七级：非211工程大学的重点本科八级：一般非重点本科九级：独立学院或二级学院本科十级：专科、大专、职业技术学院
本一肯定最好，是全国211工程的重点大学的本科，分数线也高
本二是普通院校的，但仍是国家承认的正规院校学历
本三则是近年刚划定的，分数线比本二低几十分，一般是正规民办大学，或是国立大学的二级学院，被划为本三院校。这类院校的最大特点就是学费贵，一般一万一学年至少了，但专业都是很热门的，有部分还是中外合资办学的，有利于将来出国深造。
仪器仪表类：测控技术与仪器
能源动力类：热能与动力工程、核工程与核技术
电气信息类：电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程、电气工程与自动化（工科引导性专业）、信息工程（工科引导性专业）
土建类：建筑学、建筑学（工科引导性专业）、城市规划、土木工程、土木工程（工科引导性专业）、建筑环境与设备工程、给水排水工程
水利类：水利水电工程、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程
测绘类：测绘工程
环境与安全类：环境工程、安全工程
化工与制药类：化学工程与工艺、制药工程
交通运输类：交通运输、交通工程、油气储运工程、飞行技术、航海技术、轮机工程
海洋工程类：船舶与海洋工程
轻工纺织食品类：食品科学与工程、轻化工程、包装工程、印刷工程、纺织工程、服装设计与工程
航空航天类：飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、飞行器环境与生命保障工程
武器类：武器系统与发射工程、探测制导与控制技术、弹药工程与爆炸技术、特种能源工程与烟火技术、地面武器机动工程、信息对抗技术、武器系统与工程（工科引导性专业）
工程力学类：工程力学
生物工程类：生物工程
农业工程类：农业机械化及其自动化、农业电气化与自动化、农业建筑环境与能源工程式、农业水利工程
林业工程类：森林工程式、木材科学与工程、林产化工
公安技术类：刑事科学技术、消防工程
农学
植物生产类：农学、园艺、植物保护、茶学
草业科学类：草业科学
森林资源类：林学、森林资源保护与游憩、野生动物与自然保护区管理
环境生态类：园林、水土保持与荒漠化防治、农业资源与环境
动物生产类：动物科学、蚕学
动物医学类：动物医学
水产类：水产养殖学、海洋渔业科学与技术
医学
基础医学类：基础医学
预防医学类：预防医学
临床医学与医学技术类：临床医学、麻醉学、医学影像学、医学检验
口腔医学类：口腔医学
中医学类：中医学、针灸推拿学、蒙医学、藏医学
法医学类：法医学
护理学类：护理学
药学类：药学、中药学、药物制剂
管理学
管理科学与工程类：管理科学、信息管理与信息系统、工业工程、工程管理
工高管理类：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理
公共管理类：行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、土地资源管理
农业经济管理类：农林经济管理、农村区域发展
图书档案学类：图书馆学、档案学
一本是重点本科 ，
二本是普通本科 ，
三本是分2批， 第一批是重点本科院校办的独立学院 ，
第二批是普通本科院校办的独立学院。
现在的一本学校包括：国家教育部直属重点大学、211工程大学、有重点大学实力但不是重点大学也不是211工程的少量省属大学。
这少量的省属大学是否属于按一本线招生跟地方招生办的政策有关，有的大学可能在这个省是按一本，但在另一个省则是按二本招生。
二本一般为省属大学。
三本则大多是独立学院是挂名在大学名下的一个学院，属民办。独立学院学生毕业时毕业证上注明为某高校独立学院。在大部分学校三本生跟一本或二本生分开管理且分开教学。
五、北京理工大学特色专业
提到北京理工大学的主打特色学科军工学科，就不得不提及宇航学院，因为大部分的军工类学科都是在宇航学院。而这些学科中大部分都是国家级重点学科和国防科工委重点学科。本科阶段的专业课几乎都是由硕士生导师和博士生导师亲自教学，学院还下设有航空航天工程试验中心、电工电子国家级实验教学示范中心、工程训练中心、国家级实验教学中心等，为学生们提供了完善的实验条件和设备。该专业本科阶段成绩出色的学生不仅有机会保送研究生，而且还有机会去德国和俄罗斯做本科毕业设计呢。
车辆工程：
学科的特色是以机械为基础，以信息为纽带，以高新技术载体和多学科交汇运用的车辆应用背景为核心，带动机械、传动、动力、载运、电子、环境、信息、材料、检测等相关学科的发展。既是国家级特色学科，也是国防科工委重点学科。北京的第一辆“无污染绿色巴士”就是这个机械车辆工程学院的师生参与设计、研发的。
信息技术：
北京理工大学信息技术学院本科教学阶段主要设置了自动化专业、电气工程与自动化专业、测控技术与仪器、光信息科学与技术、电子科学与技术(光电子方向)、信息工程、信息对抗技术、电子科学与技术(微电子方向)8个专业。每个专业都有其各自的特色，如自动化专业，学科与专业课程设置以电为主，集机、电、液、控制和计算机为一体;电气工程与自动化专业强调弱电与强电结合，计算机硬件与软件结合，以自动控制理论为主要理论基础，以电力电子技术、计算机技术、电气测量技术等为主要技术手段，对电气工程领域的自动化系统和装置实施控制;测控技术与仪器强调学生坚实的多学科的理论基础，着重培养学生掌握光、机、电、计算机相结合的当代测量与控制技术和光电仪器及系统的研究、设计能力，突出学生的实验动手技能，强化学生工程技术方面的训练;光信息科学与技术教学上特别注重培养学生电子学与光子学信息技术方面分析问题与解决问题的思想方法与能力等。
此外，北京理工大学的光学工程、信息与通信工程、兵器科学与技术等专业也是经国家教育部评定的一级重点学科，工程力学、动力机械及工程、物理电子学、控制理论与控制工程、应用化学等专业是教育部评定的国家二级重点学科;还有软件工程、安全工程、地面武器机动工程、信息对抗技术等专业，是北京理工大学的国家级特色专业。
结语：亲爱的准留学生们，以上便是环俄小编为您整理的《我是测控技术与仪器专业，想去德国读研，应选择什么专业？》一文，感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息，请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询，不仅可以为您节省宝贵的时间，也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂，环俄留学祝您留学事宜一切顺利！
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汤歆
环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监
圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。
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