关于测控考研

发布：2020-02-10 23:36:09 分类：问答精选点击：2992 作者：环俄小编

关于测控考研，一、关于测控考研考研不分学校，跟高考有点类似，只要你有实力就可以考任何一所好大学！天津大学的测控技术与仪器专业属信息科学技术学科领域，是研究信息的获取和预处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术；是电子、光学、精密机械、计算机技术与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。它作为信息的源头技术和核心高新

本文标题：关于测控考研，在当今社会，留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生，甚至是中小学生，都想尽早地接收西方发达国家的留学教育，其中很多同学十分关注“关于测控考研”相关的问题，为此环俄小编整理了《关于测控考研》，欢迎您阅读！若有任何疑问，欢迎您随时联系我们的在线顾问，我们会为您进行专业的1对1答疑！

一、关于测控考研

考研不分学校，跟高考有点类似，只要你有实力就可以考任何一所好大学！

天津大学的测控技术与仪器专业属信息科学技术学科领域，是研究信息的获取和预处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术；是电子、光学、精密机械、计算机技术与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。它作为信息的源头技术和核心高新技术之一是一个国家科学技术发展水平的重要标志。本专业的培养目标是经过多学科基础理论与实用技能的严格训练，培养具有现代科学创新意识和国际化意识、德智体等方面全面发展、可从事电子信息、计算机应用、精密工程、微纳技术、测量与控制等多领域的科学研究、产品设计制造、科技开发、企业管理等方面的外向型高级工程技术人才。
测控技术与仪器专业学科基础雄厚，始建立于1952年，是国务院学位委员会第一批批准建立的博士、硕士学位授予单位和博士后流动站；是教育部高等学校仪器仪表学科教学指导委员会主任委员单位；含两个博士点、两个硕士点；是一级学科和国家重点学科；是国家“211工程”、“985工程”重点建设学科；设有现代化的“精密测试技术及仪器国家重点实验室”。本学科拥有数千万元现代化的先进仪器设备和国内一流的教学、科研实验室。专业师资力量强大，有中国工程院院士1名，教授18名（博士生导师15名、长江学者1名），副教授24名，讲师、助教若干名，梯队结构合理。每年承担各种重大科研课题数十项，经费近千万，科学研究以及与美国、英国、法国、德国、日本、俄国等国际交流相当活跃。
测控技术与仪器专业注重创新人才培养。为适应市场经济的需要，近年来以宽口径、厚基础、高标准为指导思想安排本科教学，强化创新意识和实践能力的训练。学习课程除数理化及工程基础课外主要课程有电路基础、电子技术、计算机软件技术基础、微型计算机原理与应用、计算机辅助设计、工程力学、机械制图、自动控制原理、精密仪器电路、传感技术、精密机械设计、工程光学、工程材料应用、误差理论、检测技术、信号与系统、可编程器件、虚拟仪器、测控技术与系统、光电技术及应用、智能仪器设计基础、激光应用、经营与管理等专业基础课和专业课；既强化理论教学，又注重实践能力训练，开设一批实验课和实习课；另外每年还开设一批国际化教育和跟踪国际科技发展前沿的选修课。
测控技术与仪器专业已率先成为研究型学科，每年硕士生加博士生招生人数达120多名，超过本科生招生人数。
测控技术与仪器专业学生理论基础扎实，专业知识面宽广，适应性强，毕业后就业选择余地大，毕业生深受广大用人单位的欢迎，2004年一次就业率达100％。本科毕业生2/3以上可进入研究生队伍继续深造外，大部分被电子信息、通讯、航空航天、高新技术产业等部门的三资企业、公司和大型国有企业所录用，如著名企业摩托罗拉电子公司、三星公司、华为电子公司、大唐通讯公司、海尔集团、海信集团、中国电信、航空航天集团等，许多人已成为该单位的技术骨干。

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不分学校只要初试复试分数够了就可以。

二、请问广西大学和合肥工业大学哪个好些？

具体看你是学什么专业咯合肥工业大学有3个国家重点学科(其中一级学科国家重点学科1个，二级学科国家重点学科2个)、20个省级重点学科；有8个博士后科研流动站、6个博士学位授权一级学科、25个博士学位授权点、83个硕士学位授权点；有建筑学硕士、工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程硕士等4种专业学位授予权，其中工程硕士专业学位授权领域23个；有13个专业接受高校在职教师攻读硕士学位；设有63个本科专业。形成了“以工为主、理工结合、文理渗透”的多学科协调发展的学科专业结构。学校有全日制在校本科生23925人，硕士、博士研究生7800余人。“十五”以来，新增了国家级实验教学示范中心、国家工科机械基础课程教学备案基地和国家大学生文化素质教育基地；建筑学、土木工程专业通过国家专业教育评估；承担国家级教改项目9项，省部级教改项目151项；测控技术与仪器、信息管理与信息系统2个专业获批省级教改示范专业；获国家级教学成果奖3项，省级教学成果奖27项；建成国家级精品课程4门，省级精品课程21门；获国家级、省部级优秀教材奖6项，编写教材249部。近几年来，学校本科生就业率保持在96%以上。61年来，共为国家培养各类人才15万多人，逐步形成了“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的人才培养特色。学校积极开展对外合作与交流，与德国斯图加特大学、日本久留米大学、美国德瑞克索大学、丹麦奥尔堡大学等40多所世界知名大学建立了友好合作关系。汽车人才很牛比,中国1/3的汽车老总和技术骨干都来自这儿
广西大学的综合实力无疑是最强的!也是唯一的211学校,但是一般本地人都看不起本地学校,选学校主要看专业啊,师范文学类的是西大,财经贸易类的当然才院更好啊,医学的旧不用说了,民大的小语种相当不错,其它的专业基本上就是西大最好了,广西大学的工科相当好,比如"土木工程",很多学生都想出去,其实是一样的,外边竞争更激烈,现在广西发展蛮快,留在广西前途大大的,但不管你去哪所学校,记住!关键看自己!!!

合肥工业大学是一所教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”重点建设高校。学校创建于1945年，1960年被批准为全国重点大学。学校占地面积199.39万平方米。图书馆藏书178.82万册，电子图书119.4万册，中外文现刊3327种，中外文电子期刊33371种。学校设有17个院(部)、46个研究所、25个省部级重点科研基地、1个国家甲级综合建筑设计研究院、53个教学实验室、8个校内实习实践基地、139个校外实习基地；拥有教学、科研仪器设备35764台（套），总价值31795.9万元，实验室基础设施及生活、体育、文化设施配套齐全。学校现有教职工3890余人，专任教师1880余人，其中具有高级专业技术职务人员1230余人；专任教师中具有硕士及以上学位的1266人，占67.34%。“长江学者奖励计划”特聘教授和讲座教授6人，国家基础课程和专业教学指导委员会委员24人，全国模范教师2人、优秀教师3人、高等学校优秀骨干教师3人，国家“百千万人才工程”入选者4人，中科院“百人计划”入选者3人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者5人，全国留学回国人员先进个人1人，霍英东教育基金会高等学校青年教师奖4人、青年教师基金1人，在职人员中享受国务院政府特殊津贴41人，安徽省教学名师5人、模范教师7人、优秀教师11人。同时，外聘担任学校教授的两院院士和知名学者120余人。形成了一支专兼职结合、师德高尚、素质优良、业务精湛、结构合理的高水平师资队伍。

广西大学

三、合肥工业大学有什么优势学科

　信息管理与信息系统、车辆工程、资源勘查工程、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、制药工程、食品科学与工程、材料成型及控制工程、建筑学、土木工程、金属材料工程、勘查技术与工程、计算机科学与技术、国际经济与贸易、市场营销、光信息与技术、通信工程、测控技术与仪器。

合肥工业大学（Hefei University of Technology）简称合工大（HFUT）。创建于1945 年，是教育部直属的全国重点大学、国家“211工程”重点建设高校、“985工程优势学科创新平台”建设高校，“111计划”高校，首批试点“卓越工程师培养计划”高校。全国首批国家建设高水平大学公派研究生项目签约高校；高水平行业特色大学优质资源共享联盟和高水平行业特色型大学战略合作联盟成员；全国首批具有自主招生资格的全国重点大学；由教育部、工业和信息化部与安徽省共建，被誉为汽车领域的“黄埔军校”。

学校设有博士后科研流动站、“长江学者奖励计划”特聘教授岗位、教育部重点实验室和工程研究中心；有5个博士后科研流动站，3个一级学科具有博士学位授予权，现有博士学位授权点23个，硕士学位授权点65个；具有建筑学硕士、工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程硕士等4种专业学位授予权，其中工程硕士专业学位授权领域已达19个；学校设有本科专业61个，分布在工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、教育学、哲学、农学等9个学科门类和28个一级学科之中，形成了先进制造技术、材料科学与化学工程、电气电子计算机科学与技术、土木力学及建筑、资源环境与可持续发展、生物机电工程、人文经济管理工程等7个学科群，拥有“以工为主、覆盖面宽、综合交叉、应用性强”的学科特色和优势。近年来，合肥工业大学主动适应高等教育改革与发展的形势，遵循“招生有计划，办学有条件，质量有保证，社会有需求”的要求，不断深化改革，调整结构，办学规模逐步扩大。目前全日制在校本科生约22000余人，研究生3535人。学校现有教职工3768人，教学科研人员1670余人，其中正高职200人，副高职564人，博士生导师86人，并聘请了200余名国内外著名学者兼任学校名誉教授、顾问教授、兼职教授，75%以上的中青年教师具有硕士以上学位。合肥工业大学办学特色明显，师资力量雄厚，学生综合素质高，动手能力强。学校按照“加强基础、拓宽专业、培养能力、突出素质、提高质量、办出特色”的原则，改革教育教学和人才培养模式，在促进教育思想观念的转变，探索素质教育新途径，不断提高人才培养质量方面进行了不懈努力。多年来，合肥工业大学以“勤奋、严谨、求实、创新”为校训，不断加强校风、学风建设，坚持思想性、学术性、知识性、实践性的统一，广泛开展“大学生学术科技节”、“校园文化艺术节”、“星级寝室评比”等校园文化活动，积极营造健康高雅、积极向上、丰富多彩的校园文化氛围，创造了良好的育人环境，在全国大学生竞赛中屡屡获奖。通过多年的努力，合肥工业大学已形成了“思想品质好、基础知识扎实、动手能力强”的人才培养特色，为国家培养了大批有用人才，许多人成为祖国各条战线上的领导和骨干。近年来，合肥工业大学本科生一次就业率都保持在93%以上。2000年，学校又被教育部、中国人民第二炮兵确立为后备军官选拔培养基地。合肥工业大学校园环境优美，校园内的古迹名胜斛兵塘、慈功阁绿树掩映，碧波荡漾，更是莘莘学生求知、休憩的好场所。学校利用多种投资方式，加大办学基础设施建设力度，保障了教学、科研和扩大招生的需求。现代化的饮食服务中心、学术活动中心和一幢幢学生公寓拔地而起，显示出合肥工业大学建设与发展的勃勃生机，校园面貌焕然一新，学生的学习、生活条件得到极大改善。合肥工业大学不仅是教育中心，而且是科技中心。学校充分发挥为经济建设服务综合配套能力强的科技优势，积极面向经济建设主战场，坚持科技创新的产学研结合，大力加强科研基地建设，校企合作成果显著，先后承担企业委托开发和技术改造项目1000多项，为经济建设和科技进步做出了贡献。近年来，学校获奖科研成果200多项次，其中国家级奖6项，省部级科技进步奖162项，授权专利35项；出版著作270部，在国内外公开出版的科技期刊上发表学术论文8000余篇。科技工作的发展对学校学科学位建设和教学质量的提高，起到了积极的支撑和保障作用。科技成果的推广应用，为国家的国民经济建设作出了较大的贡献。学校注重科技成果转化及产业化工作,2000年10月，以学校作为发起人之一的 “鑫科材料”股票在上海证券交易所上市发行。学校坚持贯彻德、智、体、美全面发展和教育要面向现代化、面向世界、面向未来，教育必须为社会主义建设服务的教育方针，重视和加强学生思想政治教育工作，注重学生能力的全面发展和素质教育，建立了一套严格的教学管理制度、淘汰制度和奖、贷、助、减、勤等助学措施，对品学兼优者允许跳级、提前毕业、推荐为免试研究生；在毕业生就业工作中，学校注重加强就业指导、完善就业市场、规范市场行为，保障用人单位和毕业生的合法权益，为就业工作创造了一个良好的环境；学校已基本建成了集教育、管理、指导、服务为一体的毕业生就业指导与服务体系。毕业生具有 “基础知识扎实，实践能力较强，计算机应用能力较高，思想作风朴实”的特点，倍受用人单位的青睐。为尽早实现毕业生就业市场与人才市场的贯通，我校与苏州、无锡、常州、烟台等市人才交流中心及福建省毕业生就业指导中心签订协议，与以上15家“中心”共同设立“驻合肥工业大学工作站”。学校积极开展国际交往和学术交流活动，已和德国、美国、加拿大、日本、丹麦、韩国、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、乌克兰等国家的多所院校建立了校际合作关系，与德国斯图加特大学已保持二十五年卓有成效的合作关系。学校是招收培养高水平运动员的试点院校。十年来，我校手球队在全国高等院校手球比赛中，一直名列前茅。新的世纪，新的辉煌。合肥工业大学全体师生员工高举理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，团结拼搏，开拓创新，争先进位快发展，努力把合肥工业大学建设成为国内先进、世界知名的高水平大学。

求采纳

四、有关西北工业大学的测控研究生

如果对比而言，机电学院是相对好一些，自动化比较偏重计算机方向，区别的话，中肯的评价是知名度和所承担项目的范围以及多少吧，不过这两个学院这个专业的录取分数和导师要求都不低哦。

机电学院的相关导师资料如下：

苑伟政，生于1961年，西北工业大学教授，博士生导师，机电学院院长，教育部“长江学者”特聘教授。并兼任中国微/纳米技术学会常务理事、中国仪器仪表学会微/纳器件与系统技术分会副理事长、中国机械工程学会理事及微/纳制造技术分会委员、生产工程分会委员等，《机械工程学报》、《传感技术学报》、《纳米科技》等学术期刊编委。
主要从事微机电系统以及微纳制造方面的研究，留法回国后主持创建了“微机电系统与纳米技术”国防重点学科和“陕西省微/纳米系统重点实验室”，“空天微/纳系统教育部重点实验室”。现为“机械电子工程”国家重点学科带头人，机械工程一级学科负责人。
在国内率先开展了MEMS集成设计、MEMS灵巧蒙皮、微机械准分子激光微细加工技术等前沿研究，并在微能源、微惯性器件以及微光学系统等方面形成了研究特色。主持国家自然科学基金项目、863计划重点项目以及国防基础研究计划重点项目等30余项。
获国家技术发明二等奖2项、省部级科技一等奖3项，获授权发明专利32项。出版专著2部，教材3部，其中《微机械与微细加工技术》被评为教育部研究生推荐教材。在国内外学术刊物上发表论文150余篇,被SCI索引40篇，EI索引102篇，是Sensor and Actuator A、IEEE Sensor等国际著名学术刊物的审稿人，担任IEEE NEMS，ASME Nano and Micro System，APCOT等著名国际会议的技术程序委员会委员，以及国际会议ICMAN的大会、IMCC等分会。已培养毕业博士中2人入选教育部新世纪优秀人才培养计划，1人获世界著名的“洪堡学者”基金。

姜澄宇，生于1947年，汉族，教授，博士生导师。1988年在南京航空航天大学获博士学位。曾任南京航空航天大学机械工程系系主任、党委副书记兼副校长、党委书记、党委书记兼校长，2001年3月任西北工业大学校长（副部长级），2001年6月兼任西北工业大学研究生院院长，2003年6月兼任西北工业大学党委副书记。
主要兼任中国航空学会副理事长、中国宇航学会副理事长、中国机械工程学会常务理事、国家科技奖评审专家、教育部科技委学部委员兼工程技术二部常务副主任等职。
曾获国家技术发明二等奖1项，国家科技进步二等奖1项，国家教学成果一等奖1项，省部级科学技术奖一等奖3项、二等奖5项，获授权国家发明专利10项。在国内外刊物上发表论文近160篇。还曾获俄罗斯航宇学院“科罗廖夫”勋章和香港理工大学“大学院士”荣衔。

常洪龙，男，1977年生，博士/教授，博士生导师，2005年西北工业大学博士毕业后留校任教于机电学院微系统工程系，2007年破格晋升副教授，2010年破格晋升教授，2011年受聘博士生导师，2011年10月至2012年10月任美国加州理工学院（Caltech）客座副教授（Visiting Associate）。先后获得2010年度教育部新世纪优秀人才、2011年度陕西省青年科技新星等荣誉称号。
主要面向航空航天领域，研究微纳设计理论及方法、微纳传感机理及微弱信号检测与调理技术以及相应的微纳检测及控制单元等系统集成技术等。主持完成的主要科研项目包括国家自然科学基金2项、国家高技术研究计划（863）项目3项、以及包括陕西省科技统筹创新工程、航空基金、航天创新基金在内的6项省部级基金项目。同时作为课题副组长承担完成863计划项目3项。出版学术专著1部，在包括J MICROELECTROMECH S、 IEEE T INSTRUM MEAS、 J MICROMECH MICROENG、MICROSYST TECHNOL、SENSORS、MICRO NANO LETT等本领域的著名学术期刊上发表SCI论文15篇，在包括IEEE MEMS、IEEE Sensors、IEEE NEMS等本领域知名国际学术会议以及机械工程学报、传感技术学报等国内核心期刊上发表学术论文50余篇。EI收录36篇。已授权国家发明专利22项。
获得的主要科研奖励包括：2011年国家技术发明二等奖1项（排名第2）、2009年陕西省科学技术一等奖1项（排名第3）、2008年中国机械工业科学技术一等奖1项（排名第3）等。
马炳和，1972年生，教授，博士生导师。担任西北工业大学机电学院副院长、陕西省微/纳米系统重点实验室副主任。学术兼职为中国机械工程学会生产工程分会青年工作委员会委员、中国刀协切削先进技术研究会委员兼西北分会秘书长等。曾在德国汉诺威大学从事为期1年的欧盟框架纳米计划项目研究，在香港城市大学从事微技术合作研究。
主要从事微纳机电系统（MEMS）、微传感器技术研究。在面向三航的先进流动测控微系统、微机电系统设计领域做出了重要创新性研究贡献。主持承担了国家自然科学基金、863计划/目标导向类、基础研究计划、航空科学基金等科研项目。获得国家技术发明二等奖2项、省部级科技奖7项（包括教育部技术发明一等奖1项）。合作出版专著1部，参编教材2部。发表论文50多篇，SCI/EI收录40篇，获得授权发明专利10余项。
李晓莹，1968年9月生，1992年获得西北工业大学机械制造学科工学硕士学位，1999年评为副教授。中国计量测试学会高级会员。现在机电学院从事微机电系统、精密制造、传感器与智能测试等方面的教学与科研工作。已培养硕士研究生13名，在读硕士研究生9名。
研究方向主要有：微机电系统、机电一体化技术、传感器与计量测试等。近年来主持并参与国家自然科学基金、国防基础研究、陕西省自然科学基金等与研究课题10余项；发表论文20余篇，其中10篇为工程索引EI所收入。
在教学和科研工作中取得显著成绩，先后获得陕西省国防科技进步奖、西安市科学技术奖等，多次获得优秀教学成果奖。主编教材1部，参与编写教材2部。
刘笃喜，男，1963年生，陕西省富平县人，工学博士，副教授。1984年获西北工业大学机械制造专业工学学士学位，1987年获西北工业大学机械制造专业工学硕士学位，2010年获西北工业大学机械工程学科工学博士学位。现在西北工业大学机电学院微系统工程系从事科研教学工作，主要研究领域为精密机电测控技术、自动检测技术、虚拟测试与虚拟仪器以及测试计量技术等。主持完成省部级研究基金项目3项，主持承担企业横向合作科研项目多项。公开发表学术论文40余篇，其中EI检索3篇，ISTP检索4篇。已参编出版专著2部，公开出版教材8部，其中，主编2部，副主编2部，参编4部。
乔大勇，男，1977年生，山东胶南人，工学博士，教授，硕士生导师，现任陕西省微纳米系统重点实验室副主任。主要研究微机电系统集成设计技术、微/纳制造技术、微型光学器件和微型能源器件。先后承担国家863计划MEMS重大专项项目，国家自然科学基金SOC重大专项项目，总装武器装备创新重点基金项目，高等学校科技创新工程重大项目培育资金项目和西安应用材料创新基金项目等科研项目十余项，研制出分立式微变形镜、微型可编程光栅和微型核电池等新型微器件。近三年来在国内外重要学术刊物上共发表研究论文30余篇，被SCI、EI收录22篇，申报发明专利6项，获得省部级奖3项。

实力都差不多的，如果喜欢软件方面建议你去自动化学院，看你上面写着仪器的研究方向，机电学院在这个方面是最好的。如果你是外校的劝你努力提高自己的考研分数，加油。

五、上海华东理工大学有哪些专业

截至2016年，学校设有15个专业学院以及网络教育学院、继续教育学院、国际教育学院、国际工程师学院（中德工学院）、马克思主义学院（人文科学研究院）、工程教育学系等非专业院系，在67个本科专业招生。
直属院系、培养单位本科专业
华东理工大学化工学院化学工程与工艺、轻化工程、油气储运工程、资源科学与工程
华东理工大学化学与分子工程学院应用化学、材料化学、化学
华东理工大学生物工程学院
生物科学、生物技术、生物工程、食品科学与工程、食品质量与安全

华东理工大学药学院
药学、制药工程、药物制剂

华东理工大学材料科学与工程学院高分子材料与工程、无机非金属材料与工程、复合材料与工程、新能源材料与器件
华东理工大学信息科学与工程学院
自动化、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、信息工程、计算机科学与技术、
软件工程

华东理工大学机械与动力工程学院
过程装备与控制工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、
安全工程（安全检测技术）

华东理工大学资源与环境工程学院环境工程、安全工程、能源与动力工程
华东理工大学理学院数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、光电信息科学与工程
华东理工大学商学院
管理科学与工程类（信息管理与信息系统、物流管理、工程管理）、
工商管理类（工商管理、市场营销、人力资源管理）、经济学类（经济学、金融学）、
会计学类（会计学、财务管理）、国际经济与贸易

华东理工大学社会与公共管理学院社会工作、社会学、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障
华东理工大学艺术设计与传媒学院
工业设计、风景园林、视觉传达设计（艺术类）、环境设计（艺术类）、
产品设计（艺术类）、数字媒体艺术（艺术类）

华东理工大学外国语学院英语、日语、德语
华东理工大学法学院法学

华东理工大学中德工学院
（华东理工大学国际工程师学院）

中德合作化学工程与工艺（环境科学与工程）-与德国吕贝克应用科技大学合作办学
中德合作电气工程及其自动化（电子信息工程）-与德国吕贝克应用科技大学合作办学
中德合作化学工程与工艺-与德国克劳斯塔尔工业大学合作办学

华东理工大学体育科学与工程学院国际经济与贸易（高水平运动员）

太多了比较好的是化工生工药学方面的专业
给你华理的主页，上面有所有的学院和所有的专业

结语：亲爱的准留学生们，以上便是环俄小编为您整理的《关于测控考研》一文，感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息，请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询，不仅可以为您节省宝贵的时间，也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂，环俄留学祝您留学事宜一切顺利！