高职扩招跟现代学徒制的区别

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    2021-12-07

    高职扩招跟现代学徒制的区别主要如下:

    1、定义不同:高职扩招是指高职(专科)院校实施扩招,属于大学扩招;现代学徒制是通过学校、企业深度合作,教师、师傅联合传授,对学生以技能培养为主的现代人才培养模式,旨在深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制。

    2、提出时间不同: 总理在政府工作报告中首次提到2019年要对高职院校实施扩招;现代学徒制是 教育部于2014年提出的。

    材料补充:

    高职扩招跟现代学徒制发展历程分别介绍如下:

    1、高职扩招:从1999年起,在若干省、市进行高等职业教育改革试点;2019年4月,经国务院常务会议讨论通过《高职扩招专项工作实施方案》;2019年5月,教育部职业教育与成人教育司发布《高职扩招专项工作实施方案》有关情况。

    2、现代学徒制:2014年2月, 总理主持召开国务院常务会议,确定了加快发展现代职业教育的任务措施,提出“开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点”;2014年8月,教育部印发《关于开展现代学徒制试点工作的意见》,制订了工作方案;2015年8月,教育部遴选165家单位作为首批现代学徒制试点单位和行业试点牵头单位;2017年8月,教育部确定第二批203个现代学徒制试点单位。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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