美国初中上什么课程?两国相差甚多!

美国初中上什么课程?两国相差甚多!

说起我国的学生,说实话我都替他们感到辛苦,小学还比较好一些,家长不报补习班、兴趣班的话也就那么三四个学科要学,可是到了初中,课程量直线上升,要学习光是主科就有9门课程。到了高中,更是比9门只多不少。至于大学,没上大学之前总认为到了大学就轻松许多了,可谁曾想大学竟然更多,这让我们这些过来人回想起来,也还是不寒而栗。相比国内初中,很多小伙伴都好奇作为第一大国美国初中上什么课程,下面让我们一起了解一下。

一、美国初中核心课程。

每所中学所安排的课程不尽相同,但是一般九年级到十二年级的核心课程如下:

英文四年 (写/作文、英国文学、美国文学等);

历史三年 (世界历史、美国历史、欧洲历史);

第二外语三年;

数学三年 (几何学、代数 I、代数 II);

音乐艺术因校而异;

科学三年 (地球/环境科学、生物、化学);

学年:

依学校而异,学校可能八月中或八月底开学,也有学校九月中才开学。

五月中或六月底学年结束。

有些私立中学采学期制 (semester system):秋季九月至十二月、春季一月至六月,十二月、一月期间有三至四周的假期。

有些中学则采三学期制 (trimester system):秋季八月至九月、冬季十一月至三月、春季四月至六月,每学期间有一个礼拜的假期,但十二月、一月的假期较短,仅一至两周的假期。

考试、成绩、报告:

每所中学所举办的考试都不太一样、且亦会因课程不同而有不同的方试。但一般而言,不同於亚洲和欧洲学校,美国中学老师打成绩不会只依据一场考试或测验,老师通常会依据学生整个学期的报告、作业、课堂表现、随堂小测验、期中期末考来打成绩。在美国,学生的义务教育是到十六岁,通常学生必须pass 所有的必修课程才能毕业。学生会在每学期结束后得知每堂课的成绩,老师给学生成绩评量的方法如下:

A= Excellent (优);

B = Above Average (平均以上);

C = Average (普通);

D = Below Average (平均以下);

F = Failure (当掉:必修科目如果当掉,学生必须重修。);

二、美国初中课程设置。

美国的社会观念以发展自我、注重个性、崇尚竞争为核心。其中课程设置充分体现了这种价值观,学生在很大程度上拥有学习的自主权。

美国中学课程设置的宗旨是使学生全面发展,知识面宽,结构合理,充分发挥学生的潜力,调动学生的积极性、主动性,培养学生的特长,鼓励个性发展。大部分中学开设了百余种课程供学生选择。课程分必修课与选修课。必修课要求学生掌握必要而合理的学科知识结构,以适应社会的基本要求。选修课程丰富是美国中学的显著特征。它充分满足学生的兴趣志向,培养专业技能,促进个人特长的发展。

学校开设的每种课程依据其深度、难度分为基础、一般、荣誉、高级等若干等级,分别编号,注明选课年级,供不同年级、不同程度的学生选择。低水平课程为基本要求,修满学分满足毕业条件,高水平课程与大学衔接,学分为大学所承认。这样既保证了毕业生的质量,又为学有潜力的优秀学生提供了充分的在校深造的机会。美国中学开设的另一部分课程是以教育计划(educational programs)或项目(projects)的形式出现的。学校在总的教学时间中专门划出一部分让学生从事广泛综合的教育计划与项目。这些研究计划或项目往往与学科知识密切联系,并且常常是跨学科的,综合性、实践性都很强。学生的课外活动被看作是教育内容的组成部分。美国中学生的课外活动多种多样,估计不下四五十种,可分为学术性活动、娱乐性活动、体育活动和社区活动。学术性的包括自然科学、数学、电脑、写作、编辑、辩论等;娱乐性的有话剧社、合唱团、乐队、舞蹈队、摄影社、桥牌社、未来农民社、少年企业家社等;体育类的包括各种校运动队、拉拉队等。各种课外活动都有一个辅导老师。美国各学校把课外活动作为帮助学生增长才干、适应社会的重要途径,经常进行考核,认为从中可以看出学生的竞争心理、责任感、领导能力和人际关系。

三、美国初中课程体系。

美国初中有两年制和三年至,两年制包含初中7~ 8年级(相当于中国的初一、初 2),三年制包含初中6~8年级(相当于中国的预备班、初一、初二)。

初中必修课是:science科学,social study历史,ESL or English语言,math数学,lab实验, gym体育,额外会有spanish。 chinese等其他国家语言供你选择学习,就是econd language第二语言课。

美国私立初中的课程和高中有些类似也是分成英语、人文科学(Humanities)数学、科学、外语、体育和艺术。对中国学生来讲美国初中的英语阅读已经是很深了。 这点从SSAT Upper Level的阅读能够看出。 美国初中生的英语课,已经开始读莎士比亚的《仲夏夜之梦》《罗密欧与朱丽叶》 。私立中学对写作的要求也十分高许多初中生的写作已经达到了相当高的水平。同样,这一点从SSAT考 试的作文题目也有所反映。

初中的人文科学主要是历史,包括美国历史和世界历史。与中国的历史课程不同的是,美国的历史课程一般要求不仅是对历史事实的记忆,而且要学 会分析和研究历史事件。历史课程是对写作要求最高的课程之一,同时有大 量的阅读。初中的历史课程不仅从历史知识上,而且从写作能力上为高中的课程做准备。美国私立中学优势之一是小班 上课,对人文科学和英语来讲,小班上课的教师能够有比较充分的时间帮助学生修改文章。中国的中学生作文,老师一般只是给个成绩同时加一两句评语。在美国的私立中学,一 个班只有十几个人老师会逐字逐句地修改学生的文章,而且有时候一 篇文章要修改三、四遍。这样从中学阶段为学生打下良好的写作习惯和锤炼出有特色的文笔。

数学课对中国学生来讲是比较轻松的,美国的初中在七年级开始学代数。到高中,也就是九年 级开始学几何。但是数学在美国的中学是可以跳级的许多学生在初中阶段就学完了美国高中的部分数学内容。与中国中学的物理和化学不同的是,美国初中的科学课程包括些生物、 物理和自然的内容,比较强调实验。客观地讲和中国中学的物理、化学相比要简单。中国是从小学-年级就学外语,美国一般是从中学才开始。但是语言的选择范围很广,包括法语、西班牙语、拉丁语、中文等。

其他初中课程包括体育和艺术私立初中都有很多选择,学生可以参加各种体育活动,学习各种乐器。许多中学的乐器可以供学生,包括大、小提琴等。同时学生不出学校就可以参加各种乐器的一对一 辅导。 初中学校都有自己的体育队和管弦乐队等。美国的艺术教育是被看作教育的一个组成部分,学生通过学习音乐 参加乐队提高音乐水平培养团队和合作精神。

 关于“美国初中上什么课程”就和大家啰嗦这么多,希望对那些对美国初中上什么课程的小伙伴有所帮助。这么对比下来,美国初中与咱中国的课程也是相差不多,总结下来也是一句话:学生都不容易啊。当然,课程越多证明我们所能学到的越多,这样想想不是好事一件吗?


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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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