俄罗斯学前教育优缺点

俄罗斯学前教育优缺点

俄罗斯作为一个拥有500年历史的大国,在学前教育方面也有着自己的优缺点。本篇文章将对俄罗斯学前教育的优缺点进行较为详细的阐述。

一、优点:

1、强调技能训练

俄罗斯的学前教育注重对儿童技能的训练,课程设置较为全面,包含了语言、数学、音乐、美术等各方面。培养儿童的语言能力和创造力,提高他们的科学素养和思维能力,为将来的学习打下良好的基础。

2、具有科学性

俄罗斯的学前教育在教学方式和方法上具有科学性。开展各种有意义的活动,区分大小,形状和颜色,孩子们在游戏的过程中,学会了观察、分辨、归纳和综合,对发展孩子的个性发挥了巨大作用。同时,俄罗斯学前教育还注重培养学童良好的心理状态,让学童在快乐的氛围中学习和成长。

3、确立了全面平衡的教育目标

俄罗斯的学前教育注重发展学生的智育和德育,不仅重视学科知识,还注重全面的育人目标。学前教育的目的不仅是为了使学生具有一定的知识,更重要的是,让他们获得全面的发展,培养学童的社交能力,帮助学童形成正确的价值观念与生活态度。

二、缺点:

1、缺乏游戏化教育

俄罗斯的学前教育注重科学性,但却相对较少注重游戏化教育。在学龄前,孩子们更应该通过游戏的方式来探索和认识世界。这样可以让他们建立起自己的认知框架和思维模式。游戏对于儿童来说是一种学习和探索的方式,俄罗斯在这方面还有较大的改进空间。

2、教具材料有限

俄罗斯的学前教育在教具材料方面比较有限。教具材料的丰富性可为儿童探索学习提供更多的机会。如果这些材料缺乏,学童就不得不依靠教师讲解及其它类似的方式,对概念进行学习,而这些方式显然无法取代实物直观的体验。

3、考试制度压力过大

俄罗斯的学前教育对于学童的考试力度较大,即使是在学前教育阶段,也存在着一些应试化、竞争化的现象。这种重视测试的观念给儿童增加了不必要的压力,增加了学童和教师的压力,不利于儿童身心健康的发展。

总结:

通过对俄罗斯学前教育的优缺点进行分析,我们可以看出,俄罗斯的学前教育在理念和方法方面还有很多值得借鉴的地方。教育者应该学习先进的教育理念和方法,按照孩子们的实际情况,因材施教,打破传统的教育模式,进一步完善中国的学前教育体系,提高教育对儿童的智育和德育的全面发展,助力中国的未来发展。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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