东华大学理科试验班类有什么专业

东华大学理科试验班类有什么专业

东华大学,地处上海市,学校办学历史可追溯至1912年张謇创办的南通纺织染传习所,作为教育部直属全国重点大学,国家“双一流”、“211工程”建设高校,东华大学每年都为祖国的建设培养了一批有一批的卓越人才,其学校特色的理科试验班每年都会吸引众多学生争相报考,你知道东华大学理科试验班类有什么专业吗?就让小编来向你介绍一下吧!

一、东华大学理科试验班类有什么专业

1、理科试验班是对优秀新生实施教育教学改革的试点班,直属学校教务处指导。具体教学管理依托理学院,聘请教学管理经验丰富、责任心强的老师为辅导员。

2、在教学上,贯彻“加强基础、因材施教、分流培养”的指导思想,实现本科阶段低年级通识教育和高年级宽口径专业教育相结合的教育理念,突出注重素质教育能力培养和因材施教的特色。理科试验班教学强调高起点,重基础,强化数学、物理、化学、计算机等基础课教学,聘请优秀教师授课。数学、物理、计算机课程原则上实施双语教学。

3、开设中国科学思想史、经济学课程,加强学生人文科学和社会科学素质培养。加强实践与创新能力培养,依托科研基地、实验中心建立创新平台和竞赛基地,面向学生开放,鼓励和支持学生参加课外科技活动和各类学科竞赛,并在经费支持上予以优先考虑。图书借阅享受研究生待遇。

4、理科试验班教学强调高起点,重基础,强化数学、物理、化学、计算机等基础课教学,聘请优秀教师授课。数学、物理、计算机课程原则上实施双语教学。开设中国科学思想史、经济学课程,加强学生人文科学和社会科学素质培养,加强实践与创新能力培养,依托科研基地、实验中心建立创新平台和竞赛基地,面向学生开放,鼓励和支持学生参加课外科技活动和各类学科竞赛,并在经费支持上予以优先考虑。图书借阅享受研究生待遇。

5、在理科试验班学满一年,成绩合格者一般可在全校范围内选择相关专业,经审核批准后,转入相应的院系学习;若某专业志愿的学生过多,而受教学条件限制无法全部录取时,学校将通过一定的考核程序确定其就读专业。

6、理科试验班被分在两个学院开设,分别是材料学院和信息学院,但只是托管,并没有相关学院的课程,两个学院理科试验班的课程设置完全一致。至于你会被分到哪个学院,则看生源高考所在省份。

7、已经形成含有 8 个学科门类、59 个本科专业的多科性布局结构,截至本学年,共建有纺织工程、服装设计与工程、轻化工程等 10 个国家级特色专业,实施教育部“卓越工程师教育培养计划”专业 11 个,“传播学”专业获批上海市“卓越新闻传播人才教育培养基地”。数学与应用数学、应用化学、工业设计、无机非金属材料工程、建筑环境与能源应用工程、非织造材料与工程、环境设计 7 个专业。

二、东华大学介绍

1、东华大学是教育部直属、国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。学校秉承“崇德博学、砺志尚实”的校训,不断开拓奋进,已发展成为以纺织、材料、设计为优势,特色鲜明的多科性、高水平大学。

2、学校的办学历史可追溯至1912年实业家张謇创办的纺织染传习所。1951年建校,时名华东纺织工学院。1960年,被国家教育部确定为全国重点大学。1981年,成为中国首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的大学之一。1985年,更名为中国纺织大学。1998年,被确定为国家“211工程”重点建设的高等学校。1999年,更名为东华大学。2017年,列入国家“双一流”建设高校。

3、学校地处中国上海,现有松江校区、延安路校区和新华路校区,占地面积近2000亩,校舍总建筑面积83万余平方米。学校是“上海市花园单位”和“上海市文明校园”。松江校区是国家级水利风景区。

4、学校以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务,坚持“严谨、勤奋、求实、创新”的优良校风,培养基础宽厚、实践能力强、具有创新精神和社会责任感的高素质人才。学校积极建设“五育并举”的教育体系,构建本科生“分层教学、分流培养、多元成才、人人成才”的培养体系,持续深化教育教学改革建校至今,为国家培养各类人才26万余人,毕业生成为各行各业的中坚和栋梁。

三、东华大学理科试验班培养特色

学校本科教育确立了以“高层次应用型创新人才培养为主”的人才培养目标,实行加强通识教育基础上的宽口径、柔性化的专业教育。专业教育以外,学校深入推进创新创业教育,将创新创业教育贯穿于人才培养全过程;高度重视拔尖创新人才培养和交叉学科人才培养,培养具有不同学科背景的复合型拔尖人才;艺术教育成果丰硕。

1、优化专业培养方案,提高人才培养质量

为全面贯彻党的教育方针,落实全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,主动应对社会发展和新一轮科技革命及产业变革对专业人才培养带来的机遇与挑战,积极落实新工科、新理科、新文科等建设要求,扎实推动本科教育内涵式发展,着力深化专业认证教育教学改革,持续优化创新创业教育工作,进一步创新人才培养模式,提高人才培养质量。

2、深化创新创业教育,贯穿教育全过程

学校对接国家战略和产业需求,实施人才交叉复合培养,开设新专业、实施辅修二专,举办拔尖创新人才实验班,促进创新创业教育与专业教育的有机融合,持续开展以本科生为主体的创新创业计划,为学生创新赋能。

3、深化学科交叉融合,培养拔尖创新人才

学校高度重视拔尖创新人才培养和交叉学科人才培养,以“培养拔尖创新型、复合型、应用型人才”为培养目标,依托学校优势专业、特色专业,通过整合高水平的教师、高水平的学科、高水平的科研、高水平的企业实践基地等优质的教育教学资源,从产业需求角度出发,开设拔尖创新人才实验班,旨在培养具有不同学科背景的复合型拔尖人才,为学生个性化发展和成才创造条件。

4、艺术教育成果丰硕,营造以美育人文化氛围

学校艺术教育工作的总体目标是把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程,根植中华优秀传统文化深厚土壤,引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操,遵循美育特点,以美育人,以美化人、以美培元,把美育纳入人才培养全过程,提升学生审美能力和人文素养,形成符合时代精神、“五育并举”融合发展,具有东华大学特色的社会主义现代化美育体系。

以上就是小编整理的关于东华大学理科试验班的相关内容,看完文章之后,你知道东华大学理科试验班类有什么专业了吗?希望这篇文章能够对你有所帮助!

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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