如何应对俄罗斯留学生的非议

如何应对俄罗斯留学生的非议

摘要:

在我国,越来越多的外国留学生在我国进行学习,这些留学生与本国学生一同学习、生活。但是,部分俄罗斯留学生对于我国的文化、风俗和人民的行为举止存在着不同理解或者认知偏差,很多人对于这种现象存在着很大的非议。因此,应该如何应对这种非议引起的问题?本文从文化差异、学校管理制度、案例分析、公共文化教育和社会交往等多个角度进行论述,帮助大家有效地应对俄罗斯留学生的非议。

正文:

文化差异

文化差异是产生非议的一个重要原因。中俄两个国家的文化、风俗、宗教信仰、社交行为等存在差异。在俄罗斯留学生来到中国之后,接受的是一种与自己国家截然不同的文化背景。而且,有一部分留学生在来到中国之前,可能并没有系统地了解这个国家的历史文化背景。

很多人出于自身国家的传统文化教育、家庭使命或文化的“属性”认知误区,常常对于一个国家的社会行为习惯存在偏见。在普及中国文化的历经中,发现有不少俄罗斯学生往往会把自己国家的文化、习俗强加在中国,或者深感不解,例如在吃饭时腿搭在桌上; 在学校等处公共场所暴露身体等。

正解决文化差异问题的根源就是文化传统和知识的普及。希望来自俄罗斯的留学生在到达中国之前与中国大使馆或中介咨询机构联系,获取有关中国文化背景的资料,并多了解本国和中国在历史、经济、政治和文化方面的差异,避免可能带来的不适应和误解。

学校管理制度

在学校方面,招收留学生的学校应该对外国留学生入学前和入学后的相关规定进行充分的宣传。对于留学生可能涉及到的规定进行重点强调,特别是周知的法律法规和制度,例如国内法律的一些基本规则,国际学生学业考核的方法、标准以及制度除此之外,一些受到地域限制的学校,也需特别注意交通、居住、饮食等生活问题,对于存在安全、卫生、法律规定方面的问题(如违反校纪校规)也应及时处理和及时确认,并加强与外国留学生社区向导的联系。

另外,在校园宣传方面,学校应该将外国留学生视为等价的学生群体,为他们提供相同的资源和服务,如图书馆、学生服务中心、健身房等各类活动。此外,学期初,学校可以安排正式的辅导员或托管者,对学生进行宣导和服务,以帮助留学生融入新的环境并更好的了解中国,增加他们的安全能力,同时也应时刻关注外国留学生的心理需求,为他们提供必要的心理支持。

案例分析

通过案例分析来看待留学生的非议,从中找到导致非议的根源和解决方法。

比如,在一所大学中,有些俄罗斯留学生居住的楼房,往往会出现一些风气问题,一部分学生在不清楚规定的情况下将洗衣机、微波炉等电器放在阳台上或者走廊上,这种做法在国外是常见的。但是,这种行为在中国是被禁止的,特别是在公共区域。这种行为对其他学生产生了不必要的影响,也给校方带来了很大的管理难度。此时,中外学生管家可以与留学生进行直接沟通,让他们尽快了解相关规定,或者提供一些安全、便利的解决方法。

公共文化教育

公共文化教育,是切入点之一。学校应该帮助留学生了解中国的文化、风俗和道德标准,并在全校范围内普及法律法规和社会公德。在中国,学校通常会开办中国文化课,此外,在国家和地方公共图书馆展示的文化读物也是可行的。此外,学校可以与外国留学生组织一些交流活动,如中国文化图展、茶艺展览、民俗古董展览等文化交流活动,帮助留学生加深对中国文化的了解,破除不必要的误解。

社会交往

如何在现实中跟留学生进行更好的交往?这是非议问题的另一思考。学生之间、师生之间都要以理性文明和相互尊重的态度进行交流,建立良好的人际关系。在国际化交流中,尊重对方的文化和国情是一个最基本的礼貌和纪律,尤其是在传统风俗宝贵的中国人文环境下。留学生可以通过参加中国传统文化、语言学习和青年志愿工作来进行更好的融入。或者,学生会可以组织多样性活动,包括音乐会、体育比赛、校友聚会等国际化交流、发扬文化传统的活动,从而让不同的文化背景汇聚到传统文化中。

总结:

针对俄罗斯留学生的非议问题,我们需要有一个多角度的分析,并采取相应的措施。从文化、学校管理制度、案例分析、公共文化教育和社交层面来考虑,本文提出了对策。重要的是,我们需要以开放和理智的态度接纳他们,看待和理解他们,避免出现文化、习惯上的冲突。另外,在留学生入境前,政府及学校应该提供充分的教育以及宣传,帮助他们逐渐熟悉中国的情况,增加安全意识。我们期待,在接下来的留学汽车中,这种类似的非议,都能够在友好、信任的化解后收场。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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