ib文凭在世界各国是什么水平？ib文凭真的有大家说的那么好吗？
发布：2022-08-10 14:16:59 分类：留学知识 点击：1003 作者：管理员
IBDP于1968年在日内瓦开设。他是一个国际课程，专注于全球教育，旨在培养能够在全球化社会中发挥作用的学生。这个课程开设之初就是为了给外交官以及跨国公司的高管的孩子们，在全球各地都能接受统一连贯的教育。通常所说的IB，主要指IB高中文凭课程（IBDP），针对16-19岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有小学阶段的IBPYP（ Primary Years Programme）和中学阶段的IBMYP（Middle Years Programme）。那ib文凭在世界各国是什么水平？ib文凭真的有大家说的那么好吗？我们一起来看一下！
一、ib文凭在世界各国是什么水平？
香港每所大学均给予IB毕业生相等于香港中七学生的待遇，认为IB的水平和香港预科相等，学生可以直接以IB文凭申请入学。
美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。著名学府如哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级长春藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生（三科主修科目均达到6或7分者）直接进校修读大学二年级课程，无需修读大一课程。此外，大部分大学都给个别科目成绩优良的学生予以学分减免，从而缩短了学生大学修业时间和费用。
澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格。由于实质上IB的学术水平比本土中学课程为高，各院校都非常欢迎IB学生申请入学，有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。也有些院校则减免IB学生在大学一年级里所需修读的部分科目。IB课程在各大专院校都受到极为高度的评价。
英国的所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学，一般分数线在40分以上。伦敦大学附设医学院的最低录取分为32分，高达百分之四十的IB考生放榜成绩达到32分以上。故考生若无法达到澳洲医学院所要求的36分时，可转而申请分数较低的英国各名校，成为医学院的学生。
中国大学中除了南京一所大学接受IB成绩外，其余皆不接受。
二、ib的优劣势分析。
（一）IB的优势：
1、被大学录取的成功率更高
研究数据表明，学习 IB 课程的学生要比其他教育系统的学生更容易被世界顶级名校录取，并且他们在大学里的成绩也比其他学历的学生更高、更稳定。
2、进入大学后的表现一般也优于其他学生
IB课程的三大核心要求能够很好地培养学生的创造性、行动力、独立思考的能力以及辩证性思维，这使得学生在进入大学后，无论是行动上还是思维上，都优于其他学生。对于美国的申请来说IBDP的课程设置，也能更好与通识教育和文理学院结合。
3、全球思维
无论是社会服务（CAS）活动，对学生的课外实践有着一定要求，还是多学科学校的要求，IBDP强调全球教育，对于最终有兴趣在国外生活或工作的学生来说可能是理想的选择。
（二）IB的劣势：
IB含金量大，但难度也最大，不光课程科目多，而且文理科目都是必修，适合综合能力特别强、或者是成绩平平没有突出科目但是想要挑战自己的学生。
另外IB强调启发性教学，对学生和老师都有很高要求，一方达不到要求，最后的教学效果都很受影响。可选择的学校较少，大部分是在纯外籍学校才有。
目前国内的IB学校师资普遍受到大家诟病，开设的课程也不多，校外的IB培训资源也没有另外两个体系多。
三、ib适合的学生。
1、做事有条理，善于安排时间
IB通过大量的课外和社会活动来培养学生的国际视野。在美国，只有IB课程和小部分精英私立学校会坚持要求高中生写重要的研究论文。IB 课程面广，写的东西多，工作量大，对中国学生来说难度较大。IB课程的理论知识和写作要求大大锻炼了学生的能力和技巧。因此，学生每天需要投入大量时间才能完成作业和项目（Projects）。学生再聪明，如果不善于安排时间，也会觉得疲于应付。
2、全面均衡发展的学生
IB课程讲究文理并进，重在综合素质的培养，在科学，人文，外语，艺术，社会工作等各方面注重平衡发展，每一门课程都十分注重研究过程的训练， 强调对实际问题的分析，突出综合能力的培养。如果学生在某学科上有特别的兴趣天分，进入 IB Program 会感觉自己的特长没有时间得到充分发挥。如果一个学生很优秀，但某一方面较弱，会觉得自己强项不能充分发挥，而弱点被放大，进而失去自信心。
3、IB适合将来从事社会性的工作的学生
IB 重视培养国际视野和社会责任感。IB文凭所要求的社会服务（CAS），毕业论文，和跨学科综合能力（TOK）都远远超过普通中学文凭的要求。理论上它培养的学生责任感较强，综合分析问题的能力较强，写作和交流能力较强，学生最适合将来从事社会性的工作。换言之，如果学生对学术的兴趣很大，将来只想做纯技术性的工作，IB对他们的意义就不大。
攻读IB文凭的学生必须学习六个学术板块：语言与文学、语言习得、个人与社会、科学、数学和艺术。除此之外，学生还要参加3个核心的课程：TOK（认知论）、研究论文（EE）、创造活动与服务（CAS）。在六大学术板块中至少要修读3门HL（高水平）课程才能获得IB文凭。ib文凭在世界各国是什么水平？现在大家了解了吗？
汤歆
环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监
圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。
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