为什么有女子学校？美国和发展中国家的女子学校发展的过程是什么样的
发布：2022-08-03 11:43:26 分类：留学知识 点击：1013 作者：管理员
女子学院，对女性实施单性别教育的学院，尤指提供高等教育的学院。中国的女子学院有：山东女子学院、中华女子学院、湖南女子学院。那么，为什么有女子学校呢？接下来，就和小编一起来看看吧！希望会对大家有所帮助哦！
一、为什么有女子学校？
1、从历史上看，19世纪以前单性别教育非常普遍，由于天主教会长期以来认为男女学生同校是对正常而恰当的两性分离的背叛和挑战，那个时候大部分中学、大学都是男校或女校。而早期的这种单一性别教育，是在基于性别歧视之上建立的男子学校或女子学校中进行。女子学校的课程设置较强调德行和才艺，教育的主旨是造就好女儿、好妻子和好母亲。
2、从19世纪早期到20世纪70年代，男女同校开始被视为女性赢得与男子一样的受教育机会的标志性成果，以及实现男女平等的重要途径。男女同校教育被认为是“自然的”，它使得人们与其异性之间更容易建立积极的关系，减少刻板印象，使男孩和女孩有机会在一起共同学习、工作。
3、而到了20世纪70年代，单一性别教育再次兴起。一方面，性别生理学、心理学、人类学及社会学等学科的兴起与发展，分别从不同角度研究了性别差异，人们开始探索如何有效地对男女学生进行适合各自性别特征的教育。
4、另一方面，一些激进的女性主义者也认为，男女合校对女生而言是一种灾难，因为男女合校的教育不是为女生准备的。它把女性置于男性的普遍话语体系当中，减少了女性的自主与自立。这一次，单一性别教育的出发点是性别差异，落脚点是性别平等、教育公正。
5、关于分校还是合校，争议还没有停止。2004年美国公立学校获准实施单性别教育时，教育部公民权利办公室负责人马库斯曾表示：“我们知道男女共校仍将是标准。我们不过是努力确保教育工作者有（为学生和家长）提供更多选择的灵活性。”
6、女子学院19世纪出现于美国，其时女性很少有机会受到良好的教育，伴随着女性权利意识的高涨，一些有识之士认识到女性教育的社会、政治意义和迫切性，并为此创办了第一所女子学院（1836年，作为美国的第一所女子高校佐治亚州女子学院获准成立，并于1840年开始授予学位）。
二、美国女子学校的发展进程
1、19世纪末到20世纪上半叶，美国女子学院得到了蓬勃的发展，至20世纪60年代初，美国女子学院已近300所。1959年，美国在女子高校中接受高等教育的女性为5万人，与此同时，共有3.7万名女生在男女合校中接受高等教育，女子学院可称为是其时美国女子高等教育的主流。
2、即使20世纪60年代后美国女子学院的发展受到挑战，其成果依旧丰富，上世纪70年代乔治·华盛顿大学（George Washington University）的伊丽莎白·泰迪鲍尔通过实证研究得出结论：女子学院的毕业生在艺术、人类学、社会科学、自然科学等领域继续攻读博士学位的比例明显高于男女合校学校毕业的女生，女校的学生有更高的期望值、更多自信心。
3、美国女子学院培养出很多著名校友，比如曾经影响中国历史进程的宋氏三姐妹，毕业于美国威斯里安女子学院（Wesleyan College）。美国著名女诗人艾米莉·狄金森和美国第一位进入美国内阁并任劳工部长的华裔女性赵小兰都毕业于蒙特霍利约克学院（Mount Holyoke College）。
4、20世纪60年代女子学院的发展受到挑战，1972年美国教育法案第九条关于男女平等接受教育的条文制定，消除了女性进入男女同校的大学的基本障碍，同时妇女解放运动的发展使男女分化教育得到排斥，此外，收费低廉甚至免费的公立社区学院（Public Community College）的发展也扩大了女性选择学校的机会。这些关键性因素都影响到女子学院的发展，女子学院开始减少。
5、近年来，美国女子学院招生人数更是不断下滑，2005年，纽约州历史悠久的女子学院韦尔斯学院（Wells College）决定开始招收男生，引起学生静坐示威，甚至有两位学生因此起诉学校。其时在申请上大学的女生中，只有3%的人愿意上女子学院。现在，美国女子学院的数量已由原来的近300所减少到60所左右。
三、发展中国家的女子学校的发展
1、当美国女子学院的招生人数不断下滑的同时，女子学院在许多发展中国家得到迅速发展。“在150年后的现在，从女子学院在发展中国家的经历，我们已经看到与美国女子学院发展历史相似的情形。”Patti McGill Peterson说。
2、在蒙特霍利约克学院全球女性教育联盟组织下、由美国各女子学院校长和世界其他地区的同行参加的这次会议就是该校为此作出的努力，这个组织致力于国际女子学院校际间学生的交流培养和课程体系的研究发展。
3、孟加拉国的亚洲女子大学，这所由社会活动家Kamal Ahmad倡导建立的学校。目前，已经培养出3位诺贝尔奖得主的美国欧柏林学院（Oberlin College）前校长已经决定出任该校校长，一位曾在哈佛大学工作的管理人员也加盟该校，并已完成学校首期50亿美元的筹资目标。
4、亚洲女子大学只是一个代表，女子学院在津巴布韦、肯尼亚、沙特阿拉伯等国家不断涌现。在非洲、亚洲和中东地区的一些地方，女子学院几乎成为撬动当地经济增长和政治进步的重要杠杆。
5、虽然美国的女子学院有着悠久的历史和公平完备的管理体系，但Peterson不认为美国模式一定完全适用于其他国家女子学院的发展，只是希望美国的经验能给它们更多的借鉴。
以上就是小编关于“为什么有女子学校”的相关介绍，另外，关于美国和发展中国家的女子学校的发展历程小编也做了相关的介绍，希望会对大家有所帮助！
汤歆
环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监
圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士，2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生，2017年入围出国留学中介行业领军人物。
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